?江蘇省無(wú)錫師范附屬小學(xué)梁溪校區(qū)四C班 張知裕
有一雙手,它能把一張張素白的紙,變成五彩繽紛的畫(huà);有一雙手,它能把看似無(wú)用的東西,變成多功能的作品;有一雙手,它像魔法師,教我法術(shù),把世界變美。那雙手,就是美術(shù)老師的手。
這雙手,雪白修長(zhǎng),但在右手中指的側(cè)面,卻有一塊深深的老繭,那是它常常握著不同的筆留下的印跡。
她的手,是溫暖的。每當(dāng)我畫(huà)錯(cuò)或涂錯(cuò)地方時(shí),她就會(huì)輕輕地摸我的頭,然后和我一起想辦法,把灑上去的黃顏料變成可愛(ài)的小貓咪。這時(shí),我就能感受到畫(huà)畫(huà)的魅力。
她的手,是神奇的。她會(huì)用報(bào)紙、塑料瓶等繪出美麗生動(dòng)的圖案;會(huì)用一支馬克筆變出許許多多的小人兒,讓我對(duì)藝術(shù)充滿興趣。
她的手,是美好的。那次,我去參加比賽,我拼盡全力地畫(huà)著、描著、涂著、寫(xiě)著,可最后還是落選了。她幫我擦著臉上的淚水說(shuō):“美術(shù)是永無(wú)止境的,需要掌握很多細(xì)節(jié),千萬(wàn)不要放棄啊?!?/p>
最后一次考級(jí)結(jié)束,我拿著證書(shū)來(lái)到她的辦公室,那雙被紙、筆和顏料包圍的手,還在畫(huà)著……
點(diǎn)評(píng):
全文行云流水,一氣呵成,表達(dá)了對(duì)老師的敬佩喜愛(ài)之情,真是太棒了。(指導(dǎo)老師:季謙)