快樂足球健康成長

為深入貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》以及結(jié)合中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等重要文件精神，在煙臺市萊山區(qū)教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，山東省煙臺市萊山區(qū)第二實驗小學大力開展校園足球運動，牢固樹立“讓學生站在學校的正中央”的育人目標，合理制訂訓練計劃，讓學生喜歡上足球，普及足球運動，培養(yǎng)足球人才。2019年，萊山區(qū)第二實驗小學被教育部命名為全國青少年校園足球特色學校。

一、指導(dǎo)思想

萊山區(qū)第二實驗小學秉承煙臺市萊山區(qū)教育和體育局以習近平總書記對新時代學校體育“四位一體”的目標要求作為核心思想，以“快樂足球，健康成長”為目標的育人理念，引導(dǎo)學生接觸足球、熱愛足球。通過足球運動達到育人的目的，培養(yǎng)學生正確的價值觀，讓學生享受足球帶來的樂趣，增強學生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

二、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

萊山區(qū)第二實驗小學成立了足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔任小組組長，2名副校長擔任副組長，各處室主任、藝體組全體教師以及各班班主任擔任組員，小組內(nèi)分工明確，共同推進校園足球的良好穩(wěn)定的發(fā)展。

小組組長負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和學生的日常足球訓練經(jīng)費保障。副組長分管足球工作，具體負責校園足球各項活動的開展、足球教師培訓、隊員訓練和參賽工作。教務(wù)處負責落實上級部門關(guān)于足球進課堂的相關(guān)制度的制訂、課程的安排、足球教材和資料的征訂等?？倓?wù)處負責學生訓練器材的采購，配備完善開展足球活動相關(guān)的器材，學生運動意外傷害險的辦理等。政教處負責校園足球活動的宣傳動員，鼓勵學生報名參與足球運動等。全體體育教師負責足球隊招員、對學生進行足球基礎(chǔ)知識的普及、基本足球技能的教授、帶領(lǐng)學生開展日常訓練和比賽等。各年級班主任負責本班球隊的組建、班級足球文化活動的開展、比賽的組織和報名等。

三、普修課與小社團融合，培養(yǎng)足球興趣

要實現(xiàn)校園足球的良好推廣，首先要培養(yǎng)學生對于足球運動的良好興趣。萊山區(qū)第二實驗小學以《全國青少年校園足球教學指南（試行）》為基本大綱，積極推進每班每周1節(jié)足球普修課，低年級采用多媒體教學和程序教學相互結(jié)合的方式進行足球普修課，中高年級具有一定足球基礎(chǔ)后，增加踢比賽、看比賽等方式進行足球課的教學。學生所處年齡段不同，因此需掌握的技術(shù)動作也會有所不同。學校根據(jù)學生情況制訂以下教學目標：一年級以足球游戲為主，培養(yǎng)學生球感，學習簡單的傳球技術(shù);二年級以培養(yǎng)學生球感以及學習運球、傳球、接球等技術(shù)為主;三年級以培養(yǎng)學生球感，學習運球、傳球、接球組合動作，初步學習足球比賽小知識為主;四、五年級以培養(yǎng)學生球感，學習踢球、接球以及射門的技術(shù)并組織學生進行5vs5小組對抗賽為主。小學階段的學生好奇心強、頑皮好動，合理開展足球普修課會讓更多的學生關(guān)注足球，嘗試踢足球，進而愛上足球。

為了滿足學生興趣愛好，學校開展了20多種不同類型的社團活動，足球社團就包含其中。足球社團成員由二年級至四年級喜歡足球的學生自愿報名組成，每周五下午第3節(jié)課開始進行1小時的社團活動，社團活動由專業(yè)足球教練員進行授課。授課內(nèi)容包含了足球球性練習、體能練習、傳接球練習、運球練習、實戰(zhàn)練習等。學生們在練習過程中精神飽滿，認真學習每一個技術(shù)動作。實戰(zhàn)練習是最受學生喜愛的環(huán)節(jié)，實戰(zhàn)練習時，教練員擔任裁判員，并根據(jù)學生的技術(shù)能力進行分組。在比賽期間，學生們積極拼搏、團結(jié)一心，互相加油打氣，爭取為己方隊伍的獲勝出一份力。

四、培養(yǎng)足球人才，實施合理訓練

為打造優(yōu)秀的足球隊伍，學校體育教師與外聘教練員利用體育課以及課余運動時間認真觀察學生，挖掘人才，不斷吸引更多的優(yōu)秀學生加入到學校足球隊中，讓更多學生真正參與到足球競賽中，讓更多的學生在足球隊中享受足球運動帶來成功的喜悅。

學校十分注重學校足球隊的日常訓練。每天早晨7點10分開始，足球隊員到校后先到操場進行5圈慢跑熱身，4組50m沖刺，3組蹲起每組15次，2組仰臥起坐后進行柔韌性拉伸，練習結(jié)束后再回教室學習。中午，萊山區(qū)第二實驗小學大部分學生留校午休，在征得家長同意的前提下，體育教師會利用中午組織隊員錯時訓練，男隊每周三練，女隊每周兩練，每次練習80min。重大比賽前，還會在放學后組織隊員們進行90min的加練。足球運動受天氣影響較大，遇到雨雪霧霾等惡劣天氣時，體育教師會組織隊員到室內(nèi)體育館進行簡單的技戰(zhàn)術(shù)練習或者到無人教室利用多媒體觀看相關(guān)足球賽事，并針對觀看比賽過程中發(fā)現(xiàn)的問題，進行現(xiàn)場提問、答疑解說，旨在提高隊員執(zhí)行技戰(zhàn)術(shù)的能力以及處理問題的能力。除了校內(nèi)訓練以外，學校足球隊還會與萊山區(qū)第七小學、萊山區(qū)第九小學進行友誼賽，以比賽的方式提高學生的技術(shù)能力，這也有助于教練員從中發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時糾正。

萊山區(qū)自2015年起，舉辦“區(qū)長杯”校園足球聯(lián)賽。學校在2016年的“區(qū)長懷”校園足球聯(lián)賽中獲得小學組冠軍，并代表萊山區(qū)參加煙臺市“市長杯”足球賽。2017年，學校女子足球隊在萊山區(qū)“區(qū)長杯”小學女子組比賽中獲第七名。2018年，學校男子足球隊在萊山區(qū)“區(qū)長杯”小學男子組比賽中獲第七名。2019年，學校女子足球隊在萊山區(qū)“區(qū)長杯”小學足球聯(lián)賽中獲得第二名，男子足球隊獲第四名。2020年，學校男子足球隊在萊山區(qū)“區(qū)長杯”小學足球聯(lián)賽中獲第四名，學校女子足球隊獲第五名。在比賽中，萊山區(qū)第二實驗小學足球隊展現(xiàn)了頑強拼搏、團結(jié)一心的精神，這正是足球魅力的體現(xiàn)。

五、發(fā)展足球運動，弘揚足球文化

自2020年以來，萊山區(qū)第二實驗小學已經(jīng)連續(xù)承辦了2屆萊山區(qū)“區(qū)長杯”小學足球聯(lián)賽，賽事的承辦對于學校的校園足球文化傳播起到了重要的作用。在萊山區(qū)“區(qū)長杯”小學足球聯(lián)賽比賽期間，學校積極組織學生在看臺觀看比賽，使學生們對足球運動有了新的認識、新的理解。低年級學生會想：“我要好好練習足球，以后我也要出現(xiàn)在賽場上。”中高年級學生會想：“我和場上隊員的差距在哪里，為什么我不能進入校隊代表學校踢比賽？”在自己學校的隊伍上場時，學生們更會大聲地為隊員們加油助威，掀起足球運動之風，弘揚足球文化。

此外，萊山區(qū)第二實驗小學每年舉行1次“校長杯”足球賽，為了動員女生更好地參與到足球運動中，學校要求每班上場隊員中至少有1名女生。從下發(fā)比賽規(guī)程開始，各班班主任積極組織報名并成立班級足球隊，報名參賽隊員自愿組隊利用體育活動時間進行訓練。雖然各班級之間的水平有一定的差距，但是從未聽到任何一聲對隊友或者場上隊員的抱怨。場上隊員互相鼓勵，場下學生激情吶喊，各個班級在班主任的帶領(lǐng)下，在足球運動氛圍的熏陶下，團結(jié)一心共進退，共同享受足球運動帶來的美好時光。

六、積極進取，共創(chuàng)美好未來

萊山區(qū)第二實驗小學建校之初，學生人數(shù)較少，選材比較困難，加之家校訓練理念不能達成協(xié)調(diào)一致，與其他兄弟學校競技水平存在著一定的差距。如今，學校學生人數(shù)逐步增加，后備人才充沛，且學校領(lǐng)導(dǎo)以及學生家長對于體育運動越來越重視，學生在校訓練時間也越來越充分，校園足球發(fā)展遠景形勢喜人。作為“全國青少年足球特色學?！?，萊山區(qū)第二實驗小學計劃未來重點開展以下幾個方面的工作。

1.開展多種足球活動，營造校園足球氛圍

足球相關(guān)活動的開展對于提高學生的足球認知有較大促進作用，今后，萊山區(qū)第二實驗小學會通過“引進來，走出去”的方式培養(yǎng)優(yōu)秀的師資力量;跟隨煙臺市萊山區(qū)教育和體育局的領(lǐng)導(dǎo)進行校園足球賽制的改革，以此豐富比賽內(nèi)容;開展足球征文、繪畫等活動，豐富課堂教學內(nèi)容;舉行足球趣味運動會、推進足球大課間等，豐富學生的課余生活;邀請校園足球優(yōu)秀教師到學校進行專題講課、邀約優(yōu)秀隊伍進行友誼賽等，通過豐富多彩的主題活動，提高校園足球的競賽水平。

2021年，萊山區(qū)“區(qū)長杯”小學足球聯(lián)賽發(fā)生了變化，由先前的杯賽制變成了單循環(huán)聯(lián)賽制，同時實施了校隊聯(lián)賽和梯隊聯(lián)賽分段比賽。此次聯(lián)賽的變化不僅會促進各所學校競技水平的提升，還有利于各學校足球的梯隊建設(shè)及人才儲備。為了響應(yīng)上級比賽賽制的改變，萊山區(qū)第二實驗小學將在2021年“校長杯”足球賽中，組織二、三、四、五年級參賽，二、三年級混合五人制比賽，四、五年級混合八人制比賽。每個班級都成立1支男、女混編的隊伍，各級部班級之間進行抽簽小組對決，小組獲勝者晉級到下一輪的單循環(huán)賽制中，最終積分多者獲勝。同時，在比賽期間，進行足球征文、足球書畫展、表揚優(yōu)秀足球運動員等活動，以此活躍校園足球文化氛圍，弘揚校園足球文化，培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的價值觀、人生觀，真正做到以足球育人，立德樹人。

2.強化隊伍建設(shè)，合理開展訓練

依托優(yōu)秀足球教師，聘請優(yōu)秀教練員，組建足球教練團隊。教練員團隊根據(jù)隊員的情況制訂相應(yīng)的訓練計劃，并做好訓練記錄。每次技戰(zhàn)術(shù)訓練結(jié)束后要安排適當?shù)捏w能練習，體能練習要注意合理安排，切忌盲目進行訓練，防止隊員出現(xiàn)不必要的運動損傷。

建設(shè)足球梯隊。下一步，學校計劃建立三級足球梯隊，面向全校招收優(yōu)秀足球隊員，組建男女球隊各1支，成立第一梯隊，主要任務(wù)是參加大型賽事;面向四、五年級招收足球隊員，成立第二梯隊，作為第一梯隊的替補隊員;面向二、三年級招收隊員，成立第三梯隊，作為后備人才補充。第一梯隊與第二梯隊相互補充，隨時進行人員變動。同時，計劃建立足球隊員檔案袋。隊員進入足球隊后，為其建立完善檔案記錄，記錄隊員的身高、體重、位置、參加的比賽以及每學期的文化課成績。

3.加強校園足球普及推廣

繼續(xù)做好校園足球普及推廣工作，繼續(xù)保持每周每班1節(jié)足球普及課，積極承辦各種大小足球賽事，高質(zhì)量開設(shè)足球小社團課程，讓校園時刻充滿著足球運動的氣息，讓更多的學生喜歡上足球運動。

今后，萊山區(qū)第二實驗小學會繼續(xù)在煙臺市萊山區(qū)教育和體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷夯實校園足球的群眾基礎(chǔ)，繼續(xù)充實和完善學校的校園足球活動，讓更多的學生在足球運動中發(fā)現(xiàn)運動之美。同時，學校將會投入更多精力到校園足球特色活動中，積極為萊山區(qū)校園足球的良好發(fā)展貢獻一份微薄之力。相信萊山區(qū)第二實驗小學的校園足球工作會越辦越好，萊山區(qū)的特色足球運動會更加輝煌！