剪紙

張?zhí)煊?/p>

2021年3月26日 星期五 晴

今天下午，老師手捧著一大摞紙走進教室，那摞紙上面似乎還印著一些字—不會又要考試吧？教室里的空氣瞬間凝固，大家都緊張起來。唉，難道又要驗證至理名言“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根”嗎？

好在最前排的同學突然發(fā)出“啊”的歡呼聲，為我們打消了疑慮。老師發(fā)下來一張張帶有圖案的剪紙樣，有的紙上印有臥躺著的慵懶的小人兒，有的紙上印的是躺在媽媽懷中的嬰兒，而更多的剪紙樣上印的是活潑可愛的動物。

我拿到的紙上印著一頭昂著頭、眼神堅毅，為人們送去美好祝福的吉祥鹿?？粗砩系膱A形圖案和復雜的花紋，我心中頓生惆悵。我轉過頭看了眼同桌拿到的剪紙樣，瞬間又覺得我的還算簡單，不禁得意地笑出了聲。

開始剪紙了，我先仔細觀察了幾遍圖案才敢下刀。我的小刀在小鹿的身上小心翼翼地“飛舞”著，好不容易摳出了兩枝“梅花”，手臂就已發(fā)酸。我和同桌“相擁而泣”，畢竟像剪紙這種心靈手巧者的專屬技能我們現在居然也掌握了！我們兩個馬大哈平時與細心、耐心、恒心絕緣，人稱“馬大姐”“馬二姐”。想到這里，我在心中鼓勵自己：堅持就是勝利，萬事開頭難，接下來就水到渠成了?？掏昃毜膱D案后，我又拿來剪刀剪完最后的輪廓。剪刀在我的手上跳著圓舞曲，一個個跳動的音符奏響了成功之歌。啊，大功告成了！

恍惚間仿佛有片片花瓣紛飛墜落，層層疊疊鋪滿了我心田的橫溝縱壑，幽香飄來，剛才的疲憊一掃而空。中國的傳統(tǒng)文化真是神奇，中國剪紙實在是趣味無窮！

指導老師：閭小榮