車到山前能有路嗎?

⊙ 鄧 剛

①生活中經(jīng)?？梢月?tīng)到人們說(shuō)：車到山前必有路。有人說(shuō)這是老祖宗留下的顛撲不破的真理，有人說(shuō)其實(shí)是樂(lè)觀主義的勸人方法而已。平常生活的交流中可以看到，不少人對(duì)這句話提出質(zhì)疑：君不見(jiàn)有些人屢遭危難，最后被逼上絕路而自殺嗎？然而你要是細(xì)細(xì)地去分析和觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們只要聽(tīng)到自殺者的事件后，幾乎都會(huì)惋惜地說(shuō)，其實(shí)本來(lái)用不著死，只要怎么怎么，不就解決了嗎？

②我在十多歲時(shí)，父親被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，全家七口人，只靠母親在建筑公司挖坑刨土掙三十多元錢養(yǎng)活。大妹因小兒麻痹癥而殘疾，走路一瘸一拐，上級(jí)卻逼著她下鄉(xiāng)勞動(dòng)改造，那真是要逼我們?nèi)易呱辖^路。鄰居們都在暗暗地盯著，預(yù)計(jì)我們?nèi)視?huì)在哪一天自殺。但我們卻活得一包勁兒—十多歲的我走進(jìn)工廠做學(xué)徒，十多歲的二妹自愿報(bào)名頂替殘疾的姐姐下鄉(xiāng)，殘疾的大妹和十來(lái)歲的二弟到街道生產(chǎn)自救小廠干活，哈哈，我們?nèi)矣兴膫€(gè)工人階級(jí)了！

③一個(gè)有知識(shí)的鄰居驚恐萬(wàn)分地對(duì)我說(shuō)，你們這么小就不讀書(shū)去干活，一輩子不完了嗎？然而我們沒(méi)完，因?yàn)槲覀冃置猛砩显谝黄鹂磿?shū)學(xué)習(xí)講故事，用漂亮的詞兒說(shuō)就是自學(xué)。后來(lái)我成了寫(xiě)文章的作家，弟弟妹妹們有的當(dāng)上大商場(chǎng)的經(jīng)理，有的是大公司的財(cái)會(huì)總監(jiān)，有的是設(shè)計(jì)部門的繪圖員……總之，個(gè)個(gè)都優(yōu)秀。

④“車到山前必有路”，還有一個(gè)相似說(shuō)法是“天無(wú)絕人之路”。當(dāng)然，我應(yīng)該感謝我的母親。記得有個(gè)親友因?yàn)榧依锉槐I或是火災(zāi)什么的，跑到母親面前哭喊“天塌了”。母親聽(tīng)完他的哭訴，卻冷靜地說(shuō)了句：“你不是還活著嗎！”我能從無(wú)數(shù)坎坷中走到今天，正是母親這種“你不是還活著嗎”的精神強(qiáng)力支撐。

⑤那么，為什么有很多人“車到山前沒(méi)有路”呢？嚴(yán)格地說(shuō)是他們還沒(méi)到山前，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著重重疊疊的障礙，就灰心喪氣，停止前行?？墒?，倘若你能勇往直前地走，一直走到似乎是路的盡頭時(shí)，逼到你喘不上氣來(lái)，你就能迸發(fā)全力去大口喘氣，你就會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

⑥當(dāng)然，問(wèn)題并非那么簡(jiǎn)單，就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，命運(yùn)曲折而艱難，似乎永遠(yuǎn)將我逼到“山前”。由于家庭成分的原因，到三十來(lái)歲時(shí)我還“獨(dú)立寒秋”，所有的女人見(jiàn)了我都嚇得拔腿飛跑。無(wú)論多么熱心的媒人給我介紹，都是談一個(gè)“黃”一個(gè)。政治的打擊使我努力工作掌握優(yōu)秀技術(shù)，經(jīng)濟(jì)打擊使我拼命干活甚至憑一口氣潛進(jìn)大海捕魚(yú)捉蟹，愛(ài)情的打擊卻令我不知所措。謝天謝地，我相信“車到山前必有路”。在關(guān)鍵的時(shí)刻，我能用幽默用激情用難以置信的樂(lè)觀去打動(dòng)或感動(dòng)一個(gè)女孩子，竟然就成功了。你想想，我是個(gè)受打擊下的倒霉蛋兒，怎么會(huì)幽默？怎么會(huì)有激情？怎么會(huì)樂(lè)觀？這是妙不可言的奇跡—奇跡有時(shí)就是“逼”出來(lái)的。認(rèn)真總結(jié)，應(yīng)該說(shuō)是“車到山前‘逼’有路”。

⑦感謝老祖宗給我的這句比金子還珍貴百倍的名言：車到山前必有路。對(duì)這個(gè)樸素的哲理，盡管很多人有一種含糊的樂(lè)觀—你就大膽地往前走吧，天塌不下來(lái)！但我的理解卻是：我們生活著的世界相當(dāng)坎坷，你必須勇往直前。

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練習(xí)

1.閱讀文章，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文是如何論述的。

2.文章第②段寫(xiě)父親進(jìn)監(jiān)獄事例，作者這樣寫(xiě)有什么好處？

3.很多人“車到山前沒(méi)有路”的主要原因是什么？

4.文章主要運(yùn)用了哪些論證方法？

5.文章畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么修辭？其好處是什么？