山西省教育廳印發(fā)全省教育系統(tǒng)師德專題教育方案

本刊記者

為全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和我省實(shí)施意見，推進(jìn)實(shí)施教育部等七部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，面向廣大教師組織開展師德專題教育，強(qiáng)化以黨史學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)全省廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師德，以為黨育人、為國(guó)育才優(yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，山西省教育廳制定方案，在全省教育系統(tǒng)開展師德專題教育。

一、教育范圍

全省公、民辦普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校（含幼兒園）、成人院校及教科研院所。

二、教育內(nèi)容

1.組織深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述。組織各級(jí)各類教師深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三個(gè)牢固樹立”、“四有”好老師、“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”“六要”等重要論述精神，進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，內(nèi)化于心、外化于行，學(xué)做融合養(yǎng)成行動(dòng)自覺，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

2.強(qiáng)化教師“四史”學(xué)習(xí)教育。將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”，結(jié)合建黨百年系列慶?；顒?dòng)，以黨史學(xué)習(xí)教育為主線，強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)教育。組織主題黨日、“三會(huì)一課”、專題組織生活會(huì)等，通過豐富多彩的活動(dòng)形式生動(dòng)開展黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極為師生排憂解難。深入開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。用好紅色資源開展學(xué)習(xí)教育，向教師推薦精品學(xué)習(xí)素材，用好優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，組織開展青年教師國(guó)情教育培訓(xùn)和高層次人才理想信念教育培訓(xùn)，拓展渠道、創(chuàng)新形式，充分激發(fā)教師學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國(guó)。

3.開展師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡宣傳學(xué)習(xí)。持續(xù)選樹宣傳教師優(yōu)秀典型。指導(dǎo)各地各校教師深入學(xué)習(xí)“人民教育家”“時(shí)代楷?！?、教書育人楷模、最美教師、優(yōu)秀教師、模范教師的先進(jìn)事跡，深入尋找挖掘并廣泛宣傳學(xué)習(xí)教育世家感人事跡。組織受表彰的教師先進(jìn)典型、在鄉(xiāng)村學(xué)校工作滿30年的教師代表等深入本地本校教師中進(jìn)行事跡宣講、作師德專題報(bào)告、開展交流座談等，面向廣大教師生動(dòng)講好師德故事，用身邊的榜樣傳遞師德的力量。同時(shí)，通過組織教師觀看優(yōu)秀典型事跡紀(jì)錄片和以優(yōu)秀教師為原型創(chuàng)作的影視劇，如《黃大年》《李保國(guó)》《一生只為一事來》等，激勵(lì)廣大教師見賢思齊，引導(dǎo)廣大教師從“被感動(dòng)”到“見行動(dòng)”，在全省教育系統(tǒng)掀起爭(zhēng)做“四有”好老師的熱潮。

4.引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)踐行新時(shí)代師德規(guī)范。組織教師強(qiáng)化學(xué)習(xí)新時(shí)代高校/中小學(xué)/幼兒園教師職業(yè)行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，結(jié)合教師師德師風(fēng)承諾、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告、負(fù)面清單和教師師德失范行為處理辦法等制度，組織專家學(xué)者、中小學(xué)校長(zhǎng)、高校二級(jí)學(xué)院（系）主要負(fù)責(zé)人在教師中開展準(zhǔn)則的宣傳解讀和貫徹落實(shí)，幫助廣大教師全面理解和準(zhǔn)確把握準(zhǔn)則內(nèi)容，做到全員全覆蓋、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必會(huì)必做。嚴(yán)格督促各級(jí)各類學(xué)校將學(xué)習(xí)準(zhǔn)則作為必修內(nèi)容，全面納入新教師入職培訓(xùn)和在職教師日常培訓(xùn)，抓實(shí)學(xué)習(xí)督導(dǎo)和效果測(cè)評(píng)，確保每位教師知準(zhǔn)則、守底線。

5.組織用好各類資源深化學(xué)習(xí)效果。教育部教師工作司整理匯總了師德專題教育學(xué)習(xí)資料（電子版），包括《習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述摘編》《“四史”學(xué)習(xí)教育資料匯編》《師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡》《新時(shí)代師德規(guī)范》《違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例》等（相關(guān)資料可通過教育部門戶網(wǎng)站和“中國(guó)教育發(fā)布”APP學(xué)習(xí)、下載），同時(shí)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)“推薦”“教育·教師”欄目設(shè)置了“師德師風(fēng)教育”專區(qū)，整合匯聚了相關(guān)學(xué)習(xí)資源。

6.集中開展師德警示教育。各地各校每學(xué)期至少組織教師召開一次師德警示教育大會(huì)，以教育部網(wǎng)站公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例和省教育廳網(wǎng)站“師德失范行為曝光”專欄公開曝光的案例為反面教材，分類介紹師德違規(guī)問題和處理結(jié)果，引導(dǎo)教師以案為鑒；結(jié)合師德違規(guī)問題對(duì)照新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、師生關(guān)系、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)活動(dòng)等方面的正面規(guī)范和負(fù)面清單，引導(dǎo)教師以案明紀(jì)；學(xué)校、學(xué)院（系）出現(xiàn)師德違規(guī)問題的，要在大會(huì)上詳細(xì)通報(bào)師德違規(guī)問題及處理結(jié)果，組織教師討論剖析原因、對(duì)照查擺自省，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

三、時(shí)間安排

本次師德專題教育貫穿2021年全年，突出明師德要求、強(qiáng)“四史”教育、學(xué)師德楷模、遵師德規(guī)范、守師德底線，注重融入日常、抓在經(jīng)常，系統(tǒng)組織、分類指導(dǎo)。

1.督促檢查（5月至11月）。省教育廳結(jié)合教育督導(dǎo)，通過查閱資料、走訪了解、逐級(jí)檢查核查、受理舉報(bào)等方式，對(duì)各地、各學(xué)校專題教育開展工作進(jìn)行督促檢查。對(duì)工作部署不到位、開展不認(rèn)真及被群眾舉報(bào)師德問題突出的地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

2.系統(tǒng)總結(jié)（7月、11月）。各地各校要總結(jié)師德專題教育開展情況和階段性成效，建立健全完善相關(guān)政策制度措施，分兩次集中匯總形成一批特色案例。

四、工作措施

1.高度重視統(tǒng)籌推進(jìn)。省教育廳成立以分管負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的全省教育系統(tǒng)師德專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全省教育系統(tǒng)師德專題教育工作開展動(dòng)員部署、宣傳指導(dǎo)、過程監(jiān)督和成果總結(jié)。各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校和相關(guān)單位要提高政治站位，提高思想認(rèn)識(shí)，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，精心組織開展本地本校師德專題教育，確保專題教育有計(jì)劃安排、有形式創(chuàng)新、有學(xué)時(shí)要求、有時(shí)間節(jié)點(diǎn)、有督促檢查，實(shí)現(xiàn)所有教師教育全覆蓋，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

2.教育引導(dǎo)協(xié)同推進(jìn)。把師德專題教育與教師思想政治工作有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提升廣大教師政治素養(yǎng)和師德涵養(yǎng)。廣泛組織教師特別是“75后”等中青年教師、新進(jìn)教師、海外留學(xué)歸國(guó)教師，在教研組、年級(jí)組、系（所）、基層黨支部等范圍內(nèi)開展專題座談研討，交流體會(huì)、深化認(rèn)識(shí)。同時(shí)，與學(xué)生思想政治工作深度融合，分類做好廣大青少年學(xué)生和兒童的教育引導(dǎo)，學(xué)做融合、知行合一，立足教書育人一線踐行弘揚(yáng)高尚師德，為學(xué)生講“四史”、與學(xué)生一起學(xué)“四史”、把“四史”內(nèi)容作為課程思政的重要素材有機(jī)融入課堂教學(xué)。

3.強(qiáng)化宣傳有力推進(jìn)。把牢正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，通過校報(bào)?？?、廣播電視、校園網(wǎng)絡(luò)、櫥窗板報(bào)、微信公眾號(hào)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等校內(nèi)外媒體平臺(tái)，廣泛宣傳和及時(shí)報(bào)道師德專題教育開展情況和實(shí)效，充分展現(xiàn)新時(shí)代人民教師圍繞立德樹人強(qiáng)化師德教育，為黨育人、為國(guó)育才的奮進(jìn)風(fēng)貌，營(yíng)造慶祝建黨百年華誕、建功立業(yè)譜寫新篇的熱烈氛圍。