陸婧
福建曲藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng),現(xiàn)有包括南音、福州評(píng)話、福州伬藝、漳州錦歌、南平南詞等五大曲種在內(nèi)的20多個(gè)本土曲種,系曲藝大省。時(shí)至今日,曲藝藝術(shù)的發(fā)展面臨著后繼乏人、傳承困難、人才奇缺、受眾面小等突出問(wèn)題。從2014年開始,福建省曲協(xié)采取了一系列措施來(lái)抓人才隊(duì)伍建設(shè),逐步推動(dòng)全省曲藝生態(tài)良性循環(huán),取得了一定成效。
(一)創(chuàng)設(shè)賽事品牌,發(fā)揮龍頭作用
火車跑得快,全靠車頭帶。福建省曲協(xié)于2013年開始醞釀,著手搭建一個(gè)福建全省曲藝大賽的框架,經(jīng)過(guò)多方協(xié)商謀劃,2014年,由福建省文聯(lián)與福建省文化廳共同設(shè)立的福建省曲藝“丹桂獎(jiǎng)”正式成型,成為福建省唯一的曲藝類專業(yè)賽事品牌,下設(shè)少兒曲藝大賽和(成人)曲藝大賽兩個(gè)子項(xiàng),分別面向16周歲以下的少年兒童和16周歲以上的曲藝愛好者,兩個(gè)子項(xiàng)賽事每年交替舉辦。
迄今,“丹桂獎(jiǎng)”已成功舉辦6屆。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,福建省曲協(xié)對(duì)賽事深入開掘,不斷提升辦賽水準(zhǔn),品牌賽事對(duì)地方曲藝事業(yè)發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)的效用初步顯現(xiàn):
1.通過(guò)賽事開發(fā)曲藝作品、挖掘曲藝人才
2014年3月,首屆福建省曲藝“丹桂獎(jiǎng)”少兒大賽啟動(dòng),作為“丹桂獎(jiǎng)”“試聲”之賽,為確保參賽曲種的豐富性,福建省曲協(xié)持續(xù)深入基層調(diào)研,積極動(dòng)員當(dāng)?shù)厍噺臉I(yè)者和愛好者參賽,并以專屬定制的方式向基層要作品。因此,在第一屆“丹桂獎(jiǎng)”賽事中,梆鼓咚、莆仙八樂(lè)說(shuō)唱、將樂(lè)南詞、建甌唱曲子、東山歌冊(cè)、東山漁歌漁鼓和寧德畬族紹鵲茍等近20年來(lái)鮮見于正式舞臺(tái)的原生態(tài)曲藝曲種得到展示。有了第一次成功展示,福建的許多瀕危曲種及其曲藝工作者逐漸活躍了起來(lái)。
以建甌唱曲子為例,2014年建甌當(dāng)?shù)貢?huì)這門曲種的僅有一兩位耄耋老者,在福建省曲協(xié)的大力支持下,當(dāng)?shù)匚幕^專門組織人員學(xué)習(xí)排練節(jié)目,6年時(shí)間建甌唱曲子從未缺席“丹桂獎(jiǎng)”,經(jīng)過(guò)多年競(jìng)賽磨練,其藝術(shù)呈現(xiàn)、文本創(chuàng)作、表演技巧等各方面都取得了明顯進(jìn)步,現(xiàn)有傳承人20余名。再以將樂(lè)南詞為例,2014年以前這個(gè)曲種也只是少數(shù)會(huì)說(shuō)當(dāng)?shù)胤窖岳先思业淖詩(shī)市问?,而今也已有新鮮血液注入,傳承隊(duì)伍有30余人,幾乎各中小學(xué)校開設(shè)有南詞班,少兒曲藝普及工作可圈可點(diǎn)。2018年,福建省曲協(xié)還推薦將樂(lè)南詞演員赴臺(tái)灣參加第八屆海峽兩岸曲藝歡樂(lè)匯活動(dòng),為廣大臺(tái)胞表演獻(xiàn)藝。與上述兩個(gè)瀕危曲種情況類似的還有東山歌冊(cè)、漁鼓說(shuō)唱、莆田俚歌、梆鼓咚、竹板歌等,是“丹桂獎(jiǎng)”給這些曲種搭建了一個(gè)活態(tài)傳承的平臺(tái)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),福建全省有累計(jì)近3000人登上曲藝“丹桂獎(jiǎng)”大賽的舞臺(tái),隨著“丹桂獎(jiǎng)”的知名度、美譽(yù)度不斷提高,有越來(lái)越多的曲藝從業(yè)者、愛好者和對(duì)曲藝感興趣的年輕人愿意為福建曲藝發(fā)展貢獻(xiàn)力量。漳州市龍海縣的盧炳全是一位南音愛好者,有志于在當(dāng)?shù)貍鞒心弦?,但是漳州相比于泉州、廈門,其南音發(fā)展水平較弱,困難不小。2016年,盧炳全組織排練的南音節(jié)目《元宵十五》參加了第二屆福建省曲藝“丹桂獎(jiǎng)”少兒大賽并獲得少年組二等獎(jiǎng),引起了當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校對(duì)南音傳承的重視?,F(xiàn)在漳州地區(qū)許多學(xué)校都開設(shè)了南音學(xué)習(xí)班,越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意讓孩子學(xué)習(xí)曲藝,盧老師逐漸成為漳州地區(qū)發(fā)展南音的一個(gè)帶頭人。2019年閩南師范大學(xué)邀請(qǐng)他輔導(dǎo)南音節(jié)目《頌龍江》參加第三屆福建省曲藝“丹桂獎(jiǎng)”大賽,該節(jié)目榮獲南音專場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng)。像盧炳全這樣的曲藝人還有很多,他們也成為福建省曲協(xié)進(jìn)一步發(fā)展和培養(yǎng)的人才對(duì)象。
2.通過(guò)賽事促進(jìn)曲藝創(chuàng)作人才涌現(xiàn)
好文本是優(yōu)秀曲藝作品的源頭關(guān)鍵所在,重視創(chuàng)作人才的激勵(lì)是提升曲藝綜合實(shí)力的一大根本。近年來(lái),福建省曲協(xié)積極探索在全省比賽中為新創(chuàng)作品的加分方式,希望借此提振全省創(chuàng)作熱情,改變福建疲軟的曲藝創(chuàng)作現(xiàn)狀。“新創(chuàng)作品”特指已取得作者授權(quán)、近兩年新創(chuàng)、未公開發(fā)表、并且尚未參賽獲獎(jiǎng)的作品。相關(guān)參賽單位須在賽前簽署具有法律效力的《新創(chuàng)作品承諾書》并提交大賽評(píng)審組審核,待審核確認(rèn)后這些作品將在最后得分的基礎(chǔ)上加分。這一舉措效果顯著,激發(fā)了福建曲藝工作者的創(chuàng)新積極性,2018年第三屆福建省曲藝“丹桂獎(jiǎng)”少兒大賽上新創(chuàng)作品的比例為66.7%,到2019年第三屆福建省曲藝“丹桂獎(jiǎng)”(成人)大賽時(shí),新創(chuàng)作品參賽比例激增為91%,福建省曲協(xié)也因此掌握了一批寫曲藝文本的潛力股。
3.通過(guò)賽事栽培曲藝幼苗
孩子是曲藝的希望,從小培養(yǎng)孩子對(duì)曲藝藝術(shù)的興趣,是曲藝人才隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。為了讓更多的少年兒童能夠參與到大賽中。從2016年第二屆少兒賽開始,大賽由福建省文聯(lián)和福建省教育廳聯(lián)合主辦,福建省教育廳的加盟,讓全省范圍內(nèi)越來(lái)越多的中小學(xué)校認(rèn)識(shí)曲藝“丹桂獎(jiǎng)”,也更容易達(dá)到“一呼百應(yīng)”的效果。每一屆參賽的少年兒童人數(shù)均在300人以上。
4.通過(guò)賽事樹立曲藝高峰
“丹桂獎(jiǎng)”少兒賽和成人賽交替舉辦,恰與兩年一屆的全國(guó)少兒曲藝展演和中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)等全國(guó)重點(diǎn)曲藝活動(dòng)的舉辦時(shí)間相銜接,為福建曲藝在全國(guó)舞臺(tái)上展示風(fēng)采、沖擊國(guó)家大獎(jiǎng)提供了豐富的節(jié)目資源和人才資源,有力推動(dòng)了福建曲藝的良性循環(huán)。2014年,福建省曲協(xié)推薦4個(gè)在首屆“丹桂獎(jiǎng)”少兒曲藝大賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的作品參加第六屆全國(guó)少兒曲藝大賽,奪得1金2銀1銅的好成績(jī)。2015年第一屆福建省曲藝“丹桂獎(jiǎng)”(成人)大賽舉辦,漳州錦歌《凌波情》榮獲一等獎(jiǎng),2016年福建省曲協(xié)推薦該作品參加第九屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)全國(guó)曲藝大賽,在獎(jiǎng)項(xiàng)比例極度縮減的情況下贏得“文學(xué)獎(jiǎng)”。2020年,福建省曲協(xié)力推第三屆福建省曲藝丹桂獎(jiǎng)(成人)大賽中(專業(yè)組)一等獎(jiǎng)作品南詞說(shuō)唱《國(guó)系九零后》沖刺第十一屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)全國(guó)曲藝大賽,邀請(qǐng)全國(guó)知名專家打磨完善之后成為南詞說(shuō)唱精品節(jié)目《晶晶當(dāng)兵》,其表演者肖向麗一舉奪得“表演獎(jiǎng)”……包括肖向麗在內(nèi),中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)得主楊雪莉、莊麗芬,她們都是曾經(jīng)活躍在“丹桂獎(jiǎng)”舞臺(tái)上的耀眼明星,一批批曲藝從業(yè)者和愛好者通過(guò)大賽提高了表演水平、磨練了實(shí)戰(zhàn)能力,逐漸從稚嫩走向成熟,脫穎而出,成為福建曲藝的領(lǐng)軍人物。
5.通過(guò)賽事提高福建曲藝知名度
讓更多人有機(jī)會(huì)了解曲藝藝術(shù),通過(guò)各種渠道獲取曲藝藝術(shù)的訊息,為人才培養(yǎng)工作營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境是一項(xiàng)隱性工作,也是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。多年來(lái)福建省曲協(xié)一直嘗試通過(guò)各種方式提高福建曲藝的知名度。
2014年“首屆福建省曲藝‘丹桂獎(jiǎng)大賽”不僅組織召開了新聞發(fā)布會(huì),而且在大賽現(xiàn)場(chǎng)開設(shè)直播平臺(tái),依托微信和微博進(jìn)行“微直播、微互動(dòng)、微投票”,現(xiàn)場(chǎng)觀眾、家長(zhǎng)、選手們紛紛通過(guò)掃描二維碼參與到互動(dòng)中。共計(jì)刊發(fā)36條微博,78張照片,網(wǎng)民累計(jì)點(diǎn)擊閱讀4.5萬(wàn)多次。“微直播、微互動(dòng)、微投票”為福建文藝賽事創(chuàng)新宣傳形式開了一個(gè)好頭。
從2015年開始,福建省曲協(xié)先后與福建電視臺(tái)都市頻道、福建教育電視臺(tái)、福建廣電網(wǎng)絡(luò)、福建少兒頻道、廈門衛(wèi)視等密切合作,將賽況搬上熒幕,擴(kuò)大賽事覆蓋面。省級(jí)官方文藝賽事與電視媒體“聯(lián)姻”,算是福建省曲協(xié)的又一創(chuàng)舉,在福建省尚屬首例,幾年來(lái)賽事知名度顯著提升。
為了進(jìn)一步提高“丹桂獎(jiǎng)”賽事的知曉度和美譽(yù)度,福建省曲協(xié)嘗試“借梯登高”,將大賽與“海峽兩岸曲藝歡樂(lè)匯”融合——2015年11月,第一屆福建省曲藝“丹桂獎(jiǎng)”(成人)大賽決賽移站晉江,成為第五屆海峽兩岸歡樂(lè)匯的子項(xiàng)。20個(gè)業(yè)余組節(jié)目和14個(gè)專業(yè)組節(jié)目在激烈角逐中脫穎而出,最終在當(dāng)屆歡樂(lè)匯“泉安新聲”“青春丹桂”兩個(gè)演出篇章中陸續(xù)亮相。選手們精湛的藝術(shù)不僅為本次大賽劃上圓滿句點(diǎn),也成為本屆歡樂(lè)匯一大亮點(diǎn),讓海峽兩岸曲藝界同仁對(duì)福建曲藝有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。
綜上所述,作為省級(jí)曲藝賽事,福建省曲協(xié)一直努力創(chuàng)新思路,要將這一帶動(dòng)全省曲藝事業(yè)的龍頭功效發(fā)揮到最大。除了上述的一些做法之外,還通過(guò)邀請(qǐng)全國(guó)曲藝名家坐鎮(zhèn)評(píng)審、細(xì)致大賽分組、現(xiàn)場(chǎng)亮分、公證員公證、邀請(qǐng)港澳臺(tái)曲藝愛好者參與、在福建大劇院辦賽等多種方式,不斷擦亮“丹桂獎(jiǎng)”品牌。在這一福建曲藝最高獎(jiǎng)項(xiàng)的運(yùn)作日趨成熟的基礎(chǔ)上,福建省曲協(xié)配套采取多種舉措,全方位助推人才隊(duì)伍構(gòu)建、八閩曲藝繁榮。
(二)征集曲藝作品、培訓(xùn)骨干人才
近年來(lái),福建省曲協(xié)組織開展“福建人·曲藝情·中國(guó)夢(mèng)”曲藝創(chuàng)演骨干培訓(xùn)班,持續(xù)辦班5期。培訓(xùn)內(nèi)容圍繞新時(shí)代的思想政治、曲藝?yán)碚?、曲藝?chuàng)作、曲藝表演、曲藝美學(xué)等多方面,采取現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、藝術(shù)采風(fēng)等方式。福建省曲協(xié)邀請(qǐng)省內(nèi)外的曲藝創(chuàng)演名家為廣大學(xué)員傳經(jīng)送寶,累計(jì)500余人參訓(xùn)受益。為了進(jìn)一步提高辦班質(zhì)量,從2020年開始,培訓(xùn)班與海峽兩岸曲藝歡樂(lè)匯相融合,學(xué)員除了參加高密度的培訓(xùn)課之外,還有機(jī)會(huì)觀摩海峽兩岸歡樂(lè)匯中的展演、送歡笑、講座、研討會(huì)等高規(guī)格活動(dòng),進(jìn)一步豐富了培訓(xùn)內(nèi)容,提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
為了進(jìn)一步促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),提升福建曲藝創(chuàng)作實(shí)力,近年來(lái)福建省曲協(xié)圍繞中心、服務(wù)大局,先后開展慶祝改革開放40周年曲藝作品征集評(píng)選,黨的十九屆五中全會(huì)精神主題曲藝作品征集等5場(chǎng)創(chuàng)作征集活動(dòng),一大批緊跟時(shí)代脈搏的曲藝佳作誕生。隨著活動(dòng)逐年推進(jìn),福建曲藝隊(duì)伍的創(chuàng)作熱情有所提振,以2020年征集抗擊新冠肺炎疫情作品為例,福建省曲協(xié)通過(guò)微信群發(fā)布征集令,陸續(xù)收到抗“疫”曲藝作品音視頻45個(gè),曲藝文本21篇,福建省曲協(xié)通過(guò)微信平臺(tái)每日推送的方式,為抗擊新冠肺炎疫情貢獻(xiàn)了福建曲藝力量。
(三)發(fā)揮曲藝優(yōu)勢(shì)、凝聚“曲藝兩新”
“曲藝兩新”是繁榮文藝事業(yè)的一支重要力量。2017年,福建省曲協(xié)創(chuàng)建“福建曲藝志愿服務(wù)隊(duì)”,以杜文廣、于永祺等十多名“曲藝兩新”為主力,他們進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)等表演。迄今為止,該隊(duì)伍已開展“送歡笑到基層”曲藝惠民演出、公益講座等活動(dòng)近50場(chǎng)次,受到了廣泛關(guān)注,省市級(jí)媒體爭(zhēng)相報(bào)道宣傳。2020年,福建省曲協(xié)“送歡笑到基層”曲藝惠民演出活動(dòng)還被福建省直機(jī)關(guān)文明辦評(píng)為省直機(jī)關(guān)學(xué)雷鋒“最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”。
(四)創(chuàng)建曲藝基地、發(fā)揮示范作用
近年來(lái),福建省曲協(xié)成功申創(chuàng)了漳州市東山縣、泉州南安市兩個(gè)“中國(guó)曲藝之鄉(xiāng)”,并在曲藝之鄉(xiāng)開展“海峽兩岸曲藝歡樂(lè)匯”“曲藝下基層”等活動(dòng),為助力曲藝薪傳、提升知名度、擴(kuò)大影響力等方面都起到了積極作用。除了主動(dòng)挖掘培育創(chuàng)建國(guó)字號(hào)品牌基地,我們也在思考如何在省內(nèi)創(chuàng)建曲藝傳承示范基地,以基地帶動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè),以點(diǎn)帶面盤活全省曲藝資源。
為了進(jìn)一步促進(jìn)曲藝在青年中的傳承與發(fā)展,福建省曲協(xié)嘗試拓展高校曲藝陣地。2017年3月,福建省曲協(xié)與福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署了共建“中華曲藝傳承示范基地”協(xié)議,掛牌成立全省第一家高校曲藝傳承示范基地。經(jīng)過(guò)雙方共同努力,近幾年來(lái),該校的曲藝事業(yè)發(fā)展成效顯著,不僅在福建曲藝丹桂獎(jiǎng)賽事中勇奪金牌,而且還參加了海峽兩岸曲藝歡樂(lè)匯、大學(xué)生曲藝周等重要活動(dòng),廣受好評(píng)。曲藝教學(xué)已成為福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特色藝術(shù)教育品牌,范華斌、莫祡嫣、王智麗、羅華等一批學(xué)生通過(guò)豐富的曲藝實(shí)踐活動(dòng)脫穎而出,成為福建高校曲藝人才中的代表。
(五)出臺(tái)培養(yǎng)計(jì)劃、精心培育“頭雁”
福建省文聯(lián)、福建省曲協(xié)于2021年3月出臺(tái)《福建省文聯(lián)“十四五”時(shí)期“文藝英才計(jì)劃”——曲藝青年人才培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則(試行)》,計(jì)劃以3年為期限,通過(guò)資金支持、專家指導(dǎo)、研討培訓(xùn)、采風(fēng)創(chuàng)作、宣傳推介、匯報(bào)演出等多種培養(yǎng)方式重點(diǎn)培養(yǎng)20名年齡在45周歲以下的青年曲藝人才,形成“頭雁效應(yīng)”。經(jīng)過(guò)報(bào)送、評(píng)審與公示等環(huán)節(jié),目前已經(jīng)產(chǎn)生了首批20名“文藝英才計(jì)劃”曲藝青年人才培養(yǎng)對(duì)象。
曲藝人才的培養(yǎng)、曲藝事業(yè)的發(fā)展,其根本離不開國(guó)家宏觀政策的推動(dòng),離不開各有關(guān)部門的通力協(xié)作,例如,推進(jìn)高校曲藝學(xué)科建設(shè)、增加曲藝院團(tuán)人員編制、給予民間曲藝院團(tuán)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、注重地方方言的保護(hù)傳承、提高曲藝從業(yè)者的社會(huì)地位等。除卻這些在全國(guó)各地普遍存在的問(wèn)題,就福建而言,我們面臨的主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn):
(一)現(xiàn)有活動(dòng)還存在提升空間
福建省曲協(xié)舉辦的福建省曲藝“丹桂獎(jiǎng)”、曲藝培訓(xùn)班、曲藝作品征集等品牌活動(dòng)有待提高質(zhì)量。
(二)福建曲藝人才發(fā)展不平衡
福建省曲協(xié)目前偏重對(duì)表演和創(chuàng)作人才的挖掘,總體人才發(fā)展不夠均衡。福建省曲協(xié)在引領(lǐng)“曲藝兩新”方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。福建曲藝對(duì)青少年的普及力度不夠。
(三)福建基層曲藝發(fā)展不平衡
福建省各地市尚余寧德市未成立市級(jí)曲協(xié),個(gè)別地區(qū)曲藝實(shí)力長(zhǎng)期處于弱勢(shì),不利于福建曲藝的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
(一)將現(xiàn)有活動(dòng)品牌做大做細(xì)做強(qiáng)
1.進(jìn)一步規(guī)范福建曲藝“丹桂獎(jiǎng)”賽事
首先,建立完善大賽專家評(píng)委庫(kù)。福建省曲協(xié)將嘗試吸納文學(xué)界、戲劇界、音樂(lè)界等相關(guān)藝術(shù)領(lǐng)域的專家充實(shí)評(píng)委隊(duì)伍,力求讓大賽的評(píng)審團(tuán)隊(duì)更加多元化、全面化,進(jìn)而帶動(dòng)福建曲藝的廣域發(fā)展。其次,進(jìn)一步規(guī)范化管理曲藝評(píng)獎(jiǎng)工作。福建省曲協(xié)將參照中國(guó)曲協(xié)和兄弟協(xié)會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步細(xì)化福建曲藝“丹桂獎(jiǎng)”的評(píng)獎(jiǎng)工作,出臺(tái)《福建曲藝“丹桂獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則》,切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范化管理。再次,加大對(duì)曲藝演奏的重視。鑒于近幾年參賽作品大多數(shù)節(jié)目沒(méi)有獨(dú)立的演奏員,因此我們將考慮在大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演奏的節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)加分,并設(shè)立“演奏獎(jiǎng)”等。
2.進(jìn)一步提高培訓(xùn)辦班質(zhì)量
一是建立福建曲藝培訓(xùn)云端資料庫(kù)。依托福建省曲協(xié)的微信公眾號(hào),開設(shè)“福建曲藝培訓(xùn)課”板塊,將歷年培訓(xùn)課程上傳至云端,方便老學(xué)員復(fù)習(xí)、新學(xué)員充電。二是提高培訓(xùn)課程系統(tǒng)性。細(xì)化培訓(xùn)人才,劃分為表演型、編導(dǎo)型、創(chuàng)作型、演奏型等,按照人才的不同屬性進(jìn)行分類教學(xué),提高課程的針對(duì)性和有效性。三是建立課程反饋機(jī)制。建立培訓(xùn)反饋機(jī)制,以問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)員撰寫心得體會(huì)等形式,收集學(xué)員的意見建議。四是凝聚參訓(xùn)學(xué)員。福建省曲協(xié)計(jì)劃在培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)中加設(shè)“學(xué)員藝術(shù)交流”環(huán)節(jié)。建立培訓(xùn)班學(xué)員人才庫(kù),著重跟蹤參訓(xùn)人員的發(fā)展軌跡。
3.進(jìn)一步提高曲藝創(chuàng)作水平
首先,邀請(qǐng)名師改稿與輔導(dǎo)。我們計(jì)劃在曲藝作品征集活動(dòng)中增設(shè)“名師改稿”環(huán)節(jié),邀請(qǐng)全國(guó)曲藝創(chuàng)作名家對(duì)拔尖作品進(jìn)行改稿,對(duì)個(gè)別優(yōu)秀作者實(shí)行一對(duì)一創(chuàng)作輔導(dǎo)。其次,跟著名師采風(fēng)創(chuàng)作。在征集作品的同時(shí)增設(shè)名師采風(fēng)創(chuàng)作環(huán)節(jié),將福建省曲藝創(chuàng)作精英與名師配對(duì),以“師帶徒”模式開展采風(fēng)創(chuàng)作,合力完成作品。
(二)注重曲藝人才隊(duì)伍的均衡發(fā)展
首先,加大對(duì)各領(lǐng)域曲藝人才的關(guān)注。通過(guò)賽事、活動(dòng)等,對(duì)曲藝音樂(lè)、曲藝演奏、曲藝編導(dǎo)等方面的人才予以關(guān)注,積極吸納為會(huì)員,建立長(zhǎng)效聯(lián)絡(luò)服務(wù)機(jī)制,在曲藝培訓(xùn)課程中根據(jù)需要增加曲藝作曲、曲藝演奏、曲藝編導(dǎo)等方面課程。其次,進(jìn)一步凝聚“曲藝兩新”力量。福建省曲協(xié)將開展全省“曲藝兩新”的摸底,建立福建“曲藝兩新”人才庫(kù),適時(shí)成立福建省曲協(xié)“曲藝兩新專業(yè)委員會(huì)”,定期開展活動(dòng),并在福建省曲協(xié)現(xiàn)有各項(xiàng)賽事活動(dòng)中加大對(duì)其吸引力度,適當(dāng)予以扶持照顧。福建省曲協(xié)將配合有關(guān)部門協(xié)助推進(jìn)“曲藝兩新”職稱評(píng)定的有關(guān)工作等。再次,大力實(shí)施“曲藝進(jìn)校園”工程。福建省文聯(lián)、福建省曲協(xié)將聯(lián)合福建省教育廳,共商對(duì)策,細(xì)化方案,在全省全面實(shí)施“曲藝進(jìn)校園”工程。
(三)努力做好基層曲藝建設(shè)工作
首先,補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)。加大對(duì)三明市、龍巖市及寧德市等曲藝發(fā)展薄弱區(qū)域的關(guān)注,可以通過(guò)將曲藝活動(dòng)移師至當(dāng)?shù)嘏e辦等方式,帶動(dòng)該地區(qū)的曲藝發(fā)展氛圍。對(duì)來(lái)自曲藝力量較弱的地區(qū)的曲藝作品,在賽事活動(dòng)中可適當(dāng)予以照顧。待寧德市曲藝人才達(dá)到一定量后,福建省曲協(xié)將與寧德市文聯(lián)合力推動(dòng)當(dāng)?shù)爻闪⑹星鷧f(xié),完善基層曲藝隊(duì)伍。其次,促進(jìn)基層協(xié)會(huì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?;鶎忧鷧f(xié)的工作人員均為義務(wù)兼職者,投入曲藝事業(yè)的精力有限,福建省曲協(xié)擬采取措施定期評(píng)選出優(yōu)秀基層曲藝工作者或先進(jìn)個(gè)人,在協(xié)會(huì)內(nèi)部樹立典型,帶動(dòng)全省曲藝工作者的熱情,營(yíng)造福建曲藝大家庭的濃厚氛圍。
干事業(yè)、創(chuàng)偉業(yè),關(guān)鍵在用人才。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐摸索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),福建省曲協(xié)已逐步形成了獨(dú)特的工作模式,現(xiàn)有“福建曲藝‘丹桂獎(jiǎng)”“福建人·中國(guó)夢(mèng)·曲藝情”“海峽兩岸曲藝歡樂(lè)匯”“曲藝作品征集活動(dòng)”和“送歡笑到基層”五大品牌活動(dòng),分別對(duì)應(yīng)曲藝賽事、人才培養(yǎng)、對(duì)臺(tái)交流、曲藝創(chuàng)作、文藝志愿服務(wù)等方面工作,當(dāng)前取得了一定成效,但仍有提升空間。如何在新時(shí)代中找準(zhǔn)自身定位,如何運(yùn)用好新發(fā)展理念,更好地凝聚曲藝人才、提高人才吸引力,福建省曲協(xié)將繼續(xù)摸索、不斷進(jìn)步。