微信公眾號(hào)在高校研究生黨建工作中的運(yùn)用研究

趙舒怡 溫小霞

到2018年底，在校研究生總數(shù)達(dá)到273萬人，將成為我國“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要支撐力量，社會(huì)各界對研究生的期望都很高。而要培養(yǎng)人才，知識(shí)教育固然重要，但思想引導(dǎo)同樣不能忽視。研究生黨員隊(duì)伍黨性覺悟參差不齊、自身情況也比較復(fù)雜，傳統(tǒng)的黨建工作模式又不適應(yīng)新情況，而微信公眾號(hào)這一平臺(tái)對于新時(shí)期開展有針對性的研究生黨性教育具有積極作用，值得研究運(yùn)營。

一、研究生黨建工作的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)

（一）研究生黨員隊(duì)伍黨性覺悟參差不齊

研究生是我國高素質(zhì)人才，高校不僅要重視對其進(jìn)行知識(shí)教育，更要注重思想的引導(dǎo)，培養(yǎng)愛國愛黨之人。但是部分向黨組織靠攏的研究生卻并不是基于積極的入黨動(dòng)機(jī)，而是為了能夠在擇業(yè)時(shí)獲得一些選拔資格，存在著入黨動(dòng)機(jī)不純、黨性意識(shí)淡薄等問題，在一定程度上加大了新時(shí)期研究生黨建工作的難度。

（二）研究生黨員自身情況復(fù)雜

研究生平時(shí)科研任務(wù)比較重，經(jīng)常需要長期待在實(shí)驗(yàn)室，還要忙著發(fā)文章、實(shí)習(xí)等，自由娛樂時(shí)間比較有限。一個(gè)黨支部往往是由不同專業(yè)方向的研究生黨員組成，而各個(gè)專業(yè)各個(gè)研究方向的各個(gè)導(dǎo)師對學(xué)生的學(xué)習(xí)安排時(shí)間不一致，這就使得對其集中開展黨性教育比較困難。

（三）傳統(tǒng)黨建工作模式陳舊

以前研究生規(guī)模不大，傳統(tǒng)的研究生管理工作開展多以輔導(dǎo)員為主，學(xué)生干部為輔，但隨著研究生隊(duì)伍的擴(kuò)大，輔導(dǎo)員工作量的增加，以及隨著時(shí)代進(jìn)步而相繼出現(xiàn)的各種新形勢，傳統(tǒng)的模式已經(jīng)不再適應(yīng)新情況了。面對新形勢的挑戰(zhàn)，新時(shí)期高校管理人員應(yīng)結(jié)合新時(shí)代研究生的心理特點(diǎn)，運(yùn)用新興的網(wǎng)絡(luò)媒體工具，創(chuàng)新開展研究生黨建工作，而微信公眾平臺(tái)便是一種可利用的新興工具。

二、微信公眾平臺(tái)在高校研究生黨建工作中的優(yōu)勢

（一）微信公眾平臺(tái)本身的日?；?/p>

根據(jù)騰訊年度報(bào)告，2019年微信月活躍賬戶達(dá)到了11億。將近80%的用戶都在關(guān)注微信公眾號(hào)。高?？梢岳梦⑿殴娖脚_(tái)，對研究生黨員進(jìn)行黨的理論知識(shí)宣傳，增加其感興趣的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的討論，推動(dòng)高校黨建工作開展模式創(chuàng)新，不再受制于時(shí)間地點(diǎn)。與此同時(shí)，還能充分利用平臺(tái)的交互性促進(jìn)黨建工作民主化，使黨員充分表達(dá)最真實(shí)的思想，調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性與積極性。

（二）黨建工作高效化

微信公眾平臺(tái)功能較多，可滿足不同黨建工作內(nèi)容的需要，學(xué)生也能隨時(shí)查看，有效突破黨建工作離線的困境。如信息交換環(huán)節(jié)，學(xué)生可利用平臺(tái)上的“回復(fù)”功能進(jìn)行信息反饋;學(xué)生可在線進(jìn)行黨建學(xué)習(xí)，學(xué)?？赏ㄟ^平臺(tái)了解掌握學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)等。

（三）黨建工作成本低廉化

當(dāng)前，我國大多數(shù)高校資金投入都是有限的，而微信公眾平臺(tái)能夠既降低開展高校黨建工作成本，又其工作質(zhì)量。微信公眾平臺(tái)上的訂閱號(hào)和服務(wù)號(hào)不收取任何費(fèi)用，高校和學(xué)生只需依靠網(wǎng)絡(luò)就能實(shí)現(xiàn)對微信公眾平臺(tái)的使用。高校黨支部在運(yùn)營平臺(tái)過程中成本較低，而學(xué)生辦理校園卡有不少流量方面的優(yōu)惠政策，所以使用起來也沒有太多顧慮。

三、使用微信公眾平臺(tái)創(chuàng)新開展高校研究生黨建工作的建議

（一）合理規(guī)劃平臺(tái)內(nèi)容

微信公共平臺(tái)的內(nèi)容是高校黨建工作的具體體現(xiàn)，要充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況科學(xué)合理規(guī)劃，使內(nèi)容更貼近學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的瀏覽興趣。平臺(tái)可劃分思想政治教育模塊、黨建活動(dòng)模塊、黨建交流模塊等模塊。在思想政治教育模塊中增加黨規(guī)黨紀(jì)、方針政策、黨史等相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生對黨有一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟;在黨建活動(dòng)模塊中增加黨團(tuán)活動(dòng)、黨建要聞等相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生參與度;添加互動(dòng)式黨建交流模塊，引導(dǎo)學(xué)生就時(shí)政熱點(diǎn)問題發(fā)表意見，活躍學(xué)生黨性思維。

（二）維持平臺(tái)活躍度

關(guān)注人數(shù)是微信黨建公眾平臺(tái)運(yùn)營的保障，決定著公眾平臺(tái)的閱讀量和黨建工作的效果。當(dāng)前，微信訂閱號(hào)每24小時(shí)可發(fā)送一條推文，高校黨建公眾平臺(tái)可定期推送文章，但間隔不宜過長，以保持平臺(tái)的活力，讓學(xué)生可以利用碎片時(shí)間進(jìn)行閱讀。其次要保證推送內(nèi)容的時(shí)效性，保持新鮮度，將時(shí)下的熱點(diǎn)話題與黨建內(nèi)容結(jié)合起來，加入學(xué)生感興趣的圖片、音頻、視頻等元素，提高學(xué)生的閱讀熱情和平臺(tái)的粘性。

（三）暢通溝通聯(lián)絡(luò)新渠道

因外出實(shí)習(xí)或工作原因不能參加線下支部活動(dòng)的畢業(yè)生黨員、在職研究生黨員，這時(shí)候支部就可以通過黨建微信公眾平臺(tái)組織其學(xué)習(xí)交流，參與線上互動(dòng)，所在支部可以及時(shí)了解其思想動(dòng)態(tài)，不斷觀察其成長。

總而言之，作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)工具，微信公眾平臺(tái)有利于高校研究生黨建工作開展，其多樣化的功能值得高校黨建工作者結(jié)合實(shí)際加以研究運(yùn)營。

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作者簡介

趙舒怡（1991.11-），女，河北秦皇島人，現(xiàn)就職于東北大學(xué)秦皇島分校，碩士研究生，講師二級，研究方向：黨建、思想政治教育、就業(yè)指導(dǎo)。

溫小霞（1999.02-），女，四川瀘州人，現(xiàn)就讀于東北大學(xué)秦皇島分校，碩士在讀，無，研究方向：馬克思主義中國化。