文/張澤峰
不少家長(zhǎng)反映,孩子進(jìn)入青春期,開始變得愛照鏡子、注重身材和衣著,這是青少年在青春期內(nèi)一大顯著的心理特點(diǎn),即體象意識(shí)增強(qiáng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況與想象相差太多時(shí),就會(huì)引出各種煩惱,甚至產(chǎn)生沉重的精神負(fù)擔(dān),影響青少年的身心發(fā)育、人際交往。而讓青少年擁有健美的身材,不僅可以增強(qiáng)他們的自信心,還有助于青少年在學(xué)習(xí)、生活方面的發(fā)展。但青少年的這些心態(tài)和煩惱,經(jīng)常被家長(zhǎng)忽視。其實(shí),青少年身體發(fā)育的可塑性很大,家長(zhǎng)只要給予正確指導(dǎo),往往就能獲得良好的效果。
人身材的高、矮,主要取決于下肢骨的長(zhǎng)度。如果下肢骨發(fā)育長(zhǎng),身材就高大,反之,則身材就顯得矮小。下肢骨長(zhǎng)度一般用坐高與身高指數(shù)來計(jì)算,公式為:坐高/身高×100%。如一名女性身高162 厘米,坐高87 厘米,指數(shù)為53.7%,另一名女性身高150 厘米,坐高85 厘米,指數(shù)為56%。兩組數(shù)據(jù)說明,指數(shù)越高,則身材越矮小。
青春期注意全身及下肢的體育鍛煉,可促進(jìn)下肢骨的生長(zhǎng),從而最大地發(fā)揮人的遺傳潛能,達(dá)到身材修長(zhǎng)、氣宇軒昂的效果。
“瘦體重”亦稱“去脂體重”,為除脂肪以外身體其他成分的重量,主要成分是肌肉和骨骼等。隨著身體的不斷成長(zhǎng),青少年瘦體重的比例也會(huì)不斷增加,青春期約占體重的35%~40%。瘦體重的指數(shù),與參加體育鍛煉的多少有密切關(guān)系,亦是肌肉發(fā)達(dá)、身體健壯的表現(xiàn)。
“胖體重”指體脂肪,屬代謝不活潑組織。一般青少年的體脂肪占體重的10%~15%以內(nèi),女性比男性含量高,這與雌激素的代謝有關(guān)。胖體重過少,往往會(huì)給人一種骨瘦如柴的感覺,顯得不勻稱、不健美;而胖體重過重,尤其是軀干部位脂肪堆積,會(huì)給人一種臃腫、累贅的感覺,常見的如小肚腩。
不少青少年有溜肩、兩肩不對(duì)稱、含胸、駝背、圓腹垂臀等體態(tài)問題,這說明身體發(fā)育不勻稱、不協(xié)調(diào)。家長(zhǎng)要告訴孩子,在習(xí)慣使用右手、注重右上肢及右側(cè)胸背部肌肉鍛煉的同時(shí),也要注意左上肢及左側(cè)胸背肌肉的鍛煉;注重胸腹肌肉鍛煉的同時(shí),也要注意腰背部肌肉的鍛煉。這樣才能做到身體前后、左右、上下的肌肉勻稱、全面發(fā)育。
另外,也要根據(jù)性別和特點(diǎn)有針對(duì)性地鍛煉。比如,男生在鍛煉時(shí),可以著重在雙上肢、肩、胸背部肌肉的鍛煉,減少腰部脂肪的堆積,使上身呈倒三角體形;女生可著重于腰部及下肢肌肉的鍛煉,使身材有曲線、身形柔美。
一般女生的肌肉力量會(huì)比較差,特別是肩帶肌、上肢肌、腹肌、骨盆底肌的力量更為薄弱。其中,腹肌、骨盆底肌的力量對(duì)于女生來講十分重要,它對(duì)維持女性內(nèi)生殖器官(子宮、卵巢、輸卵管)的正常位置,以及懷孕、分娩過程都有積極的影響。
根據(jù)女生耐力較強(qiáng)的特點(diǎn),更加適合耐力練習(xí),如長(zhǎng)走、慢跑、游泳等。同時(shí),也可進(jìn)行協(xié)調(diào)為主的練習(xí),如有氧健身操、輕型器械操等。
古人有“坐如鐘、立如松、走如風(fēng)、臥如弓”的體態(tài)要求,這是非常有道理的。良好的體姿可以一定程度上彌補(bǔ)個(gè)體身材發(fā)育的不足,如有些青少年盡管身材矮小或肥胖,但他們平時(shí)行走或安坐時(shí),能保持正確的體姿,也會(huì)使人感到挺拔和富有朝氣。因此,家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)要求孩子無論坐、立或是行,都要保持脊柱正直不扭曲,尤其行走時(shí),要挺胸、收腹、目視前方,雙手自然下垂,可在家里面對(duì)鏡子,觀察自己的兩肩是否對(duì)稱、水平,并有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。
大家既然選擇了通過健身、運(yùn)動(dòng)來改善體型體態(tài),就要認(rèn)真堅(jiān)持、養(yǎng)成習(xí)慣。尤其處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年,積極地運(yùn)動(dòng)能為身材定型打下良好基礎(chǔ),同時(shí)也為自己增添一份自信。