趙燕
摘要:目的:探討兒童護理工作中存在的不安全因素以及預(yù)防措施。方法:選擇2019年11月~2020年11月兒科患兒110例作為研究對象,采用回顧性研究的方式對兒童護理工作存在的不安全因素進行分析。結(jié)果:兒童護理工作不安全因素種類較多,大部分護理風(fēng)險的出現(xiàn)與護理人員專業(yè)性、護理質(zhì)量具有相關(guān)性。結(jié)論:導(dǎo)致兒童護理工作不安全因素的種類具有多樣性,患兒家屬因素、護理人員因素、護理質(zhì)量問題等均會導(dǎo)致兒童護理工作問題的出現(xiàn),但通過與患兒家長的溝通、對護理人員專業(yè)培訓(xùn)等,兒童護理工作中存在的不安全因素能夠得到有效預(yù)防。
關(guān)鍵詞:兒童護理工作;不安全因素;預(yù)防措施
在當前醫(yī)療衛(wèi)生工作中,兒童護理工作的開展存在著一定的復(fù)雜性,受年齡因素的影響,部分患兒難以配合護理工作的開展,也就導(dǎo)致兒童護理工作中存在著許多不安全因素[1]。為提高兒童護理工作質(zhì)量,本研究探討了兒童護理工作中存在的不安全因素以及預(yù)防措施?,F(xiàn)報道如下:
1資料與方法
1.1 一般資料
選擇2019年11月~2020年11月兒科患兒110例作為研究對象,其中男60例,女50例;年齡3~11歲,平均年齡(6.25±2.25)歲。
1.2 研究方法
采用回顧性分析方式,總結(jié)110例患兒護理工作中存在的高頻次不良護理現(xiàn)象,并對造成高頻次護理不良現(xiàn)象的因素進行分析,以尋求有效的預(yù)防措施。
2結(jié)果
2.1 兒童護理不安全因素
2.1.1 患兒與家長因素
受患兒年齡因素的影響,部分患兒難以對護理工作產(chǎn)生認同感,因此,在護理過程中容易出現(xiàn)護理不安全現(xiàn)象?;純涸诮邮茏o理工作的過程中,大多由家長陪同,患兒對護理操作容易產(chǎn)生恐懼,同時患兒家長對護理質(zhì)量的要求較高,也就導(dǎo)致在護理操作中容易出現(xiàn)護理事故,影響護理工作的常規(guī)開展[2]。
2.1.2 護理人員因素
受護理人員專業(yè)性的影響,護理工作存在一定的不安全因素。部分護理人員的專業(yè)素質(zhì)較低,工作時間較短,護理經(jīng)驗不足,因此,在對患兒進行護理的過程中,受患兒護理不配合現(xiàn)象的影響,護理人員在兒童護理工作中難以提升護理質(zhì)量。
2.1.3 溝通因素
護患溝通是開展護理工作的重要前提,但受患兒年齡因素的影響,部分患兒難以準確表達護理需求,導(dǎo)致護理工作的開展與護理需求不相符,難以保障護理質(zhì)量?;純涸陔y以接受有效的護理工作情況下,其情緒容易受到影響,這也影響了患兒家長對護理人員的態(tài)度,因此,護理糾紛在兒童護理中較為常見。
2.1.4 疾病因素
兒科疾病具有發(fā)病急、進展快的特征,部分護理人員在開展護理工作時,往往難以對患兒病情發(fā)展速度作出預(yù)測,也就影響著患兒護理的安全性。
2.2 兒童護理不安全因素的預(yù)防措施
2.2.1 針對患兒與家長因素的預(yù)防措施
患兒入院后,護理人員應(yīng)與患兒和家長就護理工作的開展進行溝通,告知可能出現(xiàn)的護理操作,以加強患兒和家長對護理工作的配合。另外,護理人員要告知家長護理工作及護理操作的必要性,以加強患兒家長對護理工作的科學(xué)認識,進而提升其對護理工作的配合程度。
2.2.2 針對護理人員因素的預(yù)防措施
作為開展兒童護理工作的主體,在開展護理工作的過程中,護理人員要加強自身專業(yè)素質(zhì),不斷提升護理能力,提升護理質(zhì)量。另外,護理人員可就兒童護理進行專項學(xué)習(xí),以減少兒童不安全護理現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.2.3 針對溝通因素的預(yù)防措施
加強護患溝通是提升護理質(zhì)量的關(guān)鍵。患兒年齡較小,對護理需求的認知較差,護理人員要耐心與其進行交流,實現(xiàn)護理工作質(zhì)量的提升。另外,護理人員要建立與患兒之間的有效聯(lián)系,不斷提升患兒對護理人員的依賴,促進護理質(zhì)量的提升。
2.2.4 針對疾病因素的預(yù)防措施
醫(yī)生要加強對患兒身體情況的檢查,對患兒可能出現(xiàn)的疾病進行預(yù)測,以提前進行護理方案的預(yù)測,進而以加強護理的安全性。
3討論
兒童護理工作的開展需要護理人員付出一定的耐心,秉持人性化護理理念,才能有效減少護理不安全因素的出現(xiàn)。隨著時代的進步,國民對醫(yī)療質(zhì)量提出了更高的要求,為提高兒童護理的安全性,護理人員要不斷提高自己的護理水平,為患兒的康復(fù)打下基礎(chǔ)。
參考文獻
[1]董麗艷.淺談風(fēng)險防范式護理在兒科護理管理中的應(yīng)用[J].臨床醫(yī)藥文獻電子雜志,2020,7(52):85-86.
[2]李敏.人性化管理在兒科護理管理中的應(yīng)用[J].實用臨床護理學(xué)電子雜志,2020,5(25):183,191.