1
萱萱七歲了,到了讀書(shū)的年紀(jì),媽媽拉著萱萱的手向即將報(bào)名的學(xué)校走去。
“媽媽,今天我要上學(xué)了嗎?”萱萱緊張地問(wèn)媽媽,她的眼神卻東張西望地看著別處。
來(lái)到學(xué)校,萱萱緊張地依偎在媽媽身邊,她焦慮不安地看著周圍打鬧玩耍的孩子們,心情十分緊張的時(shí)候就突然跑著離開(kāi)媽媽,一個(gè)人獨(dú)自轉(zhuǎn)起圈來(lái),還自言自語(yǔ)地不知道在說(shuō)些什么。
陪孩子來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)們就齊刷刷地扭頭向萱萱看過(guò)去,眼神里都是滿滿的驚奇和不解。
媽媽趕緊跑過(guò)去,緊緊抱住獨(dú)自“跳舞”的萱萱,輕輕地說(shuō):“乖,別跳了,我們馬上要報(bào)名了?!陛孑姘察o了下來(lái),又把手輕輕地放在了媽媽手里,依然東張西望。
“你好啊,你叫什么名字?先和別的小朋友去玩一會(huì),等老師準(zhǔn)備好了,我們就開(kāi)始報(bào)名?!币晃淮┲奂t色裙子的年輕女老師問(wèn)萱萱。
萱萱好像沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)話一樣,但她原本焦慮無(wú)光的眼睛立刻亮了,兩只小手迅速伸向老師的裙子。老師下意識(shí)地躲開(kāi),接著,萱萱的手也閃電般收回,臉上帶著驚恐的表情。
“我也想要一條粉色裙子?!陛孑胬^續(xù)盯著已經(jīng)走遠(yuǎn)的“粉紅裙”,輕輕說(shuō)。
媽媽蹲下,輕輕用雙手把萱萱的臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),看著她說(shuō):“好的,一會(huì)報(bào)名,老師問(wèn)你什么,你就大聲回答,好嗎?如果表現(xiàn)好,媽媽就買給你?!?/p>
“嗯!”萱萱的臉對(duì)著媽媽,卻依然看向別處。
“宋子龍”“陳佳琪”“李天愛(ài)”……站了一排的小朋友都紛紛大聲地給報(bào)名老師喊出了自己的名字,到了萱萱,只見(jiàn)她局促不安地把兩只手扭在了一起,突然就跳了起來(lái),所有的小朋友和家長(zhǎng)們都向她投去了異樣的目光。
報(bào)名老師也大聲地說(shuō):“小朋友,你激動(dòng)什么,別亂跳!你叫什么名字?”萱萱不說(shuō)話。
媽媽著急地走到萱萱面前,輕輕地抱住她,含著眼淚對(duì)報(bào)名老師說(shuō):“老師,你別急,好嗎?她膽子小?!?/p>
“我叫萱萱?!陛孑娼K于在媽媽的擁抱和撫慰下說(shuō)出了這四個(gè)字,聲音卻如蚊子般小。
“聲音再大一些,不然老師聽(tīng)不到。”媽媽急切地說(shuō)。
“我叫萱萱?!?/p>
老師不解地看了萱萱一眼,接著說(shuō):“下一個(gè)?!?/p>
到測(cè)試寫名字的環(huán)節(jié)了。孩子們一個(gè)個(gè)寫下了自己的名字。萱萱緊張地拿起了鉛筆,寫了“一”卻再也寫不下去了。
“她上過(guò)幼兒園嗎?”老師很吃驚地看著媽媽問(wèn),“上過(guò),只是……”媽媽的聲音突然就哽咽了,她沒(méi)法說(shuō)下去了,心里卻十分疼痛不安,如果學(xué)校不收萱萱的話,她該去哪里呢?
萱萱似乎已經(jīng)忘了不會(huì)寫自己名字的事情了,她看到了教室后邊的黑板,跑了過(guò)去,拿起彩色粉筆就任性地涂畫起來(lái)。
“喂喂喂,你回來(lái),后邊是我們的板報(bào),你怎么亂畫??!”聽(tīng)到老師這么喊,媽媽才回過(guò)神來(lái),她急匆匆跑過(guò)去,把萱萱拉了回來(lái)。
報(bào)名結(jié)束后,媽媽和萱萱回家。萱萱一句話都不說(shuō),但是看起來(lái)特別開(kāi)心的樣子,還是依然會(huì)蹦蹦跳跳地向前跑去,媽媽不停地追喊著:“萱萱,好好走路,別跳著走。”
2
回到家,媽媽拿出紙筆,把萱萱拽到了寫字桌前。
“媽媽,你要干嗎?”萱萱緊張地看著媽媽。
“教你寫名字,你都七歲了,連自己的名字都不會(huì)寫,能行嗎?”媽媽用責(zé)備的口吻對(duì)萱萱說(shuō)著。
萱萱用無(wú)辜的眼神看了一眼略帶怒氣的媽媽,乖乖地坐在了寫字桌前,她小心翼翼拿起筆,卻不知道怎么寫。媽媽開(kāi)始講:“萱是草字頭,草字頭是一橫兩豎……你懂了嗎?”萱萱“嗯”了一聲,卻依然不會(huì)……
講了無(wú)數(shù)遍,萱萱依然不會(huì),媽媽的心里像無(wú)數(shù)灼熱的火苗在跳躍舞動(dòng),汗水也順著額頭淌了下來(lái)。
“你看媽媽怎么寫的,橫是從左到右畫過(guò)來(lái)……”一抬頭,媽媽看到萱萱根本沒(méi)看書(shū)桌上自己寫字的手,而是扭頭高興地望著窗臺(tái)上的一盆花。
媽媽再也控制不住自己了,一拍桌子,大聲吼道:“你看著我!你在干什么?”
萱萱就像一只受驚的兔子一樣,用驚恐的眼神盯著這個(gè)平日里異常溫柔的媽媽,她想:“我沒(méi)有干什么啊,只是看了看那盆好看的花?!笨墒撬痪湓挾颊f(shuō)不出來(lái),只感覺(jué)到了冰冷的害怕。
媽媽看著萱萱一句話不說(shuō),更加怒火中燒,她喪失了所有的理智。站起來(lái),一把拖起萱萱,又狠狠扔在床上,拿起掃床笤帚發(fā)瘋似的開(kāi)始抽打萱萱的屁股,“讓你不認(rèn)真聽(tīng)!讓你三心二意!”媽媽喊著喊著,就突然失聲痛哭起來(lái)!
萱萱沒(méi)掉眼淚,她恐懼地看著媽媽,依然是滿臉的不解,媽媽怎么突然像只要吃人的母老虎呢?她為什么要打我?可是她一句都問(wèn)不出來(lái)。
媽媽又一把抱著萱萱哭喊著說(shuō):“媽媽,對(duì)不起你,媽媽不該打你!”
學(xué)校收了萱萱,媽媽終于舒了一口氣。
可是沒(méi)過(guò)幾天,媽媽就被萱萱的班主任叫去,聽(tīng)到老師明確地對(duì)她說(shuō):
“萱萱是不是有什么?。课矣X(jué)得她現(xiàn)在這種情況不適合上學(xué)。”班主任接著嘆氣說(shuō),“別怪我這么說(shuō)啊,問(wèn)題實(shí)在是很多?。 ?/p>
媽媽心想:“每次萱萱放學(xué)回家,我問(wèn)她學(xué)校好嗎,她都說(shuō)‘好。這孩子究竟怎么了?”媽媽心里充滿了不安和痛楚。
老師用同情的表情看著媽媽說(shuō):“她上課根本坐不住,注意力十分不集中,搖來(lái)?yè)u去。甚至有好幾次,我正在講課,她直接站起來(lái)跑到講臺(tái)上。下課也不和別的孩子玩兒,我讓孩子們主動(dòng)找她,她都不理孩子們。就一個(gè)人在座位上蹦跳和自言自語(yǔ)。”
媽媽知道了,還是這些問(wèn)題,可是她不想相信醫(yī)生曾經(jīng)對(duì)萱萱的“判決”。
醫(yī)生說(shuō)萱萱是來(lái)自星星的孩子,也就是所謂的孤獨(dú)癥或者自閉癥。
“她沒(méi)有病,只是內(nèi)向多動(dòng)!”媽媽小心翼翼地說(shuō)。
“好吧,我再觀察一段時(shí)間!”老師又一次同情地看了看媽媽,嘆了口氣,走了。
媽媽走出校園,突然就抱著一棵柳樹(shù)痛哭起來(lái)。路邊的行人用奇怪的眼神看著她。
3
又過(guò)了幾天,萱萱放學(xué)走出校園,卻沒(méi)有背書(shū)包,她滿臉的沮喪。
“你的書(shū)包呢?”萱萱對(duì)著媽媽安靜地?fù)u頭,一句話不說(shuō)。
“快說(shuō)!你的書(shū)包呢?”兩顆淚珠順著萱萱的面頰流下,但她依然什么都不說(shuō)。
媽媽瘋了一般沖進(jìn)校園,走進(jìn)教師辦公室:“老師,我孩子的書(shū)包呢?”
“我正要給你打電話。她的書(shū)包要問(wèn)她自己,我在教室找過(guò),根本沒(méi)有。下午上了一節(jié)體育課就沒(méi)了。孩子們都說(shuō)她在操場(chǎng)上弄丟了!不行,你再去教室找找吧!”媽媽看到辦公室里幾個(gè)老師抬起頭用同情的眼神看著自己。
媽媽帶萱萱走出來(lái),輕輕蹲下來(lái)問(wèn)她:“好寶寶,你告訴媽媽,書(shū)包是不是你自己丟到了操場(chǎng)上?”萱萱又是靜靜地?fù)u了搖頭。
媽媽領(lǐng)著萱萱走進(jìn)了教室,那么大的書(shū)包能到哪里去?媽媽從講桌找到了課桌,依然沒(méi)有。
突然一個(gè)值日生孩子從教室最后放衛(wèi)生工具的小房子里沖了出來(lái),“阿姨,阿姨,你快來(lái),我看到萱萱的書(shū)包了?!?/p>
媽媽奔了進(jìn)去,那個(gè)粉色的花書(shū)包在一個(gè)水桶里靜靜地藏著,旁邊是那個(gè)值日生孩子剛剛?cè)〕鰜?lái)的一堆報(bào)紙。
“阿姨,應(yīng)該是我們班的調(diào)皮孩子悄悄放進(jìn)去的,您不要罵萱萱了,好嗎?”
“是的,是的,他們經(jīng)常因?yàn)檩孑娌徽f(shuō)話,欺負(fù)她,還叫她‘啞巴,我們不敢告訴老師。”
“萱萱每天都是一個(gè)人在那里自言自語(yǔ),她很可憐!”
幾個(gè)孩子的話,像一把一把尖刀,狠狠地刺進(jìn)了媽媽的心,她幾乎痛不欲生。
一旁的萱萱看到自己的書(shū)包,高興了,又激動(dòng)地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
回到家,媽媽問(wèn):“萱萱,你在學(xué)校是不是一點(diǎn)都不快樂(lè)?”萱萱趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我們不上學(xué)了,好嗎?”
萱萱瞪大了眼睛,吃驚地看著媽媽,突然輕輕問(wèn)一句:“那我去哪里?”
去哪里?去哪里?這個(gè)問(wèn)題,問(wèn)得媽媽幾乎絕望。
“你就在家里,媽媽教你學(xué)習(xí),好嗎?”
萱萱開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又擔(dān)心地問(wèn):“你會(huì)打我嗎?”
媽媽讓萱萱坐在自己的腿上,抱著她說(shuō):“不會(huì)了,不會(huì)了,媽媽再也不會(huì)打你了。你是上天給媽媽派來(lái)的天使?!?/p>
萱萱最喜歡天使了,她經(jīng)常希望自己成為一個(gè)擁有美麗翅膀在天空中飛舞的小天使,最好是穿著粉色的衣服。媽媽說(shuō)自己是天使,她當(dāng)然高興得不亦樂(lè)乎。
可是天使的翅膀呢?萱萱把胳膊伸到背后摸了摸,什么都沒(méi)有。
“媽媽,我是天使,我的翅膀呢?”
媽媽認(rèn)真地想了想,然后說(shuō):“來(lái),我看看?!蓖蝗粷M臉開(kāi)心地大叫著:“哎呀,我看到了,你有一雙隱形的翅膀,一般人都摸不到看不到呢!可真美?。 ?/p>
萱萱特別開(kāi)心地笑了:“我什么時(shí)候才可以看見(jiàn)自己的翅膀,可以飛到天空?”
“你是上天派下來(lái)溫暖人間的小天使,所以翅膀要隱藏起來(lái)。別擔(dān)心,等你跟著媽媽學(xué)會(huì)寫字讀書(shū)的時(shí)候,你的翅膀就出來(lái)了?!眿寢対M臉真誠(chéng)地看著萱萱。
萱萱又激動(dòng)地跑開(kāi)了。媽媽一轉(zhuǎn)頭,兩行淚水淌了下來(lái)。接著,媽媽又笑了,她看到漂亮的萱萱正在舞動(dòng)著一雙美麗的翅膀在天空自信快樂(lè)地飛翔!
松茗 青海作家協(xié)會(huì)會(huì)員。有文學(xué)作品發(fā)表于《中國(guó)金融》《青海日?qǐng)?bào)》《天津日?qǐng)?bào)》等?,F(xiàn)就職于青海銀行。