漢語新詞語構(gòu)詞模式探微
——以《100年新詞新語大辭典》(中卷)為例

武曉麗

(貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)文學(xué)院，貴州貴陽(yáng) 550025)

新詞新語的產(chǎn)生是語言為了保持信息交流的工具性能，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、思想等方面變化的重要手段。它既是語言問題，又是文化現(xiàn)象，從二十世紀(jì)八十年代開始，迅速成為語言學(xué)的熱點(diǎn)。其中，新詞語的結(jié)構(gòu)是廣受關(guān)注的問題之一。研究其結(jié)構(gòu)，總的來看，可以分作靜態(tài)、動(dòng)態(tài)兩個(gè)維度。靜態(tài)的結(jié)構(gòu)，就是從共時(shí)層面對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的新詞語作語言學(xué)上的分析，學(xué)者們一般將其歸納為復(fù)合式、附加式等形式；動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)，則從新詞語產(chǎn)生的途徑、方式等角度，以歷時(shí)的維度去觀察詞語的形成、演變甚至是對(duì)未來詞語的預(yù)測(cè)。如修辭造詞、舊詞新用、縮略造詞、吸收外來詞等。當(dāng)然，詞匯研究從來不能把靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的研究割裂開來，而是彼此倚重、緊密結(jié)合，新詞新語的研究也不例外。在動(dòng)態(tài)研究中，詞綴化傾向(或稱“類詞綴”)、詞語模等構(gòu)詞模式的研究是近年討論的焦點(diǎn)。

《100年漢語新詞新語大辭典》(以下簡(jiǎn)稱《大辭典》)收錄了1912年以來的11 000余條新詞新語，且為所選詞語提供了最早的書證材料，可以反映詞語的產(chǎn)生時(shí)間及其演變。本文擬以中卷(1949—1978年)的材料為研究對(duì)象，梳理其中的構(gòu)詞模式，前后系聯(lián)上、下卷中的用例，研究它們形成、演化的特征。

一、主要構(gòu)詞模式的梳理

詞綴化問題是漢語新詞語研究的重要內(nèi)容。詞綴是從西方語言學(xué)引入的概念，因?yàn)檎Z言的不同性質(zhì)，在詞綴的鑒別上，漢語比印歐語要困難得多。在現(xiàn)代英語中，“綜合復(fù)合詞” (synthetic compound)是由詞綴附著在詞根上構(gòu)成新詞的，詞根與詞綴容易區(qū)別開來。如untie、 recover、 worker中的un、re、er等粘著成分就是詞綴。此外，根據(jù)詞根后面粘著成分的功能，將起構(gòu)形作用的語素稱為“詞尾”，以區(qū)別于起構(gòu)詞作用的“后綴”。漢語則大為不同，它沒有西方語言那樣豐富的形態(tài)(狹義)變化，語法手段以虛詞和語序?yàn)橹?，?gòu)詞成分以音節(jié)為基本單位，而語素又以單音節(jié)為主。因此，漢語的詞從形式上不能馬上把詞綴分離出來，需要從語素意義的虛實(shí)、定位性等方面去鑒別，判定詞綴的標(biāo)準(zhǔn)也不夠統(tǒng)一。朱德熙[1]29認(rèn)為“真正的詞綴只能粘附在詞根成分上頭，它跟詞根成分只有位置上的聯(lián)系，沒有意義上的關(guān)系”。那么，漢語中意義完全虛化的“真正的詞綴”只有“初、第、阿、老、子、兒、頭”等少數(shù)幾個(gè)。此外，郭良夫[2]、沈孟瓔[3]、張靜[4]、馬慶株[5]、劉叔新[6]等相繼依照各自的標(biāo)準(zhǔn)給詞綴下了不同的定義。隨著研究的深入，學(xué)界逐漸對(duì)詞綴形成了幾條標(biāo)準(zhǔn)：位置固定、意義虛化、標(biāo)示詞性、構(gòu)詞能力、語音弱化等。而且，發(fā)現(xiàn)漢語詞綴的發(fā)展是一個(gè)詞匯語法化的過程，很多詞根在綴化后，構(gòu)詞能力增強(qiáng)，但還保留了一定的詞匯意義，學(xué)術(shù)界把這種介于詞根和典型詞綴之間，還處在動(dòng)態(tài)詞綴化過程中的構(gòu)詞成分稱為“類詞綴”。

相比于詞根、典型詞綴而言，類詞綴處于詞根詞綴化的進(jìn)程中，其外延更富有彈性，因此，容易誤把詞義的泛化現(xiàn)象與詞綴化等同看待。在類詞綴的鑒別上，應(yīng)該以“語義虛化、粘著定位”等為主要標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮“標(biāo)示詞性、語音弱化、能產(chǎn)性”等多項(xiàng)指標(biāo)。

沈孟瓔[3]認(rèn)為“多～”本是表示數(shù)量的形容詞，由于單純表示數(shù)量，不表示屬性，因此不能像一般形容詞那樣直接同名詞結(jié)合，不能直接修飾名詞。在漢語里沒有“多+名詞”的結(jié)構(gòu)。不能“多桌子”“多鋼筆”“多工廠”，只能說“很多桌子”“很多鋼筆”“很多工廠”。因此當(dāng)“多”完全不受這個(gè)限制，可以直接地加在名詞上，造成許多新的語言單位時(shí)，正說明這個(gè)“多”與一般形容詞是不一樣的。這里“多+名詞”的“多”，已具有詞綴性質(zhì)。例如：多級(jí)、多時(shí)、多頭、多品種、多層次、多元論、多幕劇等等。

筆者認(rèn)為，這里的“多”仍然還是詞根，理由如下：

1.“多+名詞”中的“名詞”具有很強(qiáng)的量詞功能，如“級(jí)、頭、層、邊”；此外，“品種、元論、幕劇”等的第一個(gè)字也可以用作量詞。也就是說，“多”后面出現(xiàn)的成分具有量詞性，而不是一般名詞。這與“多”表數(shù)量義有關(guān)，因此受“數(shù)+量+名”結(jié)構(gòu)的影響，而不是直接修飾名詞。

2.至于所舉的“多功能、多頻道”這些新詞，我們也經(jīng)常見到在“多”后添加量詞而成“多項(xiàng)功能、多個(gè)頻道”的用例?！岸喙δ堋钡摹岸唷辈⒉槐取岸囗?xiàng)功能”的“多”更虛化，它們?cè)谝饬x上沒有任何區(qū)別。同理，“頻道多”與“多頻道”中的“多”也只有位置的變化，詞義上沒有虛化程度的差別，如果把前一種“多”認(rèn)定為類詞綴，就違背了主要標(biāo)準(zhǔn)，從而把詞綴化傾向擴(kuò)大化。

李宇明[7]認(rèn)為大多數(shù)新詞語的產(chǎn)生都有一個(gè)現(xiàn)成的框架背景，這一框架就像是造詞模子(簡(jiǎn)稱“詞語?！?一樣，能批量生產(chǎn)新詞語，并使其所生產(chǎn)的新詞語形成詞語簇。詞語模由模標(biāo)、模槽兩部分組成，模標(biāo)有的是詞綴或類詞綴，有的則就是詞根。在詞語模理論下，“多+名詞”結(jié)構(gòu)更適合看作一個(gè)以“多～”為模標(biāo)的詞語模。

新詞新語中，還有一類是仿造成語的四字短語，如由“不言而喻”“待價(jià)而沽”提煉出“XX而X”的格式，仿造出了“挺身而出”“一晃而過”等短語。文煉[8]把這類有固定格式和功能，由常項(xiàng)與變項(xiàng)組合起來的結(jié)構(gòu)稱為“類固定短語”，從詞匯系統(tǒng)的角度看，它是介于臨時(shí)短語、固定短語之間的詞匯現(xiàn)象。

漢語構(gòu)詞成分中有很多既普遍又特殊的構(gòu)詞模式，在認(rèn)知聯(lián)想心理、類推作用的影響下，形成了一組模式類似的詞族，它們表現(xiàn)手段靈活多樣，具有很強(qiáng)的構(gòu)詞能力和表義效果。通過對(duì)這些特定詞族的研究、對(duì)比，可以在紛繁復(fù)雜的語言現(xiàn)象中，總結(jié)出符合漢語特點(diǎn)的發(fā)展規(guī)律。

二、 《大辭典》(中卷)構(gòu)詞模式例釋

1.“X化”

現(xiàn)代漢語中存在表層形式一致而內(nèi)部功能不同的兩種“X化”式：第一種是由不定位的詞根語素“化”組成的復(fù)合式動(dòng)詞，如“變化、化育”等；第二種是由定位的后附式語綴構(gòu)成的動(dòng)詞，如“弱化、人性化、半機(jī)械化、公社化”等，這里討論的是第二種“化”。

(1)“X化”中的X一般是名詞、形容詞、名詞性短語，還有個(gè)別動(dòng)詞。以雙音節(jié)較多，也有多音節(jié)的。如：

河網(wǎng)化 公路化 機(jī)井化 半機(jī)械化 合理化 合作化

《大辭典》(上卷)還出現(xiàn)了單音節(jié)的詞(美化、弱化)。從數(shù)量、X的類型上看，“X化”發(fā)展到今天，具有極強(qiáng)的造詞能力。

(3)這些語素、詞、短語加上后附加成分“化”之后，都具有了動(dòng)詞的特性?？梢姡啊本哂蓄惢?、標(biāo)示動(dòng)詞詞性的功能。

但是，在組合能力上，“X化”內(nèi)部按照X是否單音節(jié)分成兩類，單音節(jié)的“X化”可以帶賓語，反之則不能。如：

1)都是美國(guó)的統(tǒng)治集團(tuán)為了弱化我們國(guó)內(nèi)的陣線，造成反革命的內(nèi)戰(zhàn)而每天都采取的手法中的幾種。(《人民日?qǐng)?bào)》1961年9月26日)

2)一隊(duì)一部，當(dāng)年種麥就全部土機(jī)械化了。(《人民日?qǐng)?bào)》1958年3月31日)

綜上，“X化”的“化” 語義進(jìn)一步虛化，定位粘著詞根X后，與詞根沒有句法關(guān)系，具有類化、標(biāo)示詞性的作用，而且構(gòu)詞能力很強(qiáng)，筆者同意學(xué)術(shù)界一般的觀點(diǎn)，把“化”看作類詞綴的后綴。

2.“白～”“紅～”“黑～”

這三個(gè)表顏色的名詞，經(jīng)常用來表達(dá)對(duì)立的詞義關(guān)系，而且不同時(shí)期搭配的對(duì)象也有區(qū)別。在上卷中，“白”有“反動(dòng)”義，與表“革命、進(jìn)步”義的“紅”相對(duì)，而“黑”不與它們形成這種對(duì)立的關(guān)系。

白(反動(dòng)政權(quán))：白軍、白色恐怖、白區(qū)

紅(無產(chǎn)階級(jí))：紅軍、紅色政權(quán)、紅區(qū)、紅領(lǐng)巾

黑(違法、不光彩)：黑貨(漏稅或違禁的貨物)、黑名單(意譯詞)

《大辭典》(中卷)則發(fā)生了變化。由于無產(chǎn)階級(jí)推翻了舊的政權(quán)，敵我矛盾發(fā)生了改變，革命的任務(wù)就是揪出隱藏在人民隊(duì)伍之中的各種敵對(duì)勢(shì)力。因此，“黑”占據(jù)了原來由“白”所代表的“反動(dòng)”義，而“白”的意義則轉(zhuǎn)向“不關(guān)心政治”方面，三者形成了新的搭配關(guān)系。

三個(gè)顏色字的對(duì)立關(guān)系反映了不同時(shí)期政治斗爭(zhēng)的需要。解放前，無產(chǎn)階級(jí)需要通過正面戰(zhàn)爭(zhēng)來爭(zhēng)奪政權(quán)，用紅白兩色代表敵對(duì)雙方。當(dāng)紅色政權(quán)一統(tǒng)天下后，敵對(duì)勢(shì)力由明轉(zhuǎn)暗，革命的目標(biāo)既要發(fā)展生產(chǎn)，還要肅清各類隱藏的反動(dòng)勢(shì)力。因此，將“反動(dòng)”義從“白”轉(zhuǎn)移給有“隱藏”義的“黑”，而用“紅”“白”專門去承擔(dān)“政治可靠”與“不關(guān)心政治”的矛盾關(guān)系。改革開放后，隨著政治運(yùn)動(dòng)的結(jié)束，這些詞的對(duì)立關(guān)系自然也就失去了存在的必要。

3.“……運(yùn)動(dòng)”

運(yùn)動(dòng)，指政治、文化、生產(chǎn)等方面有組織、有目的且規(guī)模聲勢(shì)較大的群眾性活動(dòng)。 運(yùn)動(dòng)一詞形成較早，梁?jiǎn)⒊?《清代學(xué)術(shù)概論》：“凡時(shí)代思潮，無不由‘繼續(xù)的群眾運(yùn)動(dòng)’而成。”《大辭典》(中卷)收錄了很多這類新詞。如“雙反運(yùn)動(dòng)”，是指1958年進(jìn)行的一場(chǎng)反浪費(fèi)、反保守的活動(dòng)；“公社化運(yùn)動(dòng)”，是1958年8月中國(guó)農(nóng)村普遍開展的成立人民公社的運(yùn)動(dòng)；1963—1966年在全國(guó)城鄉(xiāng)開展的社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱“社教運(yùn)動(dòng)”；“文字改革運(yùn)動(dòng)” 是以簡(jiǎn)化漢字、推廣普通話和“漢語拼音方案”為主要內(nèi)容。

但是，“運(yùn)動(dòng)”一詞已經(jīng)在百姓心中留下了多重印象，媒體在新聞報(bào)道中應(yīng)盡量少用，甚至回避使用這個(gè)詞，如西部大開發(fā)；或者換個(gè)新的詞語，如五個(gè)一工程、知識(shí)創(chuàng)新工程等。相反，卻用“某某運(yùn)動(dòng)”來描述一些有違民意的活動(dòng)。

“運(yùn)動(dòng)”本是中性詞，由于事件給人們?cè)斐闪瞬缓玫母惺埽沟迷撛~也具有了貶義的色彩。類似的詞例還有如“爪牙”“小姐”等等。這些詞以新的意義保存在詞匯系統(tǒng)中，還有一些詞則隨著時(shí)代的轉(zhuǎn)變，迅速退出使用。沈孟瓔把文革期間大量參與造詞的“紅～、黑～、～派、～風(fēng)、～字、～論”等稱為“突發(fā)性詞綴化現(xiàn)象”，這些詞綴除了“派、論”還保留某些詞綴性質(zhì)外，“紅～、黑～”由于概括事物過于絕對(duì)，成為了“短命”的歷史性詞綴。

4.“半X1半X2”

“半”的基本意義是“二分之一”，是表分?jǐn)?shù)義的數(shù)詞。“半決賽”即“二分之一決賽”，是為爭(zhēng)奪進(jìn)入最終決賽資格的比賽?！鞍搿钡脑~義還分別引申出 “中間、介于某某之間”的方位義，如：半工人階級(jí)(介于工人階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)之間的群體)；“表示很少”：半勞動(dòng)力(只能從事輕微勞動(dòng)的人)。

此外，《大辭典》(中卷)開始出現(xiàn)“半X1半X2”式的新詞語，如：

1)半耕半教：教師兼顧教學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)的教學(xué)方式。

2)半工半讀：把工作和讀書結(jié)合起來，一面生產(chǎn)，一面學(xué)習(xí)的教育制度。

3)半農(nóng)半讀：貫徹教育與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的教育制度。

4)半農(nóng)半醫(yī)：一面從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，一面從事醫(yī)療服務(wù)。

5)半守法半違法戶：稱輕微違法的工商戶。

這里的“半…… 半……”有“一面 ……一面……”“既……又……”之義，起到了連接兩個(gè)并列分句的作用，不與后面的X1、X2有句法關(guān)系，顯然與前述“半”的諸義明顯不同。

“半X1半X2”在表義上偏向“半X2”， “半X1”只是為說明“X2”的特征。上舉前3例是三種不同的教育制度，“X2”是“教”或“讀”；第4例是醫(yī)療制度，“X2”是“醫(yī)”；第5例最明顯，基本不考慮該類商戶的守法情節(jié)(X1)，只表述其違法的成分(X2)。

細(xì)細(xì)揣摩，“半…… 半……”所表達(dá)的“一面 ……一面……”“既……又……”的意思，應(yīng)該是由前述“半”的引申義“不完全、不徹底”進(jìn)一步虛化而來。例1中的“教”之所以不是完全的全日制，是因?yàn)檫€要兼顧耕作生產(chǎn)。顯然，由于要完成“教”的任務(wù)，那么，耕作生產(chǎn)也只能是不完全的。其它幾例也都類似。

“半X1半X2”式到了《大辭典》(下卷)已經(jīng)不再構(gòu)造新的詞語，原因可能在于，既然主要表述的是“半X2”，“半X1”顯得有點(diǎn)多余。而且，當(dāng)要表達(dá)的概念X2不存在中間狀態(tài)，只有相對(duì)的X1時(shí)，不完全的X2本身就已經(jīng)隱含了不完全的X1。比如《大辭典》(下卷)新造的“半退”，詞義是“不完全退出某事或某組織”，由于只有“退出”與“在職”兩種狀態(tài)，不會(huì)有第三種可能，所以，如果再依照“半X1半X2”式，該詞應(yīng)該做“半工半退”，“半工”就顯得十分多余了?！洞筠o典》(下卷)的“半跳槽”“半自傳”都應(yīng)屬此類。

5.“ XV1XV2”

這是由“ X～ X～”作為常項(xiàng)，變項(xiàng)是兩個(gè)動(dòng)詞“V1”“V2”組合的四字短語。X與V組成狀中結(jié)構(gòu)，“ XV1”“XV2”為并列關(guān)系。

陳昌來[9]認(rèn)為“邊V1邊V2”格式中“V1、V2”并不是單純地表示“同時(shí)發(fā)生”， 在“邊V1邊V2”中，V1在某個(gè)特定的時(shí)段里基本上成持續(xù)狀態(tài)，所以是基調(diào)，V2則在V1的基本持續(xù)過程中持續(xù)發(fā)生或間斷發(fā)生，V2在該過程中呈現(xiàn)出相對(duì)的伴隨性，是更為顯性的重心。進(jìn)行體標(biāo)記“邊…邊…”格式是同時(shí)性與不平衡性的統(tǒng)一。另外，格式中的V1與V2之間還存在“目的”“承接”關(guān)系。我們舉《大辭典》(中卷)所收部分詞例來進(jìn)一步說明這個(gè)問題。

1)貴州仁懷縣第一中學(xué)采取新老教師掛鉤、邊教邊學(xué)、開展教學(xué)研究的辦法，提高了新教師的教學(xué)能力。(《新華半月刊》1960年第一期)

2)文化教育(課)則動(dòng)員在鄉(xiāng)知識(shí)分子、高小學(xué)生或程度較高的學(xué)員，采取邊學(xué)邊教，貫徹“民教民”的方針，也克服了缺乏教員的困難。(《人民日?qǐng)?bào)》1959年4月14日)

例1是新老師邊教邊向老教師學(xué)習(xí)，先有“教”，后才有“學(xué)”；例2是選拔有一定知識(shí)的人充當(dāng)教員，采取先學(xué)再教的辦法?！癡1、V2”具有同時(shí)性與不平衡性，在時(shí)間上具有先后承接關(guān)系。且“V2”是語義重心。

3)從企業(yè)的情況來看，固然有一部分企業(yè)在去年大破的同時(shí)，就注意到邊破邊立，建立起不少為生產(chǎn)所必需的合理的規(guī)章制度。(《人民日?qǐng)?bào)》1959年5月14日)

“邊破邊立”是在1964年開展“活學(xué)活用毛主席著作”中提出的。1940年毛澤東《新民主主義論》首次提到“不破不立”，后又進(jìn)一步闡釋：“不破不立。破，就是批判，就是革命。破，就要講道理，講道理就是立，破字當(dāng)頭，立也就在其中了。”顯然，先有“破”，才有“立”，“破”是手段，“立”是目的，“V2(立)”是語義重心?！捌啤迸c“立”不是單純的“同時(shí)發(fā)生”。

4)聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊用，提高水平，推動(dòng)工作，周口店大隊(duì)干部堅(jiān)持常年學(xué)政策。(《人民日?qǐng)?bào)》1960年11月23日)

“學(xué)”政策是為了 “用”好政策?！癡2(用)”是“V1(學(xué))”的目的，“V2(用)”是語義重心。

陳昌來認(rèn)為“V1、V2”這種復(fù)雜的語義關(guān)系，是“邊……邊……”格式具有整體性、整合度特征的表現(xiàn)。言下之意，離開了“邊V1邊V2”格式，“V1、V2”將不保持這種性質(zhì)。

筆者對(duì)此不敢茍同。除了“邊V1邊V2”外，在其他的“ XV1XV2”格式中，“V1、V2”也具有類似的語義關(guān)系。

首先，與上舉“邊破邊立”“邊學(xué)邊用”意義類似的“不破不立”“活學(xué)活用”，也具有“承接性、目的性”，處于“V2”的“立、用”也是語義的重心，所以“V1、V2”之間不能調(diào)換。

其次，“XV1XV2”格式中的其他表“并列”的格式，也具有“邊V1邊V2”的特性。如前例的“半工半讀”“半耕半教”等“半V1半V2”式，“V1”是持續(xù)的常態(tài)，“V2”呈現(xiàn)出相對(duì)的伴隨義，且是語義的重心。再如：

5)廣大工人、貧下中農(nóng)熱烈歡迎干部下放勞動(dòng)，他們說：“能官能民，能上能下，我們就是需要這樣的干部?！?《人民日?qǐng)?bào)》1969年12月18日)

“為官”是持續(xù)性的常態(tài)，下放做“民”是間斷性的，具有伴隨性，是全句語義的重心?！澳苌夏芟隆币彩沁@樣。

而且，“XV1XV2”格式中，相對(duì)而言，“V2”是全句表義的重心。如：

6)那里的災(zāi)民深切感到人民政府和糧食統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷的好處。(《人民日?qǐng)?bào)》1955年7月22日)

“統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷”是對(duì)關(guān)系國(guó)計(jì)民生而又供不應(yīng)求的某些商品實(shí)行的統(tǒng)一購(gòu)銷政策，顯然，統(tǒng)購(gòu)的目的是為了統(tǒng)銷，防止物價(jià)飛漲，保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。

2014年馬伊琍回應(yīng)丈夫文章出軌事件中，用了“戀愛雖易，婚姻不易，且行且珍惜”，網(wǎng)友迅速仿造這句話，比如“吃飯雖易，減肥不易，且吃且珍惜”“ 學(xué)習(xí)雖易，考試不易，且學(xué)且珍惜”等等，一時(shí)間，“且～且珍惜”體火遍全網(wǎng)?！罢湎?V2)”是句子的重心。

馬真[10]討論過并列復(fù)句中前后分句的關(guān)系，認(rèn)為孰前孰后有講究，從中可以總結(jié)出這樣一些規(guī)律：常態(tài)行為在前，偶發(fā)、伴隨的在后；發(fā)生時(shí)間早的在前，晚的在后；原因在前，結(jié)果在后；按照量級(jí)關(guān)系排列，“極性強(qiáng)調(diào)”的在后。戴浩一[11]的時(shí)間順序原則也證明，兩個(gè)句法單位的相對(duì)詞序決定于它們所表示的概念領(lǐng)域里的時(shí)間順序。在表示目的和同時(shí)的連謂結(jié)構(gòu)中，表動(dòng)作的詞放在表目的的詞語之前。對(duì)照筆者所討論的表并列關(guān)系的“XV1XV2”式，正是遵循了這樣的前后規(guī)律，這也讓我們重新審視“XV1XV2”式短語的底層結(jié)構(gòu)，就是由并列復(fù)句緊縮而成。

當(dāng)然，筆者在分析“XV1XV2”格式的性質(zhì)時(shí)，需要把由并列結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞“V1V2”擴(kuò)展而來的“XV1XV2”結(jié)構(gòu)剔除，如：

吃喝：大吃大喝、又吃又喝、不吃不喝

打鬧：又打又鬧、不打不鬧、小打小鬧

干凈：不干不凈

因?yàn)檫@種由“V1V2”擴(kuò)展而來的“XV1XV2”式只是套用了“X～X～”的格式，而不在意“V1、 V2”之間的語義關(guān)系。

注釋：

① 已有學(xué)者[12]將“化”后綴的動(dòng)詞按照功能弱化程度分作了4類，而且有學(xué)者把如“一般化、理想化”標(biāo)記為形容詞，這是類詞綴語法化進(jìn)程中的普遍現(xiàn)象，但是，“化”后綴絕大多數(shù)是標(biāo)記動(dòng)詞。