有你的日子我很幸運(yùn)

陳薏佳

廖老師是我初三的英語(yǔ)老師，就因?yàn)樽诘谝慌?，我陰差?yáng)錯(cuò)地被班主任安排為英語(yǔ)科代表，讓我這個(gè)“老師絕緣體”當(dāng)了整整一年的科代表啊。

廖老師的出現(xiàn)讓我眼前一亮，她是天生自來(lái)熟的性格，很快就跟學(xué)生打成一片。她穿一身休閑裝，扎隨意的馬尾，眼鏡框是豹紋樣式的，手機(jī)上有條長(zhǎng)長(zhǎng)的花吊繩。她剛進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們還以為是體育老師進(jìn)來(lái)了呢。她說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的重慶話(huà)，熱情地跟大家自我介紹，我們很快被她所吸引。

初中時(shí)，我有厭學(xué)情緒，初三來(lái)到藝體班也是我逃避學(xué)習(xí)的原因。

學(xué)習(xí)是枯燥的，但她是有趣的。她講課的方式很輕松，有很多吸引同學(xué)注意力的方法，她還喜歡跟我們開(kāi)玩笑、聊人生。她有時(shí)講著講著就偏題了，把婚姻、戀愛(ài)還有她的“黑歷史”都講給我們聽(tīng)，一講就是大半節(jié)課。我總愛(ài)聽(tīng)她講，不論是課文還是其他。相處的日子久了，出現(xiàn)了人傳人現(xiàn)象，我竟也喜歡哈哈大笑和開(kāi)玩笑了，讓我不禁想這個(gè)人是不是對(duì)我施了魔法。

藝術(shù)生保送考試結(jié)束的那個(gè)傍晚。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，教室里坐了十幾個(gè)學(xué)生，差不多都是沒(méi)被保送上高中的，包括我。幾個(gè)女生圍坐在她身旁，她說(shuō)：“沒(méi)考上有啥子嘛，條條大路通羅馬，找到自己的路才是最重要的！”

“我想去學(xué)美甲，你們以后可要來(lái)照顧我的生意喲！”一個(gè)女生說(shuō)?！皩?duì)頭，我原來(lái)不是說(shuō)過(guò)嗎，就算你是開(kāi)小面館的，堅(jiān)持自己，不放棄，就會(huì)成為重慶小面王！”聽(tīng)到她這一句，我心里不禁笑了又笑。我看著桌上的數(shù)學(xué)題，又偷偷瞄了瞄大家，認(rèn)真聽(tīng)著大家的談話(huà)，思考了很久。我終于找到了自己的目標(biāo)。說(shuō)來(lái)也真是，從沒(méi)目標(biāo)的我，在與她相處一年后才慢慢了解自己。結(jié)果未定，自己絕不能輕言放棄，我還想上學(xué)。

疫情下，中考延遲，是我的幸運(yùn)，也是我的挑戰(zhàn)。我成績(jī)中等偏下，一個(gè)多月的時(shí)間，都奔波在教室和辦公室之間。老師們都在幫助我，尤其是作為英語(yǔ)老師的她，她知道我還想努力，對(duì)我也十分關(guān)照。那次英語(yǔ)自習(xí)課，班級(jí)里很喧鬧，我正在刷英語(yǔ)題，她在講臺(tái)上用手機(jī)敲了三下桌子說(shuō)：“中考馬上開(kāi)始了，不是所有的同學(xué)都放棄了，還有些想上高中的同學(xué)，請(qǐng)為他人著想！”聽(tīng)了她的話(huà)，我低著頭，眼眶卻出了淚花，感謝你的肯定和支持。那灰暗的日子里有你的陪伴，我真的很開(kāi)心。

中考結(jié)束，我讀了一所普通高中。如果說(shuō)初中有什么遺憾的話(huà)，我想說(shuō)，沒(méi)有親口表達(dá)對(duì)她的感謝是我最大的遺憾，她用她的光點(diǎn)亮了我，我將會(huì)傳遞給更多的人，感謝有她的初三，祝她桃李滿(mǎn)天下，青春永少女！