高考書面表達(dá)的四維提升——詞、句、段、篇

龐群

書面表達(dá)旨在考查學(xué)生的英語寫作能力，評價其能否運(yùn)用相關(guān)常識和語言知識進(jìn)行有效的文字表達(dá)，完成特定的交際任務(wù)。高考英語書面表達(dá)評分原則明確規(guī)定，“評分時應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性”。因此，除了注重詞句表達(dá)是否豐富、準(zhǔn)確外，內(nèi)容完整、邏輯連貫、結(jié)構(gòu)清晰也是極為重要的方面。書面表達(dá)的提升應(yīng)是多維度的，只有詞、句、段、篇秀其外慧其中的文章才能贏得閱卷老師的青睞。

詞——準(zhǔn)確亮眼

在高考書面表達(dá)評分原則中，“應(yīng)用詞匯的豐富性與準(zhǔn)確性”是評分時應(yīng)注意的主要內(nèi)容之一，豐富多樣、地道準(zhǔn)確的詞匯或短語能夠為文章增色不少。

詞匯替換

1. I like reading while my sister likes watching TV series.

__________________________________________________________________________________

2. Today many young students dream of becoming famous online.

__________________________________________________________________________________

3. I think reading is very good for us.

__________________________________________________________________________________

4. I really hope that you can consider my suggestions.

__________________________________________________________________________________

5. Would you please help me to turn down the radio？

__________________________________________________________________________________

6. He refused to listen to his father.

__________________________________________________________________________________

7. A new library is being built in our school.

__________________________________________________________________________________

8. Your efforts will be very important.

__________________________________________________________________________________

9. It is more and more important to receive a good education nowadays.

__________________________________________________________________________________

10. The lives of Chinese people have increased steadily in the past twenty years.

__________________________________________________________________________________

點石成金

1. 用豐富的亮點詞匯替換掉普通詞匯能提升文章的檔次，但這要以準(zhǔn)確、得體為前提。熟悉亮點詞匯使用的語境才能保證表達(dá)的自然、流暢。

2. 在日常的學(xué)習(xí)中，我們要注重亮點詞匯的積累，將以上表格不斷豐富和延伸，并堅持訓(xùn)練替換思維。只有通過不斷地運(yùn)用、總結(jié)，我們在臨場發(fā)揮時才能避免生搬硬套，做到運(yùn)用自如。

句——自然高級

高考書面表達(dá)評分原則中對第五檔作文有“應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)”這一要求，這些復(fù)雜多樣的結(jié)構(gòu)的正確運(yùn)用，可以增加文章語言的層次感，使文章豐富多彩，更好地展現(xiàn)作者的語言運(yùn)用能力。這些高級句式主要是指定語從句、狀語從句、名詞性從句、非謂語動詞、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句等。

句式改寫

1. I dont know what to do next， so I am writing to ask for your advice. （現(xiàn)在分詞作狀語）

__________________________________________________________________________________

2. Because I am worried about the time available， I made a detailed list of what to do that day. （過去分詞作狀語）

__________________________________________________________________________________

3. As the final term is drawing near， all the students are occupied with their revision. （with復(fù)合結(jié)構(gòu)）

__________________________________________________________________________________

4. The theme of the show is environmental protection. It is of great importance in todays society. （定語從句）

__________________________________________________________________________________

5. His willing heart to help others impressed me most. （名詞性從句）

__________________________________________________________________________________

6. Not the grades but your attitude counts. （強(qiáng)調(diào)句）

__________________________________________________________________________________

7. We can achieve success only in this way. （倒裝句）

__________________________________________________________________________________

8. I passed the physics exam because of your help. （虛擬語氣）

__________________________________________________________________________________

9. Today， we use computers not only in our work but in our everyday life as well. （主動改被動）

__________________________________________________________________________________

10. However， measures should be taken to deal with this. （插入語）

__________________________________________________________________________________

點石成金

1. 高級句式的使用要以自然、流暢為前提，生搬硬套的高級句式讀起來反而別扭，也會降低閱卷老師的好感。因此，在平常的學(xué)習(xí)中要經(jīng)常進(jìn)行高級句式應(yīng)用與替換的思維訓(xùn)練。

2. 避免過度使用長難句，應(yīng)長短句交錯，主動、被動交錯，或增加插入語，使文章抑揚(yáng)頓挫。

段——豐富連貫

評分原則中的“內(nèi)容要點的豐富性”要求學(xué)生在完成試題規(guī)定的任務(wù)之外對內(nèi)容要點增加適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)，使文章更豐富。評分原則中的“上下文的連貫性”，以及在對第五檔作文要求中的“有效地使用了語句間的連接成分”，明確規(guī)定了要使用恰當(dāng)?shù)你暯釉~句以增加文章的邏輯連貫性。

段落加工

（2020年全國乙卷書面表達(dá)）你校正在組織英語作文比賽。請以身邊值得尊敬和愛戴的人為題，寫一篇短文參賽，內(nèi)容包括：

1. 人物簡介;

2. 尊敬和愛戴的原因。

注意：

1. 詞數(shù)100左右;

2. 短文題目和首句已為你寫好。

學(xué)生習(xí)作第二段：

My father is warm?hearted and always willing to help others. He is also very hardworking and shoulders the responsibility of supporting the whole family. But he never shows any sign of depression or impatience. He is always energetic and optimistic， encouraging us to adopt a positive attitude towards life.

加工后：___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

點石成金

1. 適當(dāng)增加細(xì)節(jié)能使文章內(nèi)容更豐富，但細(xì)節(jié)的添加需圍繞要點，且不宜在某個要點上添加過多，適當(dāng)、均勻地添加細(xì)節(jié)才能保持段落結(jié)構(gòu)的合理、均勻。

2. 除了銜接詞和短語，恰當(dāng)?shù)闹黝}句與過渡句也能使段落邏輯更連貫。

篇——完整清晰

高考書面表達(dá)評分原則中對第五檔作文的要求有“覆蓋所有內(nèi)容要點”和“全文結(jié)構(gòu)緊湊”，這就要求考生認(rèn)真審題，所寫文章應(yīng)包含所有要點，使內(nèi)容完整。同時文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰、緊湊，一般以三段式“總—分—總”為宜：

Heading：點題;一兩個句子，開門見山（書信一般為寫信目的）。

Body：中心記述部分;層次分明。

Ending：小結(jié);呼應(yīng)主題（書信一般為表達(dá)愿望等）。

篇章升華

假定你是李華，你的一位美國朋友Peter想來中國旅行，他寫信給你想了解到北京后乘坐何種交通工具旅行比較適宜。請你給他寫一封回信，建議他乘坐高鐵（CRH/China Railway High?speed）。

理由：1. 便捷、準(zhǔn)點;2. 舒適、安全;3. 購票方便、價格適宜。

學(xué)生習(xí)作：

Dear Peter，

Im expecting you to come to China. To answer your question about the best transport in Beijing， Im writing to provide my advice. I think China Railway High?speed is the best means of transportation. We all like it because its safe and always arrives on time. It has a great many different lines and can reach every province， so it is very convenient. And it also has very good service. You can buy the ticket easily and conveniently and the price is not that expensive！ CRH makes our life better and is outstanding in the world. I believe that you will be satisfied with it.

Yours，

Li Hua

請從高級詞匯、豐富句式、段內(nèi)銜接與篇章結(jié)構(gòu)四個維度對該作文進(jìn)行升華。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

點石成金

雖然本文按“詞—句—段—篇”的順序分析了書面表達(dá)四個維度的提升方法，但實際的寫作應(yīng)是從宏觀到微觀的過程，先構(gòu)思篇章布局，后確定段落層次，再加入亮點句式，最后換用高級詞匯。因此，高考書面表達(dá)的完成過程應(yīng)按以下步驟：

1. 認(rèn)真審題，要點完整;

2. 謀篇布局，結(jié)構(gòu)清晰;

3. 增加細(xì)節(jié)，銜接連貫;

4. 豐富句式，表達(dá)自然;

5. 高級詞匯，運(yùn)用準(zhǔn)確。