黨史學(xué)習(xí)教育要樹立正確黨史觀

☉桑學(xué)成

（作者系江蘇省委黨校常務(wù)副校長、江蘇黨的建設(shè)理論與實踐創(chuàng)新研究院院長兼首席專家）

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)，要樹立正確黨史觀，堅持用唯物史觀認識和把握歷史。如果歷史觀錯誤，不僅達不到學(xué)習(xí)教育的目的，反倒會南轅北轍、走入誤區(qū)。這一重要論述為黨員干部學(xué)習(xí)黨史提供了認識論和方法論的根本遵循，也為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向。

第一，樹立正確黨史觀，必須堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)。我們黨成立以來作出的決議不計其數(shù)，但關(guān)于我們黨自己歷史的決議，目前為止只有兩個：一個是1945 年4 月黨的六屆七中全會通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》，是毛澤東主持起草的。這是我們黨第一次對黨的歷史經(jīng)驗作出的系統(tǒng)總結(jié)，是我們黨在新民主主義革命時期的重要歷史文獻。《決議》回顧了我們黨自1921 年成立到1945 年把馬克思主義基本原理與中國革命具體實際相結(jié)合的歷史進程，對黨的歷史上若干問題特別是對以王明為代表、以教條主義為特征的“左”傾錯誤作了詳細結(jié)論，總結(jié)了中國革命的基本經(jīng)驗，統(tǒng)一了全黨思想，為黨的七大召開在思想上作了充分準(zhǔn)備。另一個是1981年6月黨的十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，是鄧小平主持起草的，科學(xué)總結(jié)了新中國成立以來社會主義革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗，對一些重大歷史事件和重要歷史人物作出了實事求是的評價，標(biāo)志著我們黨在指導(dǎo)思想上完成了撥亂反正的歷史任務(wù)，為開辟中國特色社會主義道路作出了不可磨滅的歷史貢獻。這兩個歷史決議是我們黨堅持唯物史觀和實事求是的思想路線看待黨的歷史的典范，是我們評價黨的歷史的重要尺度和重要依據(jù)，也是黨史學(xué)習(xí)教育的基本遵循。

有人認為，兩個歷史決議在今天已經(jīng)過時了，沒有必要繼續(xù)堅持了，這是不正確的。雖然兩個歷史決議所處的歷史背景不同，制定的方針政策、提出的任務(wù)不同，解決的問題也不盡相同，但其基本觀點和基本精神經(jīng)受住了歷史的檢驗，被實踐證明是正確的，在今天仍然具有不可動搖的科學(xué)權(quán)威（符合實際）和組織權(quán)威（中央通過）。隨著歷史的發(fā)展，人們對歷史的認識必然會有新的理解，或根據(jù)新的史料以新的角度作新的解讀。這就要求我們用馬克思主義的立場觀點方法來學(xué)習(xí)和研究黨的歷史。改革開放以來，黨史工作者堅持唯物史觀和實事求是的思想路線，以歷史事實為依據(jù)，在遵循兩個歷史決議的基礎(chǔ)上，圍繞黨史上的重大事件、重要會議和重要人物取得了豐碩的研究成果。這些成果集中體現(xiàn)在黨中央有關(guān)精神中，同樣是我們評價黨的歷史的重要尺度和開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要遵循。

第二，樹立正確黨史觀，必須準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)。歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民又造就了新的歷史輝煌。近代以來，中國人民面臨著爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福兩大歷史任務(wù)。團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗，就是黨的歷史發(fā)展的主題和主線。黨的百年歷史，是黨領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史；是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合，不斷推進馬克思主義中國化、推進理論創(chuàng)新的歷史；是黨加強和改進自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進性純潔性，經(jīng)受住各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)考驗、不斷發(fā)展壯大的歷史。圍繞這一主題主線展開的黨的不懈奮斗史、黨的理論探索史和黨的自身建設(shè)史，就是黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)。其中，黨的不懈奮斗史是黨的歷史的主體，展現(xiàn)了黨和人民在歷史舞臺上創(chuàng)造歷史的恢宏畫卷，反映了黨踐行初心使命的奮斗歷程。黨的理論探索史是黨的歷史的靈魂，展現(xiàn)了黨把馬克思主義作為行動指南并不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化的非凡歷程，從中可以領(lǐng)悟馬克思主義深刻改變中國、改變世界的思想偉力，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量。黨的自身建設(shè)史是黨的歷史的重要內(nèi)容，展現(xiàn)了黨在推進偉大社會革命的同時勇于進行自我革命、從嚴(yán)管黨治黨的政治勇氣，折射了打鐵必須自身硬、敢于刀刃向內(nèi)的自我革命精神。只有準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，才能用黨的光輝歷程和偉大業(yè)績鼓舞斗志、堅定信念，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)砥礪品格、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、把握規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。

準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，必須分清主流和支流，堅持真理，修正錯誤，發(fā)揚經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。以正確黨史觀開展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要把辯證唯物主義全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的、矛盾的觀點貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育全過程，抓重點、抓關(guān)鍵、抓主流、抓本質(zhì)，同時，清醒地認識到，在中國進行的革命、建設(shè)、改革，是前無古人的全新事業(yè)，必然會遇到前所未有的困難險阻。探索就可能會出現(xiàn)曲折，甚至發(fā)生失誤。如何看待探索中的失誤和曲折，是黨史觀的重大問題。我們黨從不文過飾非，從不諱疾忌醫(yī)，敢于正視錯誤、勇于糾正錯誤，具有極強的自我修復(fù)能力。我們黨對包括領(lǐng)袖人物在內(nèi)的失誤和錯誤歷來采取實事求是的態(tài)度，不僅敢于承認、堅決糾正，而且正確分析、吸取教訓(xùn)，使失誤和錯誤連同黨的成功經(jīng)驗一起成為寶貴的歷史教材。習(xí)近平總書記指出，“革命領(lǐng)袖是人不是神……不能因為他們偉大就把他們像神那樣頂禮膜拜，不容許提出并糾正他們的失誤和錯誤；也不能因為他們有失誤和錯誤就全盤否定，抹殺他們的歷史功績，陷入虛無主義的泥潭?！秉h史學(xué)習(xí)和研究既不能回避失誤和曲折，把艱難曲折的奮斗歷程直線化；也不能以偏概全，只關(guān)注歷史某些支流和局部而偏離主線。正如習(xí)近平總書記所指出的，要實事求是看待黨史上的一些重大問題，既不能因為成就而回避失誤和曲折，也不能因為探索中的失誤和曲折而否定成就。

第三，樹立正確黨史觀，必須正確認識改革開放前和改革開放后兩個歷史時期。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行的社會主義建設(shè)事業(yè)，以黨的十一屆三中全會為界，分為改革開放前和改革開放后兩個歷史時期。習(xí)近平總書記指出：“這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)別的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行社會主義建設(shè)的實踐探索。中國特色社會主義是在改革開放歷史新時期開創(chuàng)的，但也是在新中國已經(jīng)建立起社會主義基本制度并進行了二十多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的?！闭_認識這個問題，關(guān)鍵要把握三個方面：一是如果沒有一九七八年我們黨果斷決定實行改革開放，并堅定不移推進改革開放，堅定不移把握改革開放的正確方向，社會主義中國就不可能有今天這樣的大好局面；同樣，如果沒有一九四九年建立新中國并進行社會主義革命和社會主義建設(shè)，積累了重要的思想、物質(zhì)、制度條件，積累了正反兩方面經(jīng)驗，改革開放也很難順利推進。二是雖然這兩個歷史時期在進行社會主義建設(shè)的思想指導(dǎo)、方針政策、實際工作上有很大差別，但兩者絕不是彼此割裂的，更不是根本對立的。我們黨在社會主義建設(shè)實踐中提出了許多正確主張，當(dāng)時沒有真正落實，改革開放后得到了真正貫徹，將來也還是要堅持和發(fā)展的。兩者是同一個過程的兩個階段，不是彼此割裂的。三是對改革開放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件和經(jīng)驗，改革開放后的中國特色社會主義實踐是對改革開放前實踐探索在新的歷史條件下的堅持、改革和發(fā)展。樹立正確黨史觀，必須堅持歷史思維，注重考察分析黨史發(fā)展中的繼承性和關(guān)聯(lián)性，不能用靜止的、僵化的方法將其割裂開來。那種把改革開放前后兩個歷史時期割裂開來、對立起來厚此薄彼、以此非彼的觀點，都是錯誤的。

第四，樹立正確黨史觀，必須正確認識和科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。2013 年，習(xí)近平總書記提出了“六個不能”的分析方法，強調(diào)對歷史人物的評價，應(yīng)該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系；不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境重大挫折簡單歸咎于個人；不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。這一重要論述為我們認識和評價黨史上的重要人物以及重大事件、重要會議提供了基本遵循和科學(xué)方法。

黨史上的重大事件、重要會議、重要人物是黨的百年歷史的見證者，承載了我們黨的苦難輝煌，傳承了黨的光榮傳統(tǒng)、繼承了黨的優(yōu)良作風(fēng)和弘揚了我們黨的偉大精神，積累了豐富的歷史經(jīng)驗。習(xí)近平總書記指出，“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書?！币哉_黨史觀開展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要堅持用唯物史觀來認識黨史，把黨史上的重大事件、重要會議、重要人物放在所處時代和社會歷史條件下去認識，深入理解和把握黨的百年歷史就是為了求得民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人民幸福不斷地探索、追求、奮斗的歷史，是飽含曲折與艱辛、收獲成功與輝煌的歷史，是引領(lǐng)中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來偉大飛躍的歷史，也是黨自身從小到大、由弱到強、不斷發(fā)展壯大的歷史，從黨史學(xué)習(xí)中總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。

第五，樹立正確黨史觀，必須旗幟鮮明反對歷史虛無主義。習(xí)近平總書記指出，一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。他還強調(diào)：“我們不是歷史虛無主義者，也不是文化虛無主義者，不能數(shù)典忘祖、妄自菲薄?！币欢螘r間以來，鼓吹歷史虛無主義、詆毀革命領(lǐng)袖和英烈形象的錯誤思潮時有出現(xiàn)，在社會上產(chǎn)生了不良影響。歷史虛無主義否認歷史的客觀性、必然性、規(guī)律性，夸大黨史上的失誤和曲折，肆意抹黑歪曲黨的歷史，攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)，詆毀領(lǐng)袖形象，對中華民族和黨史上的英雄人物蓄意進行抹黑和貶損。其慣用手法是以主觀消解客觀，以片面遮蔽整體，以偶然否定規(guī)律，以編造取代事實，以戲謔對抗崇高，包藏禍心昭然若揭。其要害是從根本上否定馬克思主義指導(dǎo)地位和中國走向社會主義的歷史必然性，否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。旗幟鮮明反對歷史虛無主義，必須加強思想引導(dǎo)和理論辨析，做好正本清源、固本培元工作，教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈。開展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要讓廣大黨員干部深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅決抵制歷史虛無主義。