顧浩然
上周日下午,我和爸爸媽媽在家里玩起了“貼鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:先在黑板上畫一張人臉像,濃濃的眉毛,大大的眼睛,咧開的嘴巴。鼻子在哪兒呢?鼻子在我們手里呢,需要我們蒙著眼貼上去,貼對了就算勝利。
比賽開始了,媽媽首先上場。我用布條蒙住了媽媽那雙明亮的眼睛,拉著她原地轉了三圈,然后立定。媽媽猶豫了一會兒,可能是在尋找方向。過了一會兒,媽媽右手舉著“鼻子”,左手伸在前面不停地摸索著,一步一步向前走,一副小心謹慎的樣子。很快,媽媽就走到了黑板前。她停了下來,左手在墻上不停地摸來摸去,右手拿著鼻子上下左右地比劃。過了好一陣子,媽媽下定決心猛地一貼?!肮?!”我忍不住大笑起來——媽媽把鼻子貼在了臉的右下方。那樣子好像一個人一不小心打了個噴嚏,把“鼻子”噴到了地上。
之后,輪到爸爸上場了。他在被蒙住眼睛前,先試了試步距,然后比劃了一下鼻子的高度,差不多在他的肩膀處。哇!爸爸肯定是個游戲高手。果然,爸爸一抬手就把鼻子精準地貼在了正確的地方。爸爸真厲害!
輪到我了,當布條蒙上我的眼睛時,我一下子失去了方向感。我小心地向前走去。“當心!”聽到媽媽一聲驚呼,我才明白已經到了黑板前邊,伸手去摸,卻什么感覺也沒有。早知道就該像爸爸那樣做好全部的準備工作,可現在只能憑運氣了。我轉念一想,人臉像的高度和我差不多,那鼻子的位置也應該和我的一樣吧。我輕輕一貼,飛快地扯下眼睛上的布條?!皳溥辍毙Τ隽寺暋揖谷话驯亲淤N到了嘴巴上!那樣子就像是咧開的大嘴要把鼻子吃下去一般,真是滑稽可笑。
我笑得前仰后合,倒在沙發(fā)上不肯起來。
老師小評
習作生動記敘了家庭“貼鼻子”比賽,小作者詳寫媽媽和“我”做游戲的經過,略寫爸爸做游戲的過程,敘事詳略得當。其中“舉”“伸”“摸”“比劃”“貼”等動詞的運用,將游戲過程中的緊張感表現得淋漓盡致。
【作者系浙江杭州市余杭區(qū)信達外國語學校301班學生,指導并置評:夏天美】