教育部近日召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹新修訂的《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》。記者從會(huì)上了解到,2020年全國(guó)民辦學(xué)校數(shù)量已占到各級(jí)各類學(xué)??倲?shù)的1/3強(qiáng),民辦學(xué)校在校生數(shù)量占比近1/5。民辦教育成為教育事業(yè)的重要組成部分和促進(jìn)教育改革的重要力量。修訂后的《實(shí)施條例》明確了民辦學(xué)校舉辦的鼓勵(lì)與限制規(guī)范,完善了民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu),健全了民辦學(xué)校資金和資產(chǎn)的管理使用規(guī)則,刪除了“合理回報(bào)”相關(guān)條款,自今年9月1日起施行。
公辦校辦民辦校應(yīng)有獨(dú)立校園
對(duì)于公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦學(xué)校,《實(shí)施條例》提出了一系列限制性要求。包括:不得利用國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),不得影響公辦學(xué)校教學(xué)活動(dòng),不得僅以品牌輸出方式參與辦學(xué),并應(yīng)當(dāng)經(jīng)其主管部門(mén)批準(zhǔn)。公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦非營(yíng)利性民辦學(xué)校,不得以管理費(fèi)等方式取得或者變相取得辦學(xué)收益。公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立的法人資格,具有與公辦學(xué)校相分離的校園、基本教育教學(xué)設(shè)施和獨(dú)立的專任教師隊(duì)伍,按照國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度獨(dú)立進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,獨(dú)立招生,獨(dú)立頒發(fā)學(xué)業(yè)證書(shū)。
此外,任何社會(huì)組織和個(gè)人不得通過(guò)兼并收購(gòu)、協(xié)議控制等方式控制實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)校、實(shí)施學(xué)前教育的非營(yíng)利性民辦學(xué)校。地方政府不得利用國(guó)有企業(yè)、公辦教育資源舉辦或者參與舉辦實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)校。
教育部將規(guī)范“名?!鞭k“民?!?/p>
針對(duì)近年來(lái)社會(huì)關(guān)注度很高的“名?!迸e辦或參與舉辦“民?!钡膯?wèn)題,教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)劉昌亞給予了回應(yīng)。他表示,公辦學(xué)校以品牌輸出方式參與舉辦民辦學(xué)校,是特定歷史階段的產(chǎn)物,但也產(chǎn)生了較多的問(wèn)題。一方面,如此做法稀釋了公辦學(xué)校本身的品牌資源,加劇教育焦慮,由此衍生出社會(huì)問(wèn)題。另一方面,公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校,利用公辦學(xué)校的優(yōu)質(zhì)品牌,采用民辦學(xué)校的收費(fèi)機(jī)制,對(duì)公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都造成了不公平競(jìng)爭(zhēng),擾亂了教育秩序。因此,《實(shí)施條例》第七條重點(diǎn)規(guī)范了這一辦學(xué)形式,包括規(guī)定義務(wù)教育公辦學(xué)校不得舉辦或者參與舉辦民辦學(xué)校,公辦學(xué)校舉辦或者參與舉辦民辦學(xué)校不得利用國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)、不得影響公辦學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、不得僅以品牌輸出方式參與辦學(xué),公辦學(xué)校舉辦或參與舉辦非營(yíng)利性民辦學(xué)校,不得以管理費(fèi)等方式取得或者變相取得辦學(xué)收益等。
刪除“合理回報(bào)”相關(guān)條款
此次《實(shí)施條例》關(guān)于民辦學(xué)校支持與獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容修訂,最大的調(diào)整是對(duì)照新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》,刪除了“合理回報(bào)”相關(guān)條款,同時(shí)明確了非營(yíng)利性和營(yíng)利性民辦學(xué)校在財(cái)政、稅收、用地、金融等方面的差別化扶持舉措,明確了“優(yōu)先扶持辦學(xué)質(zhì)量高、特色明顯、社會(huì)效益顯著的民辦學(xué)?!钡膶?dǎo)向。
修訂后的《實(shí)施條例》第七章規(guī)定,新建、擴(kuò)建非營(yíng)利性民辦學(xué)校,地方政府應(yīng)當(dāng)按照與公辦學(xué)校同等原則,以劃撥等方式給予用地優(yōu)惠。實(shí)施學(xué)前教育、學(xué)歷教育的民辦學(xué)校使用土地,地方人民政府可以依法以協(xié)議、招標(biāo)、拍賣(mài)等方式供應(yīng)土地,也可以采取長(zhǎng)期租賃、先租后讓、租讓結(jié)合的方式供應(yīng)土地,土地出讓價(jià)款和租金可以在規(guī)定期限內(nèi)按合同約定分期繳納。
縣級(jí)政府根據(jù)本行政區(qū)域?qū)嵤W(xué)前教育、義務(wù)教育或者其他公共教育服務(wù)的需要,可以與民辦學(xué)校簽訂協(xié)議,以購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式,委托其承擔(dān)相應(yīng)教育任務(wù)。委托民辦學(xué)校承擔(dān)普惠性學(xué)前教育、義務(wù)教育或者其他公共教育任務(wù)的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)教育階段的委托協(xié)議,撥付相應(yīng)的教育經(jīng)費(fèi)。縣級(jí)以上地方政府可以采取政府補(bǔ)貼、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等方式鼓勵(lì)、支持非營(yíng)利性民辦學(xué)校保障教師待遇。
摘自《北京青年報(bào)》