湖南第一師范與毛澤東初心啟航

吳義國

“衡山西，岳麓東，城南講學(xué)峙其中。人可鑄，金可熔，麗澤紹高風(fēng)。多材自昔夸熊封。男兒努力，蔚為萬夫雄……”漫步在湖南第一師范校園內(nèi)，和著喃喃的春風(fēng)細語，仿佛聽到了一百多年前一群風(fēng)華正茂的學(xué)子在唱著校歌，沖進“改造中國與世界”的風(fēng)雨中，邁向謀求民族復(fù)興、人民幸福的漫漫征程。

第一師范前身是南宋著名理學(xué)家張栻講學(xué)的長沙城南書院，于1903年更名為湖南師范館，1912年改名為湖南第一師范。1914年春到1918年秋，毛澤東曾于這里求學(xué)。也就是在這里，毛澤東形成了“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心。

第一師范中西結(jié)合的建筑風(fēng)格與當(dāng)時長沙其他建筑相比，十分新潮，至今都毫不過時。更令人向往的是這所學(xué)校推行的教育方針，“除照部定教育宗旨外，特采最新民本主義”，強調(diào)人格和學(xué)識的全面培養(yǎng)。

時勢造英雄。在這所思想進步的學(xué)校里，還有一群思想活躍、追求真理的師生。從日本、英國留學(xué)歸來的楊昌濟、參加過辛亥革命的徐特立、被封建遺老視為中國傳統(tǒng)禮教叛逆的方維夏、主張推行教育改革的黎錦熙……他們學(xué)識淵博，為人公正，品德高尚，引領(lǐng)著社會新風(fēng)尚。1913年春，毛澤東考入五年制的第四師范。第二年春，第四師范合并到第一師范，毛澤東被編入第八班。與此同時，蔡和森、張昆弟、陳章甫等一批追求進步的熱血青年，聞名考入該校，這群新青年在這所新學(xué)校，鑄就了與傳統(tǒng)文化熏陶完全不同的信仰與品格，立志同心同德干一番新事業(yè)。

當(dāng)時的中國社會動蕩，內(nèi)憂外患，“國人積弊太深，思想太舊，道德太壞”。在第一師范，毛澤東學(xué)習(xí)了許多外國歷史和地理知識，他第一次了解到美國這個國家，特別是對華盛頓八年苦戰(zhàn)建立美國的事跡印象深刻。他還讀了一本名為《世界英杰傳》的書，了解到拿破侖、葉卡德琳娜女皇、彼得大帝、林肯等人物的事跡，促使他開始把中國和世界聯(lián)系起來思考問題。隨著西方思潮的涌入，毛澤東的眼界和格局更加開闊。

1915年初，日本提出企圖吞噬中國主權(quán)的“二十一條”，5月，袁世凱政府同意接受。消息傳出，毛澤東義憤填膺，寫下四句誓言：“五月七日，民國奇恥;何以報仇？在我學(xué)子。”9月，毛澤東以“二十八畫生”之名，向長沙各校發(fā)出征友啟事，強調(diào)了結(jié)交的朋友，一定要“能刻苦耐勞、意志堅定、隨時準(zhǔn)備為國捐軀”。那時候的毛澤東，關(guān)注點全在救國救民和拯救民族危亡之上，他在回顧這段歲月時表示：“我的朋友和我只愿意談?wù)摯笫隆说奶煨?、人類社會，中國，世界，宇宙?！?916年7月25日，毛澤東致信蕭子昇，談?wù)摵蠁栴}和國際局勢，提出要認(rèn)真對待日本的侵略野心，“二十年內(nèi)，非一戰(zhàn)不足以圖存”。1937年7月，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)。而21年前年僅24歲的毛澤東能言中此事，與他心系民族、憂國愛民的拳拳之心和深刻的洞察力有著密切的聯(lián)系。

如何拯救中華民族？深受楊昌濟等老師影響，毛澤東開始將哲學(xué)、倫理學(xué)與改造國家與社會聯(lián)系在一起，提出“倫理學(xué)是規(guī)定人生目的及達到人生目的的方法之科學(xué)”。他一心扎入救世濟民的“真理探尋”之中，大量閱讀各類著作，對照紛繁世事，認(rèn)為當(dāng)時的所謂“賢者達人”給社會開出的“藥方”都是“枝微末節(jié)”，沒有說到根本之處。毛澤東試圖通過改造和普及哲學(xué)、倫理學(xué)來變換國人的思想，探索救國救民的道路。1917年8月23日，他寫信給黎錦熙說：“今吾以大本大源為號召，天下之其有不動者乎？天下之心皆動，天下之事有不能為者乎？天下之事可為，國家有不富強幸福乎？”，并要下決心“只將全幅工夫，向大本大源處探討”。雖然，毛澤東這時的思想并沒有成熟，“自揣固未嘗立志，對于宇宙，對于國家，對于教育，作何主張，均茫然未定”，但他仍然在“改造社會、匡濟民族危亡”的道路上苦苦探索，謀求民族復(fù)興和人民幸福的思想逐漸形成，目標(biāo)日益清晰。

在第一師范學(xué)習(xí)期間，毛澤東因提倡讀奇書，交奇友，創(chuàng)奇事，被同學(xué)們起了一個外號，叫“毛奇”。1917年10月，為了改善工人文化水平低的狀況，毛澤東在教師方維夏的支持下，用白話文寫了一則《夜學(xué)招生廣告》，希望工人們學(xué)習(xí)知識改變命運。然而，并沒有收到預(yù)期效果，只有9個工人來報名。但是毛澤東沒有灰心，他和同學(xué)們帶著印好的廣告到工人宿舍區(qū)和貧民區(qū)分發(fā)宣傳，受到工人們的歡迎，很快就有100多人報名。從這件事中，毛澤東最初體會到“做下層群眾工作，非得周密細致不可”。從這些具體工作中，毛澤東為人民謀得幸福生活的愿望更強烈了，也開始探索能夠取得成功的途徑。

學(xué)生時代的毛澤東雖然手無寸鐵，難以用實際行動改變社會現(xiàn)狀，但他時刻準(zhǔn)備著為百姓辦實事謀利益。1917年11月，護法戰(zhàn)爭期間，北洋軍閥從湖南衡寶一線沿鐵路向北退，長沙市民眼看遭遇“兵亂”，十分驚慌。第一師范處于南郊，是潰軍必經(jīng)之地，時任學(xué)校學(xué)友會總務(wù)的毛澤東提議，組織學(xué)生志愿軍布防學(xué)校附近山頭，防止一些零散潰兵經(jīng)過校門時輕易闖入。11月18日，一支三千人的潰軍在第一師范以南猴子石一帶徘徊，毛澤東聯(lián)絡(luò)警察分所，利用他們的真槍射擊，志愿軍放鞭炮助威，高喊“繳槍沒事！”潰軍不知虛實，驚慌失措，紛紛繳械投降。隨后，毛澤東以一師學(xué)友會的名義，組織婦孺救濟會，援救因戰(zhàn)亂遭受困難的市民。事后，全校師生評價毛澤東“渾身是膽”，周圍群眾更是稱贊他有菩薩心腸。

心系民族危亡和百姓幸福的毛澤東，周圍逐漸聚集了一批志同道合、有著“奮斗的和向上的人生觀”的進步青年，他們致力“如何使個人及全人類的生活向上”，并且在討論中逐步得出一個結(jié)論，“集合同志，創(chuàng)造新環(huán)境，為共同的活動”。1917年的冬天，毛澤東、蔡和森等開始商量組織一個團體，立即得到許多進步青年的積極響應(yīng)。1918年4月14日，新民學(xué)會在岳麓山腳下的劉家臺子誕生。

“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。”1950年毛澤東親自寫下這句校訓(xùn)，并且稱第一師范“是一個可資紀(jì)念的學(xué)?！薄?963年，湖南第一師范青年毛澤東紀(jì)念館對外開放，至今已接待來自60多個國家和地區(qū)的游客上千萬人次，目前已成為黨員干部和廣大群眾的網(wǎng)紅打卡地，成為全國重點文物保護單位、全國愛國主義教育示范基地、全國紅色旅游經(jīng)典景區(qū)?！肚⊥瑢W(xué)少年》《建黨偉業(yè)》《風(fēng)華正茂》《湘江北去》等一系列紅色影視作品陸續(xù)在此取景拍攝，生動展現(xiàn)青年毛澤東的不懈奮斗和光輝業(yè)績，在廣大青年中產(chǎn)生了熱烈反響和強烈共鳴。