把握青年特點 堅持知行合一 在實踐中檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效

劉天東

在黨史學(xué)習(xí)教育中，習(xí)近平總書記著重強調(diào)要抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，充分體現(xiàn)了黨對青少年健康成長的重視關(guān)懷和殷切期望。按照團中央“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育要求，山東共青團堅持扛牢政治責(zé)任、突出青年特點、注重線上發(fā)力、強調(diào)辦好實事，在學(xué)思踐悟中引領(lǐng)全省青年聽黨話、跟黨走。

扛牢政治責(zé)任，堅持黨團一體同步推進

共青團是黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的青年政治組織，毫不動搖堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國青年運動蓬勃發(fā)展的根本歷史經(jīng)驗。推動青少年黨史學(xué)習(xí)教育開展，必須繼承發(fā)揚與黨同心、跟黨奮斗的光榮傳統(tǒng)，牢牢抓住培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個根本任務(wù)，把青少年黨史學(xué)習(xí)教育作為思想政治引領(lǐng)工作主線抓實抓好。在工作實踐中，山東共青團重點抓好3個方面：

系統(tǒng)安排部署。精心制定方案，迅速組織動員，在全省共青團組織、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)學(xué)生會、少先隊、青年文明號等各領(lǐng)域統(tǒng)籌推進青少年黨史學(xué)習(xí)教育，推動納入各地各系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育大盤子。深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記五四前夕視察清華大學(xué)時的重要講話精神和六一前夕給少先隊員回信精神，融入黨史學(xué)習(xí)教育，全面深入貫徹落實。

分層分類推進。省委書記劉家義同志親自調(diào)研指導(dǎo)青少年黨史學(xué)習(xí)教育，出席六一“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動；省委副書記楊東奇同志多次調(diào)度共青團黨史學(xué)習(xí)教育，出席五四“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”主題活動。團省委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭赴市縣、高校開展宣講14次，每周一雷打不動學(xué)習(xí)黨史，分專題開展交流研討，面向全省共青團骨干舉辦3期專題學(xué)習(xí)班。發(fā)揮組織優(yōu)勢，廣泛開展主題團日、隊日活動，推動黨史學(xué)習(xí)教育進支部、進中隊。

壓實工作責(zé)任。團省委成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合、督導(dǎo)、宣傳、機關(guān)和簡報5個專項工作組，對各領(lǐng)域各戰(zhàn)線定期調(diào)度、分類指導(dǎo)。班子成員帶隊赴12市21個縣（市、區(qū)）專題調(diào)研，推動工作部署落地見效。實踐證明，只有把握好黨團關(guān)系這個共青團政治建設(shè)的核心課題，才能在青少年黨史學(xué)習(xí)教育中深刻理解堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的深厚歷史邏輯和具體實踐標準，自覺履行好政治責(zé)任，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。

突出青年特點，堅持豐富載體增強實效

當代青年思想敏銳、訴求多樣、分布多元、個性鮮明，給團的思想政治引領(lǐng)工作帶來一系列新挑戰(zhàn)。抓好新時代青少年黨史學(xué)習(xí)教育，必須不斷創(chuàng)新載體，突出體驗式、沉浸式、互動式教育，用青言青語講好黨史，幫助處在人生“拔節(jié)孕穗期”的青少年學(xué)出政治認同、思想認同、情感認同。

用活特色宣講。堅持把面對面宣講作為重要渠道，組織“青年講師團”成員進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)，開展分眾化黨史宣講712場。開展“青春向黨·奮斗強國”省級示范宣講，155萬青少年同上一堂黨史課。

用活紅色資源。打造山東建團紀念館、金溝官莊團支部舊址等一批紅色陣地，組織青少年打卡紅色地標、緬懷革命先烈、追尋紅色故事、傳承紅色基因。開展“黨的故事我來講”活動，3.8萬名少先隊員成為“紅領(lǐng)巾講解員”，在潛移默化中播下紅色種子。

用活文藝載體。在全省率先推廣《寫給青少年的黨史》叢書，推動成為全團推薦書目，省委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組給予高度評價。開展“風(fēng)華正茂·青春頌黨”美術(shù)書法作品展，吸引上萬名青年參與。舉辦“致敬1921”海報設(shè)計大賽、青少年泰山文學(xué)獎?wù)魑牡然顒?，引領(lǐng)全省青少年重溫黨的光輝歷史，謳歌黨的豐功偉績。實踐證明，只有適應(yīng)青少年學(xué)習(xí)規(guī)律，把握青少年思想脈搏，才能推動青少年黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心，不斷厚植廣大青少年聽黨話、跟黨走的堅實基礎(chǔ)。

注重線上發(fā)力，堅持講活黨史擴大參與

無人不網(wǎng)、無處不網(wǎng)、無時不網(wǎng)已經(jīng)成為當代青年常態(tài)。推動青少年黨史學(xué)習(xí)教育深入開展，必須把組織化動員與網(wǎng)絡(luò)化動員有機融合，把握網(wǎng)絡(luò)空間受眾特點，把黨史講生動、講鮮活，做到觸手可及、入腦入心。在工作實踐中，山東共青團堅持以網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣平臺為支撐，不斷豐富黨史主題融媒體產(chǎn)品供給，取得顯著成效。

打造品牌項目。推廣“青年大學(xué)習(xí)·一起學(xué)黨史”系列網(wǎng)上主題團課，吸引3300萬人次參學(xué)?！拔覑凵綎|，我為家鄉(xiāng)代言”活動吸引青少年點贊齊魯9.4億次，省委主要領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。推出12期“新時代·青年說”主題節(jié)目，在學(xué)習(xí)強國、抖音、快手等23個媒體平臺同步展播，深受青年歡迎。

開展線上互動。依托“青春山東”平臺，推出“致敬1921”等網(wǎng)絡(luò)互動話題，閱讀量超8.4億次；策劃“學(xué)黨史·正青春”“黨史·青課堂”欄目142期，閱讀量超3000萬次。

推出文化產(chǎn)品。制作條漫、微電影、MG動畫等一大批黨史文化產(chǎn)品，原創(chuàng)視頻《“斜杠青年”王盡美》等被團中央官微推廣，短視頻《如果》發(fā)布當天閱讀量達50萬次。實踐證明，只有用好新媒體手段，不斷擴大青少年黨史學(xué)習(xí)教育的覆蓋面、參與度和傳播力，線上線下齊頭并進，才能取得更好的政治效果和社會效果。

找準青年需求，堅持知行合一辦好實事

開展好青少年黨史學(xué)習(xí)教育，不僅要領(lǐng)會精神實質(zhì)，更要把握實踐要求，具體就是要堅持問題導(dǎo)向，緊扣“三個根本性問題”，圍繞“三力一度”總體布局，把學(xué)習(xí)黨史同解決實際問題結(jié)合起來，把聯(lián)系服務(wù)青年同履行政治職責(zé)緊密聯(lián)系起來，在實踐中檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效。具體工作中，山東共青團率先發(fā)布“我為青年辦實事”“我為少年兒童辦實事”工作清單，16市團委召開新聞發(fā)布會向社會公開承諾，《中國青年報》以《山東共青團：六張清單滿載青少年福利》為題整版刊發(fā)山東做法。

聚焦黨政所需。開展青年安全生產(chǎn)技能提升行動，梳理7029家重點企業(yè)的關(guān)鍵崗位和薄弱環(huán)節(jié)，首批精準創(chuàng)建省級“青年安全生產(chǎn)示范崗”500個，對接免費培訓(xùn)注冊安全工程師2萬名。打造覆蓋16市的193處“青年驛站”，為求職大學(xué)生提供免費住宿、政策解讀、崗位推介等“一站式”服務(wù)，今年以來促成大學(xué)生就業(yè)意向簽約3.75萬個。

服務(wù)青年發(fā)展。開展“鄉(xiāng)村好青年”賦能行動，推動8352名“好青年”進入村“兩委”班子，聯(lián)合多家金融機構(gòu)為“好青年”發(fā)放貸款24.7億元。開展校地合作青年“雙創(chuàng)”行動，打造青企峰會總部基地，構(gòu)筑項目招引、技術(shù)創(chuàng)新、人才集聚、資本支持、管理服務(wù)“五大平臺”，舉辦“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果對接會，組織阿里云、啟迪之星等17家創(chuàng)投公司和孵化器與73個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目精準對接。

關(guān)愛兒童成長。廣泛開展少年兒童防溺水志愿服務(wù)，篩選各地危險水域，組織2882支志愿者隊伍常態(tài)化巡邏勸阻。深化“希望小屋”兒童關(guān)愛項目，為貧困家庭、殘疾人家庭兒童打造獨立學(xué)習(xí)生活空間，今年以來新建小屋5920間，累計建成10345間，獲評“中國社會組織扶貧案例50佳”，有力推動希望工程轉(zhuǎn)型升級。實踐證明，只有堅持以青年為本，及時回應(yīng)青年關(guān)切，解決“急難愁盼”問題，寓服務(wù)青年于服務(wù)大局之中，才能真正擔起政治責(zé)任，實現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育與做好中心工作兩促進、兩不誤，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

全面從嚴治團，堅持真抓實干改進作風(fēng)

回顧黨的百年光輝歷程，優(yōu)良傳統(tǒng)集中體現(xiàn)在作風(fēng)上。習(xí)近平總書記對共青團改革的要求重點聚焦在作風(fēng)上，共青團落實學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的要求，必須堅持全面從嚴治團，把改進作風(fēng)作為重要切入點和落腳點。

以優(yōu)良作風(fēng)保障青少年黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。在全省共青團深化“三轉(zhuǎn)”，即轉(zhuǎn)變工作理念、工作方式、工作作風(fēng)，力戒形式主義、活動思維、盆景套路，持續(xù)推動各項工作脫虛向?qū)崱F省委書記班子定期調(diào)度黨史學(xué)習(xí)教育推進情況，專門成立督導(dǎo)組，常態(tài)化開展“四不兩直”督導(dǎo)調(diào)研，隨機進行電話抽查、實地明察暗訪，對發(fā)現(xiàn)的問題“點名道姓”予以通報，及時糾偏定向，有效防止了黨史學(xué)習(xí)教育浮于表面、走過場。

以黨史學(xué)習(xí)教育為契機鞏固全面從嚴治團成效，汲取優(yōu)良作風(fēng)力量。在全省團干部中廣泛開展以“弘揚真抓實干傳統(tǒng)，堅持不懈改進作風(fēng)”專題學(xué)習(xí)，夯實全面從嚴治團的思想基礎(chǔ)。對黨史學(xué)習(xí)教育中的重點工作由書記會充分研究論證，廣泛聽取基層意見，嚴防“自我設(shè)計”，向基層持續(xù)傳達從嚴從實的強烈信號。全省廣大團干部把從黨史中汲取的豐富營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為履職擔當?shù)膭恿ΓM一步培根固元，正心態(tài)、在狀態(tài)，呈現(xiàn)創(chuàng)新實干、勇爭一流的新氣象。實踐證明，傳承優(yōu)良作風(fēng)與開展好黨史學(xué)習(xí)教育相輔相成、相互促進。只有深刻把握兩者關(guān)系，把自己擺進去、把工作擺進去，以優(yōu)良作風(fēng)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為謀事創(chuàng)業(yè)的思路舉措，才能保證黨史學(xué)習(xí)教育的成效經(jīng)得起歷史考驗，交出一份讓黨和人民滿意的答卷。