機(jī)制一變局面一新

梁穎 謝淳子

4月2日，康銘大廈門(mén)前楊柳吐翠、玉蘭綻新，一派春意盎然。中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工委黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題讀書(shū)班進(jìn)入最后一天，報(bào)告廳里，一場(chǎng)由工委全體在職黨員參加的學(xué)習(xí)交流會(huì)成為讀書(shū)班的“壓軸大戲”，其中的一項(xiàng)機(jī)制創(chuàng)新，更是牽動(dòng)了工委全體黨員干部的神經(jīng)，引發(fā)了大家的高度關(guān)注和熱烈討論。

與以往參會(huì)不同，這天早早來(lái)到會(huì)場(chǎng)的同志紛紛各自找個(gè)僻靜角落，手中拿著一疊稿子或小聲讀著，或字斟句酌做最后的修改……大家都思忖著、緊張著、期待著，不知道誰(shuí)會(huì)成為今天被抽點(diǎn)發(fā)言的“幸運(yùn)兒”。

這是一次全新的體驗(yàn)，也是一場(chǎng)難忘的考驗(yàn)，更是一次有益的試驗(yàn)。

2021年是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“7·9”重要講話精神、加強(qiáng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)“質(zhì)量提升年”。作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣和排頭兵，工委怎么樣貫徹落實(shí)丁薛祥同志要求，在近幾年形成的良好學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)上進(jìn)一步破解理論學(xué)習(xí)中的形式主義，不斷提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量，在黨史學(xué)習(xí)教育中走在前、作表率，是一個(gè)必須解決的問(wèn)題。

以這次黨史學(xué)習(xí)交流會(huì)為契機(jī)，工委將自身作為“試驗(yàn)田”，針對(duì)以往會(huì)前定人“備稿子”、會(huì)上照著“念稿子”、臺(tái)下聽(tīng)會(huì)“不動(dòng)腦子”的問(wèn)題，在理論學(xué)習(xí)的體制機(jī)制上探索創(chuàng)新，實(shí)行會(huì)前定題不定人、會(huì)上隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言的方式，將學(xué)習(xí)壓力有效傳導(dǎo)到每一名黨員干部，推動(dòng)全體黨員干部始終以備考的心態(tài)投入理論學(xué)習(xí)，以應(yīng)考的狀態(tài)參加交流研討，切實(shí)做到在真學(xué)上下功夫、在真懂上用氣力、在真信上見(jiàn)成效、在真用上求突破。

新要求—“人人都是趕考人，個(gè)個(gè)都是應(yīng)考者”

注重思想建黨、理論強(qiáng)黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，用黨的創(chuàng)新理論武裝機(jī)關(guān)黨員干部的任務(wù)更加迫切。

工委以創(chuàng)新學(xué)習(xí)交流機(jī)制為突破口，使出“隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言”一招，著力提高理論學(xué)習(xí)參與度和覆蓋面，推動(dòng)學(xué)習(xí)走深走實(shí)走心。

身體力行是最有效的示范，以上率下是最有力的引導(dǎo)。工委理論學(xué)習(xí)中心組率先實(shí)行隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言制度，每次學(xué)習(xí)研討提前列明重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求所有中心組成員和列席學(xué)習(xí)人員先行自學(xué)，做好發(fā)言準(zhǔn)備，會(huì)上由組長(zhǎng)隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言，并要求控制發(fā)言時(shí)長(zhǎng)，為工委全體黨員干部作出了榜樣、樹(shù)起了標(biāo)桿。

在黨史學(xué)習(xí)教育中，隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言方式在工委擴(kuò)大試行。3月19日，機(jī)關(guān)黨委下發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題讀書(shū)班通知，明確讀書(shū)班最后一天的學(xué)習(xí)交流會(huì)將以隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言的形式進(jìn)行。這種“發(fā)言人待定”的交流會(huì)在工委還是頭一遭，不少人直言“壓力山大”。

“在全工委300多名黨員面前作大會(huì)交流，不是一件輕松的事，誰(shuí)也不敢掉以輕心”，工委離退休干部工作辦公室主任馬洪東坦言。法制教育中心主任馮源談到，為應(yīng)對(duì)這場(chǎng)“考試”，每名黨員的神經(jīng)都繃緊了，對(duì)讀書(shū)班安排的個(gè)人自學(xué)、支部集體研討、輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等規(guī)定動(dòng)作，一個(gè)個(gè)全神貫注，不敢有絲毫馬虎。為確保大會(huì)交流發(fā)言的質(zhì)量，辦公廳黨支部、機(jī)關(guān)服務(wù)中心黨總支還專(zhuān)門(mén)組織了演練，黨組織書(shū)記一一點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。黨員人數(shù)較多的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨校則利用培訓(xùn)班規(guī)定的集體學(xué)習(xí)研討，提前運(yùn)用隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言人員的方式作大會(huì)交流，進(jìn)行了全場(chǎng)景全要素的演練。壓力撲面而來(lái)，動(dòng)力油然而生。一些部門(mén)負(fù)責(zé)同志反映，讀書(shū)班期間，很多黨員以“趕考”的精神全身心投入讀書(shū)學(xué)習(xí)之中，學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度明顯提升了，不少人利用下班后和周末時(shí)間自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍空前濃厚。

“你準(zhǔn)備好了嗎？”成為讀書(shū)班期間大家相互交流運(yùn)用最多的問(wèn)候語(yǔ)。在這次黨史學(xué)習(xí)教育中，沒(méi)有一個(gè)“局外人”，人人都是發(fā)言“候選人”，個(gè)個(gè)都是“備考者”。

新形式—“沒(méi)有規(guī)律就是規(guī)律”

只有讓方法“活”起來(lái)，學(xué)習(xí)才能真正“火”起來(lái)。

如何通過(guò)改革創(chuàng)新傳導(dǎo)壓力、激發(fā)活力、增添動(dòng)力，提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果？工委領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計(jì)安排，嘗試在學(xué)習(xí)交流會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言，以學(xué)習(xí)交流機(jī)制創(chuàng)新促使全體黨員破除一切僥幸心理，建立起對(duì)理論學(xué)習(xí)的高度自覺(jué)。為了保證發(fā)言質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)效果，讀書(shū)班要求大家在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作和思想實(shí)際，談出真思想真認(rèn)識(shí)，談出有見(jiàn)地有特色的觀點(diǎn)，鼓勵(lì)脫稿發(fā)言，規(guī)定10分鐘的發(fā)言時(shí)限，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)提醒。

工委領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任學(xué)習(xí)交流會(huì)的主持人，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽點(diǎn)讓每一名黨員真切地“品嘗”到了這項(xiàng)創(chuàng)新的個(gè)中“滋味”。會(huì)議一開(kāi)始，主持人就向全體黨員干部宣布：“關(guān)于發(fā)言名單，我們班子成員事先都沒(méi)有商量過(guò)，這是一次嘗試，我的點(diǎn)名規(guī)律就是—沒(méi)有規(guī)律。”

果然，在一天的大會(huì)交流中，被點(diǎn)名的發(fā)言人職級(jí)沒(méi)有規(guī)律：時(shí)而點(diǎn)到部門(mén)一把手，時(shí)而點(diǎn)到科級(jí)干部;發(fā)言人的部門(mén)沒(méi)有規(guī)律：有的部門(mén)點(diǎn)了一個(gè)人、兩個(gè)人，還有的部門(mén)點(diǎn)了多達(dá)三位同志發(fā)言。誰(shuí)也猜不到下一個(gè)將會(huì)輪到哪個(gè)部門(mén)，誰(shuí)將會(huì)是下一個(gè)發(fā)言者，真正讓大家對(duì)點(diǎn)名規(guī)律“摸不著頭腦”。

正是這樣的隨機(jī)點(diǎn)名方式，讓會(huì)議中多了一些不可預(yù)見(jiàn)的遐想，激發(fā)了大家的興致，與會(huì)的同志們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，沒(méi)人看手機(jī)、沒(méi)人打瞌睡，連中途去洗手間都是一路小跑，唯恐自己不在時(shí)被抽點(diǎn)到。臺(tái)下的同志認(rèn)真聆聽(tīng)他人發(fā)言、暗自品評(píng)比較，被點(diǎn)到上臺(tái)發(fā)言的同志反而有種“靴子落地”的釋然，準(zhǔn)備充足的同志摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備不足的同志心跳加速、手心冒汗，大家心態(tài)各異、狀態(tài)不一，可謂“妙趣橫生”。

最終，18個(gè)部門(mén)的22名黨員干部成為3 0 0余名參會(huì)人員中被抽點(diǎn)發(fā)言的“幸運(yùn)兒”。政策研究室主任張彤表示，“真是一切皆有可能，我們部門(mén)已有兩位同志被抽點(diǎn)發(fā)言，我還以為自己已經(jīng)相當(dāng)‘安全，沒(méi)想到領(lǐng)導(dǎo)‘殺了個(gè)回馬槍?zhuān)€是被點(diǎn)到了”。甚至連坐在主席臺(tái)上的工委領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)能取得“豁免權(quán)”，工委委員、基層組織建設(shè)指導(dǎo)部部長(zhǎng)閃偉強(qiáng)也被點(diǎn)名發(fā)言。他不禁感慨道：“果然點(diǎn)名是沒(méi)有規(guī)律的，我們能把握的規(guī)律就是每一次都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備?！敝醒牒蛧?guó)家機(jī)關(guān)黨校教務(wù)處副處長(zhǎng)胡慶偉、機(jī)關(guān)黨建研究雜志社八級(jí)職員謝淳子、旗幟雜志社新媒體部編輯張莉等幾位被抽點(diǎn)發(fā)言的年輕黨員則表示，來(lái)工委這么多年，第一次有機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，能被抽點(diǎn)發(fā)言真的很榮幸，也很受鍛煉。從最初幾位被抽點(diǎn)同志的感慨“沒(méi)想到”，到后來(lái)的感嘆“很幸運(yùn)”，大家的認(rèn)識(shí)在深化、心理也在變化。

沒(méi)有規(guī)律就是規(guī)律！隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言打碎了集體學(xué)習(xí)中的“應(yīng)景”心理和惰性思想，讓黨員個(gè)人反思到底應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)，也讓各級(jí)黨組織思考，究竟應(yīng)該以怎樣的改革創(chuàng)新，使每一名黨員在集體學(xué)習(xí)中全程參與、自覺(jué)用心用力，并成為常態(tài)和習(xí)慣。

新收獲—“做理論學(xué)習(xí)的主人”

機(jī)制一變局面新。大家紛紛表示，這次學(xué)習(xí)交流會(huì)的效果出乎意料地好，隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)言這種新穎的交流形式，抓住了關(guān)鍵、擊中了要害，使得人人有壓力、個(gè)個(gè)增動(dòng)力，少數(shù)人“過(guò)關(guān)”、多數(shù)人“圍觀”的日子從此一去不復(fù)返了，理論學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出既嚴(yán)肅緊張、又生動(dòng)活潑的新氣象新風(fēng)尚。

變“獨(dú)角戲”為“集體舞”。在以往的學(xué)習(xí)交流中，常常是“誰(shuí)講誰(shuí)學(xué)”，未被安排發(fā)言的同志沒(méi)有壓力和負(fù)擔(dān)，“來(lái)去輕松、瀟灑走一回”，臺(tái)上發(fā)言熱火朝天、臺(tái)下卻有人“心不在焉”?，F(xiàn)在不一樣了，臺(tái)上臺(tái)下每一個(gè)人都是“主角”，不但要學(xué)，還要隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái)接受全體黨員干部的檢驗(yàn)。在這樣一種情景下，所有組織者、參與者都盡心盡力、參與其中，共同造就這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面而又樂(lè)享其中的交流盛宴。

變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同樣是學(xué)習(xí)，自覺(jué)與被動(dòng)大不相同。自覺(jué)學(xué)習(xí)，帶著興趣與熱情主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中，才能學(xué)有所成;被動(dòng)學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為生活和工作的負(fù)擔(dān)，必然收獲寥寥。在這樣一場(chǎng)“考試”面前，不僅人人都是備考者，人人也都是主考官，講得好與差、學(xué)得深與淺，每個(gè)人心中都有一桿秤。只有在這樣的相互比較中，比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍才能日益形成，學(xué)習(xí)質(zhì)量才能逐步提升，學(xué)習(xí)成效才能日益彰顯，進(jìn)而完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的有效轉(zhuǎn)變，讓廣大黨員干部真正成為政治理論學(xué)習(xí)的主人。

變“小講臺(tái)”為“大舞臺(tái)”。與以處室、黨支部或部門(mén)為單位的小范圍交流研討不同，這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)是一次觀眾云集的“亮相演出”，沒(méi)有了在“小講臺(tái)”向熟悉的聽(tīng)眾“簡(jiǎn)單講講”的放松心情、過(guò)關(guān)心態(tài)，取而代之的是隨時(shí)可能登上“大舞臺(tái)”全方位展示自我的忐忑緊張。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，聚光燈雖然刺眼，但也讓厚積薄發(fā)的人綻放光彩，發(fā)言的同志在這次難得的鍛煉和展示機(jī)會(huì)中，表現(xiàn)出了良好精神風(fēng)貌和較強(qiáng)綜合素質(zhì);未被抽點(diǎn)的同志盡管留有遺憾，但用心用力過(guò)的學(xué)習(xí)，還是讓人真切感受到了學(xué)有所成、學(xué)有所獲的喜悅和樂(lè)趣;而聆聽(tīng)大家的精彩發(fā)言，分享他人的學(xué)習(xí)成果，不僅啟迪了思維、深化了學(xué)習(xí)，更激發(fā)起了“比學(xué)趕幫超”的動(dòng)力。

交流發(fā)言機(jī)制的創(chuàng)新猶如一陣春風(fēng)，讓黨員干部理論學(xué)習(xí)這池春水泛起陣陣漣漪。經(jīng)此一舉，工委黨員干部學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性得到進(jìn)一步激發(fā)，必將以嶄新的精神狀態(tài)自覺(jué)投入黨史學(xué)習(xí)教育之中，把學(xué)習(xí)教育的良好成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的積極行動(dòng)，銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)作為，為推動(dòng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年！