成都2021世大會(huì)對(duì)少兒足球運(yùn)動(dòng)推動(dòng)的影響力及前景研究①

侯驥 楊成 謝嵐嵐 張子業(yè) 唐忠平 甘宏博

(1.西南石油大學(xué) 四川成都 610500;2.成都體育學(xué)院 四川成都 610041;3.成都大學(xué) 四川成都 610106)

1 緒論

1.1 研究背景

世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在全球范圍內(nèi)有著極大的影響力，其規(guī)模僅次于奧運(yùn)會(huì)等大型綜合賽事。這種世界性的大型體育賽事對(duì)于當(dāng)?shù)伢w育產(chǎn)業(yè)市場來說，也是一個(gè)進(jìn)行品牌推廣，培育潛在客戶群體的難得機(jī)會(huì)。足球運(yùn)動(dòng)作為世界第一大運(yùn)動(dòng)，也是我國目前大力發(fā)展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，但在我國的總體普及率不高，造成這一現(xiàn)象的主要原因就在于少兒足球啟蒙開展有所欠缺。增加參與足球運(yùn)動(dòng)的青少年兒童數(shù)量，擴(kuò)大足球后備人才隊(duì)伍，是足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必由之路。

1.2 研究目的與意義

該研究以成都2021世大會(huì)對(duì)少兒足球運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)為研究對(duì)象，試從成都承辦2021世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)給少兒足球發(fā)展帶來的影響這一視角，就成都少兒足球在這一盛會(huì)下的發(fā)展前景及所要面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行研究，為成都市少兒足球的發(fā)展提供一定的參考，并為成都建設(shè)世界賽事名城助力。

1.3 研究方法

1.3.1 文獻(xiàn)資料法

根據(jù)研究目的和研究內(nèi)容的需要，通過圖書館與中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)查閱了2019—2020年關(guān)于少兒足球普及的文獻(xiàn)資料、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和研究成果，對(duì)收集的資料進(jìn)行整理分析，為研究課題提供了參考依據(jù)和理論支持。

1.3.2 問卷調(diào)查法

該文對(duì)四川省成都市少兒足球運(yùn)動(dòng)的15名教練和成都市4所小學(xué)80名學(xué)員進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)放教練調(diào)查問卷15份，收回15份，回收率100%；發(fā)放學(xué)員調(diào)查問卷80份，收回80份，回收率100%。

1.3.3 數(shù)據(jù)分析法

運(yùn)用Excel等軟件對(duì)取得的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)學(xué)分析處理，得出相應(yīng)結(jié)果，并以表格等形式展現(xiàn)出來，使數(shù)據(jù)整體更為直觀。

1.3.4 邏輯分析法

運(yùn)用有關(guān)體育科學(xué)研究方法對(duì)成都2021世大會(huì)對(duì)少兒足球運(yùn)動(dòng)推動(dòng)的影響力進(jìn)行較為全面的分析；將發(fā)放的調(diào)查問卷測(cè)得數(shù)據(jù)歸納分類，然后進(jìn)行比較分析，得出更適合足球運(yùn)動(dòng)在青少年中普及推廣的要求。

2 成都2021世大會(huì)對(duì)少兒足球發(fā)展的推動(dòng)及前景展望

2.1 成都2021世大會(huì)對(duì)少兒足球發(fā)展的推動(dòng)

成都市世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于少兒足球發(fā)展的推動(dòng)力主要體現(xiàn)在以下方面。首先，成都世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將提高少兒體育中足球運(yùn)動(dòng)的地位。舉辦世大會(huì)能給成都帶來新的事物、新的觀念及新的商機(jī)，成都市政府會(huì)重新認(rèn)識(shí)體育，將把體育事業(yè)的發(fā)展作為自己政績的一部分，將更多地關(guān)心體育，加大體育方面的投入，制定和完善各項(xiàng)體育法規(guī)，提供更多的優(yōu)惠政策以促進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展。少兒足球發(fā)展在宏觀環(huán)境下必然收益。其次，成都世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)賦予了少兒體育文化發(fā)展新的任務(wù)。世大會(huì)舉辦期間，弘揚(yáng)體育精神，宣傳體育文化，提倡體育道德，成了體育教育中義不容辭的責(zé)任和任務(wù)。少兒足球?yàn)樽钅軌蝮w現(xiàn)拼搏、合作、進(jìn)取精神的項(xiàng)目，將被賦予更多的培養(yǎng)要求和文化內(nèi)涵。最后，成都世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將促進(jìn)我國少兒體育中足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。為保證足球項(xiàng)目的順利進(jìn)行，成都將全面實(shí)施體育場館設(shè)施補(bǔ)短板工程，計(jì)劃建成大型體育場館28座，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)天府奧體城、東安湖體育中心、大運(yùn)村等重大賽事場館集群，合理布局完善中小型專業(yè)體育項(xiàng)目賽事場館。體育教育設(shè)施的改善必將為少兒體育教學(xué)的發(fā)展提供有力的條件。

2.2 成都2021世大會(huì)對(duì)少兒足球發(fā)展的前景展望

成都世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)提高了體育教學(xué)的地位，因此，教育主管部門進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)體育教師師資隊(duì)伍的建設(shè)，少兒足球師資的培養(yǎng)也得到了重視。這將從源頭上奠定成都市少兒足球發(fā)展的人才基礎(chǔ)。天府奧體城、東安湖體育中心、大運(yùn)村等重大賽事場館集群的相繼落成，會(huì)使得成都市標(biāo)準(zhǔn)足球場地的保有量進(jìn)一步提高。這將在極大程度上為少兒足球的推廣奠定扎實(shí)的場地基礎(chǔ)。與此同時(shí)，成都世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)為少兒足球的發(fā)展?fàn)I造了良好的競賽氛圍，少兒足球推廣的管理者可以同有關(guān)部門進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，培植公平、平等、有序的競賽市場，完善競賽辦法，舉辦不同層次的比賽，這將為成都市少兒足球的發(fā)展奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。在教學(xué)人才、場地技術(shù)、競賽體制等方面的全面突圍，將使得成都的少兒足球發(fā)展走在全國的前列。

3 成都市少兒足球發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

3.1 場館設(shè)施相對(duì)單薄

場地、器材是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開展和推廣的承載，其數(shù)量和質(zhì)量將直接影響到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展和普及。就某種程度而言，一個(gè)地區(qū)在運(yùn)動(dòng)推廣中的場地與器材的投入將成為區(qū)域主管部門對(duì)運(yùn)動(dòng)重視程度的重要標(biāo)簽，同時(shí)也是該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所能夠達(dá)到高度的重要支點(diǎn)。四川省成都市標(biāo)準(zhǔn)足球場地主要集中在部分特色學(xué)校、體育館及俱樂部，有50多個(gè)室內(nèi)場地和320多個(gè)露天場地，場地的數(shù)量相對(duì)于龐大的青少年群體而言，是較難滿足實(shí)際需求的。同時(shí)，場地的質(zhì)量也良莠不齊，能夠達(dá)成足球標(biāo)準(zhǔn)場地要求的不足7成。多數(shù)場地僅以場地為主，配套設(shè)施的完善程度不高。值得關(guān)注的是，受到成都市不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、推廣力度等多重因素的影響，場地的分布極不均勻，主要集中在武侯、錦江等區(qū)域。這些都在一定程度上成為了成都市足球運(yùn)動(dòng)普及的掣肘。在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，約有16.2%的學(xué)生表示對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的場地不滿意（見表1），占比相對(duì)較高。

表1 四川省成都市學(xué)生對(duì)場地滿意程度數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（n=80）

3.2 足球?qū)I(yè)教練短缺

學(xué)歷的高低反映了教練員的文化理論素養(yǎng)和實(shí)踐教學(xué)能力。學(xué)歷越高，教練員的執(zhí)教能力也越強(qiáng)，也更有利于青少年足球運(yùn)動(dòng)的推廣。通過表2的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)四川省成都市足球教練員的學(xué)歷集中在?？茖哟危瑢W(xué)歷為?？频慕叹殕T人數(shù)是10人，占總?cè)藬?shù)的66.7%；本科學(xué)歷的教練員只有4人，占比為26.78%；研究生學(xué)歷的教練員人數(shù)更少，只有1人，僅占總?cè)藬?shù)的6.6%。教練員不僅要具有高學(xué)歷和高技能，還要懂得如何教會(huì)學(xué)生，這就要學(xué)習(xí)和掌握學(xué)生心理、合適的教學(xué)理念、新型的教學(xué)手段等。通過走訪發(fā)現(xiàn)，一些教練員在教學(xué)時(shí)，沒有充分考慮學(xué)生的心理情況，還是采用傳統(tǒng)重復(fù)訓(xùn)練的方式。

表2 四川省成都市足球教練員的學(xué)歷統(tǒng)計(jì)表（n=15）

3.3 足球俱樂部參與熱情不高

足球俱樂部可視為足球運(yùn)動(dòng)推廣中的重要模塊。然而就實(shí)際情況而言，受到體制、模式等多種因素的制約，俱樂部并未能成為區(qū)域足球運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)推動(dòng)者，而始終處于一種被動(dòng)的受益者的地位。俱樂部以營利為目的商業(yè)運(yùn)營模式更是讓體育主管部門、區(qū)域中小學(xué)望而卻步，害怕因觸發(fā)事業(yè)發(fā)展中的紅線，而引來不必要的爭端。足球運(yùn)動(dòng)的普及最直接的表現(xiàn)便是足球運(yùn)動(dòng)市場剛需的出現(xiàn)，而這也是俱樂部的商機(jī)所在。很多俱樂部的管理者并未能清晰地意識(shí)到，俱樂部也可以成為足球運(yùn)動(dòng)普及的直接受益者。同時(shí)從俱樂部的視角出發(fā)，其不具備與區(qū)域協(xié)會(huì)及青少年團(tuán)體、中小學(xué)校的溝通和協(xié)調(diào)能力，也未能在短時(shí)間內(nèi)看到參與區(qū)域足球運(yùn)動(dòng)推廣的紅利，因此在區(qū)域足球運(yùn)動(dòng)普及過程中的參與熱情不高。

4 結(jié)語

當(dāng)前，我國足球青訓(xùn)體系整體不容樂觀，職業(yè)足球青訓(xùn)服務(wù)小眾、校園足球方興未艾，社會(huì)足球俱樂部青訓(xùn)體系不成熟，足球后備人才培養(yǎng)工作有待進(jìn)一步提高。2021年世大會(huì)在成都的舉辦將會(huì)給少兒足球的發(fā)展帶來一股強(qiáng)勢(shì)的東風(fēng)，隨著場館建設(shè)、大會(huì)宣傳、健身推廣等一系列活動(dòng)的實(shí)施，人們對(duì)于足球的熱情將在這一過程中被點(diǎn)燃，這對(duì)少兒足球的影響是廣泛和深遠(yuǎn)的。