喻麗霏
魯迅美術(shù)學(xué)院
現(xiàn)實(shí)中無法追求的一切感性的宣泄都可以通過影像藝術(shù)來捕捉到,而統(tǒng)一的畫面背后往往是獨(dú)立精神的動(dòng)態(tài)。藝術(shù)家利用影像來傳播和發(fā)展思維,他們想傳播的東西,那些觀者能接收到什么,在旁觀者的立場里一個(gè)影視作品的呈現(xiàn)是否是獨(dú)立于作品本身之外的另外一種詮釋,分析在感官的沖擊下,作品怎樣深入人心。
數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)達(dá),有關(guān)影像的藝術(shù)形式開始慢慢萌芽發(fā)展。開放的社會(huì)與先進(jìn)的設(shè)備,產(chǎn)生了把客觀虛擬的事物與物理現(xiàn)實(shí)結(jié)合,從而發(fā)展的數(shù)字媒體影像藝術(shù)。也衍生了大部分的藝術(shù)創(chuàng)作及其活動(dòng)。從傳統(tǒng)的單純敘事影像逐漸發(fā)展具有獨(dú)特魅力的影像藝術(shù),與美學(xué),心理學(xué)相互關(guān)聯(lián)使得影像更加具有視覺特征。
早在20世紀(jì)60年代,第一代激浪派影像藝術(shù)大師白南準(zhǔn)就是把藝術(shù)與媒體、技術(shù)和文化等可視化元素分解組合,形成了信息可視化的融合再創(chuàng)作,因此被譽(yù)為了“視頻藝術(shù)之父”。他的作品在新技術(shù)與新藝術(shù)中尋找統(tǒng)一,堅(jiān)持著“藝術(shù)與生活的交流”的主旨,他嘗試在音樂里加入其他的表現(xiàn)形式,將觀眾從被動(dòng)接受藝術(shù)的聲音中解救出來,融入作品里成為一體,帶給觀者強(qiáng)烈的直面的感受沖擊。
1974年白南準(zhǔn)將影像與裝置雕塑相結(jié)合,創(chuàng)造了一個(gè)在當(dāng)時(shí)影響很大的藝術(shù)形式,其中經(jīng)典的是《電視佛陀》作品,他將一座佛像對(duì)坐在一個(gè)播放著此佛像影像的顯示器前,顯示器埋在土堆里。這個(gè)作品深刻的含義是表現(xiàn)在禪宗里修行者在佛像面前冥想,打坐中將自己的佛心與佛靠近,自己變成了佛。白南準(zhǔn)的藝術(shù)是通過自己的理解把哲學(xué)和藝術(shù)相結(jié)合,一個(gè)極為沖突又蘊(yùn)含著禪意的作品,讓人忍不住去深思東西方文化,真實(shí)虛擬,從前與未來這樣的問題,傳達(dá)了藝術(shù)與感官之間的平衡統(tǒng)一。
上世紀(jì)八十年代末,電視在中國普及,也是中國影像藝術(shù)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到來,伴隨著電視帶來的視覺感官上的沖擊,大批的藝術(shù)家涌現(xiàn)。影像藝術(shù)在中國發(fā)展時(shí)間很短,卻經(jīng)歷了幾個(gè)階段,比起其他國家雖起步較晚但卻豐富多元,影像藝術(shù)的呈現(xiàn)方式也越來越豐富,大眾的接受能力很強(qiáng),使得當(dāng)代影像藝術(shù)擺脫了單一的形式,增加了很多功能和美化的新形態(tài)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技也在發(fā)展,人的意識(shí)和觀念也在不停地變換更迭。時(shí)代在進(jìn)步,藝術(shù)與人的生活息息相關(guān),這兩者是互相聯(lián)系不可或缺的。從社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平到時(shí)代對(duì)于知識(shí)的迫切需求,獨(dú)特性也展現(xiàn)成為極其重要的一面,思想自由的人才能把墨守成規(guī)的僵硬的東西吸收變化自由創(chuàng)造具有獨(dú)特個(gè)性的事物,所以越來越注重個(gè)體差異的發(fā)展是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)明顯特征,也是藝術(shù)發(fā)展必須經(jīng)過的學(xué)習(xí)與改變。
1.觀點(diǎn)的多樣性
在哲學(xué)的范疇上來說,世界物質(zhì)是具有多樣性的,世界具有包容性可以容納和接受多種文化和思想,對(duì)于人和社會(huì)和藝術(shù)都是同樣的,物質(zhì)的多樣性是一個(gè)辯證的存在。在影像藝術(shù)的發(fā)展中,出現(xiàn)了許許多多的派系,比如形式主義,超現(xiàn)實(shí)主義,法國新浪潮,寫實(shí)主義等風(fēng)格的影像流派,他們都用自己對(duì)于這一藝術(shù)的獨(dú)特的理解來進(jìn)行創(chuàng)作。所以,現(xiàn)在也有很多獨(dú)立風(fēng)格的藝術(shù)家,但是這并不影響他們的概念創(chuàng)作,反而是一種多樣性的大融合,大發(fā)展。
2.影像傳播的雙向性
對(duì)于觀者來說,在觀看中往往把影像中的人物當(dāng)成自我,建立出想象,觀眾看到的影像會(huì)不自覺的參照著自身經(jīng)歷過的事情,加以審視,仿佛在影像藝術(shù)的鏡子中審視著自我,這一過程中體驗(yàn)者所看到的和創(chuàng)作者想表達(dá)的,往往不一定完全重合。
創(chuàng)作者創(chuàng)作出影像是為了表達(dá)或者抒發(fā)自己的見解,通過作品來對(duì)自己的思想體驗(yàn)進(jìn)行抒發(fā)和創(chuàng)作,而對(duì)于屏幕另一方的他們來說,不一定能體會(huì)到創(chuàng)作者在創(chuàng)作時(shí)所思所想,但是能夠通過視覺聽覺來自我分析,萌發(fā)出一種新的思想,對(duì)于創(chuàng)作者和觀看兩者來說,他們都收獲了自己想要表達(dá)和理解的東西,這是影像傳播過程中的雙向性所在。
3.作品的可聯(lián)想性
正因?yàn)槎鄻有院碗p向性的存在,注定了影像作品是一定具有可聯(lián)想性的。藝術(shù)活動(dòng)往往伴隨著意識(shí)活動(dòng),在精神上會(huì)對(duì)藝術(shù)作品有延伸的思考,觀賞者本身即是一種藝術(shù)思維的體現(xiàn),影像藝術(shù)就是用來觀賞的藝術(shù),而影像作品就是觀看過程中留給人遐想思考的作品。各種各樣的觀感,也會(huì)有多種多樣的聯(lián)想性,這是影像藝術(shù)的基本也是意識(shí)模型構(gòu)建的體現(xiàn)。
生活與藝術(shù)越來越分不開,現(xiàn)在人民比起物質(zhì)更向往精神追求,物質(zhì)條件提升后,在娛樂文化方面更加重視,所以說藝術(shù)是來源于生活,而且高于生活。特別是對(duì)于影像藝術(shù)這種和現(xiàn)代科技休戚相關(guān)的在新媒體方面發(fā)展的藝術(shù)形式。
1.影像藝術(shù)的技術(shù)革新
20世紀(jì)60年代,在西方出現(xiàn)了Video art形式的活動(dòng)影像創(chuàng)作,在1988年的時(shí)候,中國的藝術(shù)家張培力拍攝了時(shí)長三個(gè)小時(shí)的影像,名為《30×30》。這個(gè)作品被稱為中國的第一部Video art,這可以說是中國影像藝術(shù)的發(fā)生點(diǎn),他也因此被稱為“中國影像藝術(shù)之父”。
當(dāng)時(shí)的中國,影像藝術(shù)作為一種外來的藝術(shù)形式進(jìn)入,藝術(shù)家對(duì)于影像藝術(shù)的接納是建立在中國一定的文化基礎(chǔ)才產(chǎn)生發(fā)展的,所以這種藝術(shù)形式在發(fā)展中存在著獨(dú)特的生長環(huán)境和土壤[1]。
藝術(shù)有很多東西是在學(xué)習(xí)中尋找變化,后人學(xué)習(xí)前人然后再結(jié)合自身進(jìn)行再創(chuàng)作。不可忽視的是,藝術(shù)創(chuàng)作求新求異是創(chuàng)作者一直所渴望的。在20世紀(jì)以后,電腦技術(shù)和數(shù)字虛擬技術(shù)飛躍性的進(jìn)步,不斷地演變豐富。數(shù)字藝術(shù)里裝置,行為,網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)突飛猛進(jìn),不再是單一的影像。
2.混搭的現(xiàn)代藝術(shù)
“混搭”作為當(dāng)代審美文化中的新生詞匯,來源于對(duì)英文“Mix And Match”的意譯,將不同材質(zhì),文化地域,領(lǐng)域等不可能,矛盾性的元素搭配,由此形成了獨(dú)特的流行文化[2]。這種藝術(shù)形式在各個(gè)領(lǐng)域都有發(fā)展,在影視傳媒方面也十分流行。將碎片化的內(nèi)容重新組合分割,在影視作品和影像藝術(shù)作品中都有體現(xiàn)??梢哉f這是藝術(shù)上的分解重構(gòu),把各種不連續(xù)的場景事物串聯(lián)分布形成的一種新的影片形式,可以達(dá)到一種意想不到的效果。
因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)生活紛繁復(fù)雜,節(jié)奏之快,大眾所接受的全是碎片化的事物,混搭式的藝術(shù)方法可以讓觀者在短時(shí)間去了解更多內(nèi)容,并且模糊的視覺體驗(yàn)會(huì)給他們留下很大的空間,來進(jìn)行思考和想象。
《究竟是什么使今日家庭如此不同,如此吸引人呢?》1956年理查德·漢密爾頓的這一幅拼貼畫是被定義為第一幅真正意義上的波普藝術(shù)作品,也是混搭藝術(shù)的體現(xiàn)方式之一,是件大膽的風(fēng)趣性感的藝術(shù)作品。隨著新媒體影像的流行,加上的混搭的元素。藝術(shù)家能通過加入其他的設(shè)備,裝置進(jìn)行影視作品上的混搭,帶給觀看者一種全新的視覺享受,同而對(duì)其他的感官產(chǎn)生共鳴,這是現(xiàn)代藝術(shù)的魅力,是新媒體技術(shù)的無限發(fā)展可能。
影像藝術(shù)可以通過科學(xué)技術(shù),包容吸收其他各種藝術(shù)的元素和形象來豐富自身,組合以后形成一種嶄新的形式嶄新的作品,使影像藝術(shù)成為一門綜合技術(shù)元素的藝術(shù)形式,使作品能夠在其他方面產(chǎn)生更多的可能。
影像精神可以理解為文化精神,影像藝術(shù)一直在探討和深入的都是人類文化的一部分,影像藝術(shù)是貼近生活的藝術(shù),所以影像的精神都是與人文有關(guān)??梢哉f,影像藝術(shù)本身多數(shù)是為了精神的慰藉,是為了反思,留念,探索生活,反應(yīng)情感和內(nèi)心而產(chǎn)生。
藝術(shù)家將影視作品建立精神構(gòu)架,部分藝術(shù)家是為了創(chuàng)造內(nèi)心獨(dú)立的新世界,其他則是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反應(yīng),無論哪種都是來自精神層面。影像的精神就是藝術(shù)家自身精神傳達(dá)給了觀者,成為了觀者的精神,這是精神傳播給另一載體后發(fā)生了質(zhì)變。
1.心理暗示
心理暗示是常見的,平時(shí)所有人在生活中都會(huì)體會(huì)經(jīng)歷的心理活動(dòng)。影像就是一種心理上的暗示,各種代表著作者精神的畫面,通過屏幕傳送進(jìn)入觀看者的大腦,加上視頻中不同角度和視角的混淆,更加促進(jìn)了自我精神的交流,進(jìn)行心理上的暗示活動(dòng)。影像作品釋放的是每個(gè)人在無意識(shí)中的愿望和情緒。把個(gè)人作品轉(zhuǎn)化為公共的體驗(yàn)。
2.自我理想
人的心理是歷史的沉淀和延續(xù),是現(xiàn)實(shí)環(huán)境的刺激和喚醒[3]。在現(xiàn)實(shí)生活中,好像大多數(shù)人在生活里的自我,與理想自我、應(yīng)該自我之間會(huì)或多或少存在些許差異,這是一種很常見而且有趣的現(xiàn)象。拋開真實(shí)世界的分布,每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)立的心理系統(tǒng)。
創(chuàng)作者運(yùn)用自己獨(dú)特的理解和角度來詮釋影像作品。影像所表現(xiàn)的大部分都是情緒、理想、心情、想象加以整合的反映。在看到影像的時(shí)候大部分人習(xí)慣性把影像與自我融合,和影像中的情節(jié)故事融為一體,這是人內(nèi)在本能欲望里潛意識(shí)的釋放。
潛意識(shí)稱作無意識(shí),包括了個(gè)人的原始的沖動(dòng)和各種本能以及這種本能產(chǎn)生出來的欲望[4]。影像藝術(shù)像是現(xiàn)實(shí)與夢幻欲望的結(jié)合,它不局限于某一些固定的場景,可能是模糊的雙面性的,讓觀眾通過熒幕進(jìn)入作品中,在接受這段影像的過程中,伴隨心理上的微妙變化,像是自己做的一場夢,這是個(gè)人理想世界的呈現(xiàn),感覺真實(shí)又虛幻。
視覺理想來源于人在觀察一個(gè)事物,在表象上產(chǎn)生一定的認(rèn)識(shí),在對(duì)社會(huì)的觀察和物質(zhì)的體會(huì)中,又會(huì)有更深層次的認(rèn)識(shí),這些認(rèn)識(shí)體現(xiàn)了思維意識(shí)的理性。我們在生活中觀察世事的記憶,被影像所喚醒再現(xiàn),制造出完美的虛幻現(xiàn)實(shí)。
人的大腦仿佛一個(gè)機(jī)器,能夠?qū)⒁曈X看到的物體通過意識(shí)自主的去進(jìn)行精神構(gòu)建,再造成為一個(gè)嶄新的心理上的圖像,同一個(gè)影像作品,在每個(gè)人眼里看來,都好像是不一樣的體驗(yàn)。影片在精心的安排下,往往可以引人入勝,每個(gè)鏡頭都可以保持一種象征性的含義,這樣能打破了傳統(tǒng)的語言的局限,讓人關(guān)注的其實(shí)不會(huì)在故事本身,而是精神現(xiàn)象的完整體現(xiàn)。
根據(jù)以上各方面的分析,可以看出影像精神結(jié)構(gòu)是日常存在的,有關(guān)于每個(gè)獨(dú)特的個(gè)體的關(guān)于內(nèi)心和客觀現(xiàn)實(shí)的反映。精神模型就是連接了一個(gè)作品與觀看者的紐帶,通過感官傳輸?shù)酱竽X在腦中根據(jù)心理需求和環(huán)境進(jìn)行變化和再造。在每個(gè)不同的經(jīng)歷的人的不同階段,讓單一的影像賦予不一樣的記憶。這與人的自我理想和自身人格都有著非常大的關(guān)聯(lián)。人性都是豐富多彩的,正因?yàn)檫@些色彩,才使得一件作品的獨(dú)特價(jià)值能夠被激發(fā)體現(xiàn)出來。