瞿幼芳
蔚藍(lán)的大海下面,是一片神奇又神秘的世界。海底深處,終年不見(jiàn)陽(yáng)光,漆黑一片,外人很難闖入進(jìn)來(lái),但它又是一個(gè)美麗熱鬧的世界。這里有郁郁蔥蔥的海藻,有五彩繽紛的珊瑚礁,更有那千姿百態(tài)的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地穿梭其間……
深海中的小三文魚(yú)、小墨魚(yú)、小水滴魚(yú)正一起商量著,要去觀賞“煙花水母”。煙花水母,是海底一道美麗的風(fēng)景。它是種深海水母,有著亮紫色的觸角,淡藍(lán)色的傘狀外表,橘色的散射光遍布身體,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,宛如綻放的煙花,十分驚艷。就是觀賞地方比較遠(yuǎn),要游好長(zhǎng)一段路。它們商議再三,還是決定上路。
海底深處,伸手不見(jiàn)五指,小三文魚(yú)在前面開(kāi)路,大家慢慢地游著,一路上還要提防暗礁、珊瑚礁、海藻之類。突然,小三文魚(yú)驚叫一聲。原來(lái)一不小心,它的頭撞到了石頭上,受了輕傷。伙伴們趕緊圍了上來(lái),小墨魚(yú)心疼地說(shuō):“要不咱們就不去了吧,前面還有很長(zhǎng)很黑的路要游,我們回家吧,你也可以好好休息?!毙∷昔~(yú)也說(shuō):“安全最重要!”小三文魚(yú)無(wú)奈地嘆了口氣。
正當(dāng)它們打算調(diào)頭回去的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一盞一閃一閃的“神燈”,隨著海水的起伏,這盞燈發(fā)出紅色耀眼的光芒,四周也變得亮堂起來(lái)……
大家都很好奇,想湊得近點(diǎn)去看看。小水滴魚(yú)這時(shí)說(shuō):“千萬(wàn)別過(guò)去,我聽(tīng)說(shuō)有些魚(yú)兒會(huì)發(fā)光,是為了引誘其它魚(yú)兒上當(dāng),咱們要小心!”
小水滴魚(yú)的話提醒了大家,借著“神燈”的亮光,大家看清了魚(yú)兒的模樣,只見(jiàn)這條“燈魚(yú)”頭大,身體圓,尾巴細(xì),有著銀灰色的薄鱗。在頭部雙眼的附近,有一個(gè)特別大的發(fā)光球。
這條“燈魚(yú)”慢慢地朝它們游了過(guò)來(lái)?!按蠹铱焯友?,小心別被它吃了!”小水滴魚(yú)尖叫著。小三文魚(yú)顧不得疼,也慌慌張張地要逃?!皠e跑??!我不是來(lái)吃你們的,我是給你們照明的?!薄吧駸簟币婚W一閃,“燈魚(yú)”的嘴巴一張一張。它又說(shuō):“我叫燈籠魚(yú),海底漆黑一片,如果游得快,容易造成各種事故,平時(shí)我利用自己的這個(gè)特點(diǎn)為大家提供一些方便?!?/p>
大家將信將疑,小三文魚(yú)說(shuō):“我們大老遠(yuǎn)趕來(lái),是要去看煙花水母。”燈籠魚(yú)說(shuō):“你們遠(yuǎn)道而來(lái),這里地形復(fù)雜藏著很多暗礁,還是我送你們?nèi)グ?,用我這盞燈給你們照亮?!?/p>
燈籠魚(yú)自告奮勇地帶路,它的“神燈”光芒照亮了前面的路,大家輕輕松松地游到了目的地。燈籠魚(yú)與大家告別,說(shuō)還要回老地方去給其它魚(yú)兒照明。小三文魚(yú)、小墨魚(yú)、小水滴魚(yú)一起夸獎(jiǎng)道:“你真是一盞深海神燈??!”
知識(shí)鏈接
燈籠魚(yú)的發(fā)光器是由一群皮膚腺細(xì)胞特化(由一般到特殊的生物進(jìn)化方式)而成為發(fā)光細(xì)胞的。全世界約有燈籠魚(yú)上百種,它們一般都生活在深海。燈籠魚(yú)的發(fā)光是對(duì)黑暗深海環(huán)境下生存的適應(yīng)。
寫(xiě)作思路
寫(xiě)童話時(shí),腦洞要大一些,不要按照約定俗成的一些思路去設(shè)計(jì)故事。在科普資料中,燈籠魚(yú)是“壞蛋”,利用自己會(huì)發(fā)光的特點(diǎn),引誘魚(yú)兒上當(dāng)。但我們不一定要把燈籠魚(yú)寫(xiě)成反面角色,也可以寫(xiě)它利用自己的特點(diǎn),為大家做一些好事。