融媒體時(shí)代新聞?dòng)浾咿D(zhuǎn)型和綜合能力提升研究

李陽(yáng)

【摘要】融媒體技術(shù)促進(jìn)了新聞產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)揮發(fā)展，同時(shí)對(duì)新聞?dòng)浾叩木C合能力提出了高要求。本文在闡述融媒體對(duì)新聞產(chǎn)業(yè)影響的基礎(chǔ)上，就融媒體時(shí)代下新聞?dòng)浾呙媾R的困境展開(kāi)分析，并指出新聞?dòng)浾咿D(zhuǎn)型和綜合能力提升策略。期望能進(jìn)一步提升新聞?dòng)浾邔I(yè)水平，繼而實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容的深層次、多角度剖析，促進(jìn)新聞產(chǎn)業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】融媒體;新聞?dòng)浾?綜合能力

中圖分類號(hào)：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.07..039

作為新聞傳播的關(guān)鍵主體，新聞?dòng)浾叩膶I(yè)素養(yǎng)對(duì)于新聞報(bào)道的專業(yè)性、及時(shí)性和整體深度具有深刻影響。融媒體時(shí)代下，新聞報(bào)道的模式發(fā)生了較大變化，這對(duì)于新聞?dòng)浾叩膶I(yè)水平也提出了較高要求。新聞?dòng)浾哂斜匾D(zhuǎn)變發(fā)展觀念，樹(shù)立融媒體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，多角度、多層次地進(jìn)行新聞內(nèi)容剖析，適應(yīng)融媒體時(shí)代的發(fā)展需要。

1. 融媒體對(duì)新聞產(chǎn)業(yè)的影響

融媒體時(shí)代下，電子信息技術(shù)、智能化設(shè)備早新聞?lì)I(lǐng)域中的應(yīng)用不斷深入。從新聞制作、傳播過(guò)程來(lái)看，融媒體技術(shù)能在多種移動(dòng)終端APP的支撐下，拍攝各類小視頻、圖片，實(shí)現(xiàn)新聞信息的快速化、大范圍傳播。相比于傳統(tǒng)的電視新聞傳播方式，讓媒體下的新聞傳播具有渠道更高、速度更快的特征，其能有效地提升新聞傳播的效率與質(zhì)量，滿足受眾的信息獲取需要。

融媒體技術(shù)的發(fā)展不僅對(duì)電視新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展造成沖擊，而且對(duì)新聞?dòng)浾叩膶I(yè)水平提出了較高要求。在全新背景下，融媒體與傳統(tǒng)電視媒體的融合趨勢(shì)加強(qiáng)，這是未來(lái)媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流趨勢(shì)，傳統(tǒng)電視媒體、新媒體均需要順應(yīng)這一發(fā)展潮流，否則會(huì)制約自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，導(dǎo)致媒體本身喪失競(jìng)爭(zhēng)能力。另外，新聞工作者需要不斷的提升自身的綜合素養(yǎng)，找出融媒體時(shí)代下自身的優(yōu)勢(shì)與能力不足，繼而系統(tǒng)的補(bǔ)全短板，更好的服務(wù)新聞報(bào)道工作。

2. 融媒體時(shí)代下新聞?dòng)浾呙媾R的困境

2.1 受眾“眾口難調(diào)”問(wèn)題突出

融媒體為受眾獲取新聞信息提供了便利。在一定程度上，受眾的主體地位因融媒體新聞傳播雙向性而得到增強(qiáng)，即在融媒體平臺(tái)的支撐下，受眾不僅能更便捷地獲取信息，而且能更加自由地發(fā)表自身對(duì)于新聞的評(píng)價(jià)。在這一過(guò)程中，受眾對(duì)信息的需求愈發(fā)多元，且眾口難調(diào)的問(wèn)題較為突出，這提升了新聞?dòng)浾卟蓪?xiě)新聞的難度，增加了新聞?dòng)浾叩墓ぷ鲏毫Α?/p>

2.2 新聞?dòng)浾呷襟w意識(shí)不強(qiáng)

融媒體時(shí)代下的新聞?dòng)浾邞?yīng)具有全媒體意識(shí)，即新聞?dòng)浾邞?yīng)能充分利用各種媒體的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行新聞共享，發(fā)揮新聞傳播媒介的資源優(yōu)勢(shì)。然而在實(shí)際工作中，仍有較多的新聞?dòng)浾呷狈θ襟w意識(shí)，其多按照傳統(tǒng)思維方式采寫(xiě)新聞，這未能充分發(fā)揮新媒體的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。受此影響，新聞?dòng)浾卟蓪?xiě)過(guò)程與融媒體的發(fā)展規(guī)律不匹配，降低了想新聞媒體信息共享的通暢性，制約了新聞的采寫(xiě)和播出效果。

2.3 新聞?dòng)浾呷狈ο到y(tǒng)性培訓(xùn)

融媒體的特殊環(huán)境需要不斷提升新聞工作者的專業(yè)素養(yǎng);但是面對(duì)著新聞媒體發(fā)展中的新變化、新局面，電視新聞?dòng)浾叱霈F(xiàn)了準(zhǔn)備不充分，信息能力不足、多媒體融合技術(shù)水平低下等問(wèn)題。基于此，有必要建立完善的內(nèi)部培訓(xùn)、管理制度，對(duì)新聞工作人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。但是仍有一些電視受意識(shí)和條件制約等因素的影響，對(duì)新聞工作者的培訓(xùn)不足，任由新聞工作者自行發(fā)展，這不僅影響了新聞工作者的能力，而且對(duì)于整個(gè)行業(yè)的發(fā)展造成了較大限制。

3. 融媒體時(shí)代下新聞?dòng)浾咿D(zhuǎn)型及綜合能力提升策略

3.1 培養(yǎng)新聞?dòng)浾呷诤弦庾R(shí)

新聞?dòng)浾咴趥鹘y(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用，其是兩者融合的關(guān)鍵因素。在融媒體環(huán)境下，首要任務(wù)是提升新聞?dòng)浾叩娜诤弦庾R(shí)。一方面，新聞?dòng)浾呤紫葢?yīng)充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)、智能設(shè)備對(duì)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型發(fā)展的作用，正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，然后轉(zhuǎn)變?cè)械男侣動(dòng)^念和意識(shí)，通過(guò)打造專業(yè)新聞APP、建設(shè)新聞公眾號(hào)等方式，與受眾進(jìn)行新聞內(nèi)容交流與互動(dòng)，提升新聞媒介融合意識(shí)。另一方面，新聞?dòng)浾邞?yīng)避免將自身的能力局限在采編形式之內(nèi)，應(yīng)主動(dòng)性的創(chuàng)新工作理念、工作方法，發(fā)展自身多種能力，如編輯、視頻拍攝、新聞傳播、出鏡報(bào)道等;這樣才能實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新聞信息內(nèi)容的深層次挖掘。

3.2 提升新聞?dòng)浾邔I(yè)素養(yǎng)

提升新聞?dòng)浾邔I(yè)素養(yǎng)是融媒體時(shí)代下新聞?dòng)浾邉?chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在需要;這與融媒體時(shí)代下的特殊媒體環(huán)境具有較大關(guān)系。在融媒體時(shí)代下，人們獲取新聞信息的途徑和方式具有多元性的特征，此時(shí)傳統(tǒng)媒體不再是人們獲取新聞信息的唯一來(lái)源，這降低了傳統(tǒng)媒體的超然地位。為迎合時(shí)代和新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，傳統(tǒng)媒體與新媒體技術(shù)融化已經(jīng)成為一種必然趨勢(shì)。

傳統(tǒng)媒體與新媒體融合背景下，新聞?dòng)浾弑旧聿粌H要具有較強(qiáng)的選題方向、內(nèi)容策劃把控能力，而且應(yīng)熟練掌握節(jié)目制作、后期剪輯等方法，這樣才能實(shí)現(xiàn)新媒體技術(shù)與新聞工作理念和方法的有效結(jié)合。要提升新聞?dòng)浾叩倪@些能力與素養(yǎng)，還應(yīng)注重以下要點(diǎn)：其一，新聞?dòng)浾邞?yīng)具有較強(qiáng)的新聞價(jià)值判斷能力，在新聞采寫(xiě)過(guò)程中，新聞?dòng)浾邞?yīng)能挖掘新聞的深層次內(nèi)涵，確保新聞內(nèi)容能吸引受眾興趣。在新聞?dòng)浾吲囵B(yǎng)中，應(yīng)重視這一能力的培養(yǎng)，其是判斷和分類新聞?dòng)浾邇r(jià)值的關(guān)鍵依據(jù)。其二，當(dāng)新聞的類型、內(nèi)容不同時(shí)，其所選擇的采訪形式、報(bào)道方式也有較大差異性，基于此，應(yīng)通過(guò)培訓(xùn)提升新聞?dòng)浾邔?duì)新聞信息的感知能力，確保新聞?dòng)浾吣莒`活報(bào)道，精準(zhǔn)、全面地引發(fā)社會(huì)輿論報(bào)道和廣泛探討。其三，應(yīng)提升新聞?dòng)浾叩倪x擇和采編能力，不斷提升新聞節(jié)目的整體質(zhì)量。

3.3 培養(yǎng)出鏡記者表現(xiàn)能力

傳統(tǒng)媒體模式下，新聞工作者養(yǎng)成了固定的工作思維和工作習(xí)慣。譬如傳統(tǒng)的新聞?dòng)浾叨嘭?fù)責(zé)新聞的采寫(xiě)，而新聞報(bào)道由專門的主持人和播音員擔(dān)任;但在融媒體環(huán)境下，視頻報(bào)道成為一種全新的報(bào)道形式，其由參與報(bào)道的記者直接出鏡對(duì)事件進(jìn)行解說(shuō)。這種傳播方式不僅提升了新聞傳播的效率性，而且保證了新聞播報(bào)的真實(shí)性、有效性。就目前而言，結(jié)合出鏡的目的、采訪對(duì)象、出鏡報(bào)道時(shí)間長(zhǎng)短等因素的影響，可將出鏡記者分為現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道出鏡記者和人物訪談?wù){(diào)查出鏡記者兩種類型。不論是哪種類型的出鏡記者首先出鏡記者本身應(yīng)具有良好的心理素質(zhì)，即在出鏡直播報(bào)道時(shí)，出鏡記者應(yīng)臨危不懼、沉著應(yīng)戰(zhàn)，然后通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言將正在采訪的事件描述清晰。其次出鏡記者應(yīng)具有善于觀察與思考的能力，即在采訪時(shí)時(shí)，其應(yīng)能通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)事件發(fā)現(xiàn)事件背后深層次的內(nèi)涵和關(guān)鍵因素，提升新聞的價(jià)值性。同時(shí)出鏡新聞?dòng)浾邞?yīng)具有出色的新聞素養(yǎng)。如人物訪談?wù){(diào)查出鏡記者正在進(jìn)行人物訪談時(shí)，不僅應(yīng)善于提問(wèn)，而且要實(shí)現(xiàn)“問(wèn)什么”和“怎么問(wèn)”的統(tǒng)一，確保被采訪者能欣然接受提問(wèn)，并能作者到準(zhǔn)確回答。最后，出鏡新聞?dòng)浾哌€應(yīng)注意培養(yǎng)自身的語(yǔ)言表達(dá)能力，更好的服務(wù)新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道工作。

3.4 鍛煉新聞?dòng)浾邉?chuàng)新能力

獨(dú)家性、真實(shí)性、時(shí)效性是新聞內(nèi)容廣泛傳播的重要依據(jù)。融媒體時(shí)代下，新聞媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，要進(jìn)一步提升新聞媒體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，在新聞?dòng)浾邔用孢€應(yīng)不斷地提升新聞?dòng)浾叩膭?chuàng)新能力、報(bào)道優(yōu)質(zhì)新聞內(nèi)容。值得注意的是，在提升新聞?dòng)浾邉?chuàng)新能力之初，要確保記者終保持理性思維，同時(shí)具備高超的專業(yè)水平，從源頭上保證新聞的深度和光電。而在新聞?dòng)浾邉?chuàng)新中，記者應(yīng)注意從多個(gè)層面、家角度進(jìn)行新聞報(bào)道，并且在新聞采編中，應(yīng)整合文字、圖片、視頻等多種資源，實(shí)現(xiàn)新聞報(bào)道內(nèi)容和形式的全面創(chuàng)新，滿足新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。

3.5 深化記者服務(wù)意識(shí)教育

新聞?dòng)浾卟粌H是新聞內(nèi)容的傳播者、生產(chǎn)者，同時(shí)也是社會(huì)輿論的引導(dǎo)者和社會(huì)道德、價(jià)值的傳遞者?；诖?，在融媒體環(huán)境下提升新聞?dòng)浾呔C合能力，還應(yīng)不斷地提升新聞?dòng)浾叩木C合服務(wù)能力，向受眾提供具有真實(shí)性和正向引導(dǎo)性的新聞內(nèi)容;這樣能實(shí)現(xiàn)新聞受眾的有效引導(dǎo)，確保新聞受眾形成整體的人生觀、價(jià)值觀。在新聞?dòng)浾呔C合服務(wù)能力培養(yǎng)中，一方面，應(yīng)要求新聞?dòng)浾咴谌魏螘r(shí)候有謹(jǐn)守道德底線，確保播報(bào)新聞內(nèi)容的真實(shí)性、有效性。另一方面，新聞?dòng)浾邞?yīng)深入大眾生活獲取新聞信息，確保新聞內(nèi)容真實(shí)，且受廣大人民群眾喜愛(ài)，具有較高的閱讀量和關(guān)注度。此外，新聞?dòng)浾哌€應(yīng)采寫(xiě)和播報(bào)一些人民大眾關(guān)注的話題、新聞，在幫助民眾解決具體問(wèn)題中，增強(qiáng)新聞媒體在受眾心中分量，促進(jìn)新聞媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

4. 結(jié)語(yǔ)

融媒體時(shí)代下的新聞采寫(xiě)及播報(bào)形式發(fā)生了重大變化，這給新聞?dòng)浾叩膫€(gè)人發(fā)展與工作實(shí)踐帶來(lái)極大影響。新時(shí)期，新聞?dòng)浾咧挥谐浞终J(rèn)識(shí)到融媒體時(shí)代對(duì)本產(chǎn)業(yè)的影響，發(fā)現(xiàn)自身能力與融媒體環(huán)境下新聞產(chǎn)業(yè)發(fā)展的差距，然后針對(duì)性地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和鍛煉，提升自身綜合能力，這樣才能適應(yīng)融媒體環(huán)境下新聞工作開(kāi)展需要，促進(jìn)新聞產(chǎn)業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳東梅.融媒體時(shí)代廣電新聞?dòng)浾咿D(zhuǎn)型和能力如何提升[J].課程教育研究：外語(yǔ)學(xué)法教法研究，2019（11）：279.

[2]張慧.融媒體時(shí)代電視新聞?dòng)浾叩娜诤限D(zhuǎn)型——以上虞廣播電視總臺(tái)的融媒實(shí)踐為例[J].當(dāng)代電視，2019，374（6）：100-102.

[3]丁維麗.融媒體時(shí)代新聞?dòng)浾叩暮诵哪芰μ接慬J].科技傳播，2020，253（4）：41-42.