晉察冀的“吊里大學(xué)”

河北省軍民融合促進(jìn)會

抗戰(zhàn)時(shí)期，晉察冀軍區(qū)在駐地河北平山縣吊里村開辦了無線電訓(xùn)練班和髙級班。給高級班授課的是從北平燕京大學(xué)來的兩位“洋教授”，開的課程有大學(xué)的高等物理學(xué)和微積分，學(xué)生的成績要經(jīng)過嚴(yán)格考試。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，“洋教授”認(rèn)為學(xué)生“可以與任何第一流大學(xué)成績相比而毫不遜色”“應(yīng)當(dāng)名副其實(shí)地稱作‘吊里大學(xué)”；學(xué)生也認(rèn)為“高級班是解放區(qū)辦的一個大學(xué)性質(zhì)的學(xué)?！薄＞褪沁@所名不見經(jīng)傳的戰(zhàn)地“大學(xué)”，培養(yǎng)出了新中國導(dǎo)彈航天事業(yè)的奠基者和領(lǐng)軍人。

1937年，八路軍115師副師長兼政治委員聶榮臻率部建立了晉察冀抗日根據(jù)地。當(dāng)時(shí)在各塊根據(jù)地被日偽軍分割的情況下，無線電通信聯(lián)絡(luò)發(fā)揮著不可替代的特殊作用。但無線電技術(shù)人員匱乏，連軍區(qū)司令部電臺隊(duì)也只有隊(duì)長鐘夫翔帶兩名報(bào)務(wù)員。為解決這一緊迫問題，晉察冀軍區(qū)司令員聶榮臻指示，自己辦訓(xùn)練班培養(yǎng)無線電技術(shù)人員。

1937年底，第一期無線電訓(xùn)練班在軍區(qū)所在地阜平開班，招收36名學(xué)生。軍區(qū)電臺隊(duì)的3個人，既是隊(duì)長和報(bào)務(wù)員，負(fù)責(zé)司令部的通信聯(lián)絡(luò)工作；又是教員，擔(dān)任訓(xùn)練班的各門課程的教學(xué)。第一期訓(xùn)練班結(jié)業(yè)后，學(xué)生分配各根據(jù)地、各分區(qū)的電臺工作，解了部分燃眉之急。晉察冀根據(jù)地發(fā)展迅猛，很快形成了晉察冀邊區(qū)、冀中、冀熱察3個戰(zhàn)略區(qū)，12個軍分區(qū)，31個戰(zhàn)斗團(tuán)，總兵力近10萬人，對無線電通信聯(lián)絡(luò)的要求越來越高。在鐘夫翔的主持下，又先后舉辦6期訓(xùn)練班，培訓(xùn)學(xué)生500多人，基本上滿足了全區(qū)電臺運(yùn)行對人員數(shù)量上的需要，但這些人一般只會用、不會修，更不會使用從日軍那里繳獲的新型電臺。聶榮臻指示，電臺人員不能僅僅滿足于會用，要深入研究探討無線電技術(shù)。于是，訓(xùn)練班改為研究組。研究組的成員，有點(diǎn)文化理論知識的卻沒有無線電實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的卻缺乏理論知識又沒有導(dǎo)師指導(dǎo)，研究探討很難深入。

1942年初，聶榮臻收到從冀熱察挺進(jìn)軍司令員蕭克那里傳來的消息，燕京大學(xué)教授林邁可、班威廉夫婦逃出北平，已經(jīng)來到在平西挺進(jìn)軍司令部。聶榮臻對林邁可早已熟識。1938年、1939年的暑假，林邁可兩次到晉察冀邊區(qū)看望他的好友白求恩。聶榮臻同他們進(jìn)行了友好的交談，并向林邁可介紹了晉察冀歷次殲滅日軍的戰(zhàn)績，也談到物資缺乏問題，還請林對軍區(qū)司令部的電臺進(jìn)行檢修調(diào)試。

林邁可回燕京大學(xué)后，秘密為晉察冀根據(jù)地采購藥品、醫(yī)療器械、通信器材、機(jī)油等緊缺物資，還與燕大物理系主任班威廉一起，利用從國外購回的無線電元器件，組裝了十幾部無線電發(fā)報(bào)機(jī)，通過設(shè)在北平西郊的游擊隊(duì)地下聯(lián)絡(luò)站，輸送給晉察冀邊區(qū)。1941年12月8 日早上，林邁可從收音機(jī)里聽到，日軍偷襲珍珠港，美國正式對日本宣戰(zhàn)。他預(yù)感以他和八路軍的關(guān)系，日本人肯定會上門找麻煩，而且班威廉也有危險(xiǎn)，必須馬上走。他當(dāng)即駕駛燕大校長司徒雷登的小汽車，帶著妻子李效黎、班威廉夫婦火速駛出燕大東校門。不到10分鐘，日本憲兵便氣勢洶洶地從西校門開進(jìn)燕大，大肆抓捕抗日師生，封鎖了校園。林邁可駕車出城，義無反顧地選擇了去找八路軍。蕭克從北平西山地下電臺發(fā)出的電報(bào)中獲悉林邁可一行的信息后，立即委派精干人員前往接應(yīng)。

1942年元旦，林邁可一行抵達(dá)河北淶水縣小峰口挺進(jìn)軍司令部。蕭克特地讓炊事員把伙房的一條狗宰了，熱情招待林邁可、班威廉一行。蕭克對林邁可精通無線電技術(shù)早有所聞，便請他幫助檢修挺進(jìn)軍的無線電臺。林邁可與班威廉一道，把收發(fā)報(bào)機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行了一次全面的維修改造。對林邁可、班威廉的到來，聶榮臻異常興奮，說這兩位“洋教授”是求都求不到的“寶貝”，當(dāng)即發(fā)電報(bào)給蕭克，盛情邀請林、班一行到晉察冀軍區(qū)司令部做客。

1942年春節(jié)后，林邁可、班威廉夫婦在挺進(jìn)軍無線電中隊(duì)機(jī)務(wù)主任王士光的陪同下，抵達(dá)晉察冀軍區(qū)司令部所在地平山縣吊里村。聶榮臻給予兩位“洋教授”以極髙的尊重和禮遇。他推掉所有工作，專門接待“洋教授”一行，為他們舉行了歡迎大會。專辟一個院落供他們居住，安排曾給白求恩當(dāng)過炊事員的馮志華給他們當(dāng)廚師。林邁可、班威廉一行都有“賓至如歸”的感覺，把這里稱作“國際飯店”。班威廉這樣描述他們的食住情況：“我們的房間有一套輕便的家具，椅子、桌子、床鋪，還有寫字臺。木床上有帆布墊子可以襯上許多稻草，很溫暖。四面墻壁都涂上石灰，掛起許多放大的照片，都是關(guān)于游擊隊(duì)活動的情況。廚房里的用具也很齊全，大師傅手段也很髙明，能夠看了材料，做出中式或西式菜來。平時(shí)菜肴，比起筵席，雖然說不上新奇，總比想象的要完美些。在戰(zhàn)爭時(shí)期，這里真算是‘家庭以外又一家庭?！焙髞恚@里也成了國際友人經(jīng)過晉察冀到大后方的下榻之處。

聶榮臻還專門設(shè)宴，為林邁可、班威廉夫婦接風(fēng)洗塵。班威廉夫婦在他們的《新西行漫記》中記載了當(dāng)時(shí)的情形：在走進(jìn)聶將軍的餐室里時(shí)，才達(dá)到了最高峰。的確，我們連連擦了幾下眼睛，疑惑我們眼睛發(fā)花，看錯了吧？因?yàn)樵谝粡埓蟛俗郎?，雪白的臺布上面，安設(shè)著16個座位，完全是西式大菜格局，一件刀叉都不缺。有許多花樣的冷盤，尤其一大盤色拉，是用火腿、鴨丁、蛋塊、番茄等做成的，使我們垂涎欲滴，真是久違了。再有牛奶、牛油、面包、土豆，加上白糖的上好咖啡，各色的魚有煎的有煮的，還有蘋果、梨、桔子，還有好大好富麗的冰凍大蛋糕。我們是在做夢么？這里真是游擊隊(duì)兵營么？這種種使我們回想到過去在北京時(shí)快樂的野餐會中的光景。而眼前的這許多長官也很像當(dāng)時(shí)我們學(xué)校里的許多同事，絕對不是日本人口中所稱的一群“土匪”。聶將軍給我們的印象，也是近乎大學(xué)校長那種優(yōu)雅的風(fēng)度，不是我們想象中的一位游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)戰(zhàn)略家的模樣。聶榮臻熱情地向兩位“洋教授”敬酒，誠懇地說：“我們等了幾個星期才把你們等來啊！燕京大學(xué)你們一時(shí)回不去了，晉察冀邊區(qū)有你們新的用武之地，中國抗戰(zhàn)急切需要你們這些大教授的幫助和支持?！甭櫂s臻還親自帶著兩位“洋教授”參觀晉察冀邊區(qū)各方面的建設(shè)，參加一些軍民舉辦的活動，讓他們親身感受邊區(qū)的一派勃勃生機(jī)。一天，他帶著他們走進(jìn)一間簡陋的屋子，里面的人正在搗鼓無線電設(shè)備。聶榮臻介紹說，電臺是指揮作戰(zhàn)和偵測敵情的“千里眼”“順風(fēng)耳”，我們成立了無線電研究組，想提高電臺人員的技術(shù)水平，現(xiàn)在最差的就是導(dǎo)師。接著，聶榮臻十分正式、鄭重地聘請林邁可、班威廉擔(dān)任研究組的導(dǎo)師，懇切地說：“這是一件非常有意義的事情，值得你們參加?！甭櫂s臻禮賢下士，盛情難卻，同時(shí)也能發(fā)揮他們專業(yè)特長，為中國抗戰(zhàn)出力，林邁可、班威廉欣然應(yīng)允。聶榮臻征得八路軍總部的同意，把王士光留在晉察冀軍區(qū)擔(dān)任無線電大隊(duì)的教育股長，為兩位“洋教授”當(dāng)助手和翻譯。

在抗日烽火中教學(xué)大學(xué)課程 林邁可、班威廉穿上八路軍軍服，正式加盟晉察冀無線電研究組。研究組更名為高級班，兩位“洋教授”受聘擔(dān)任導(dǎo)師。聶榮臻非常重視高級班，從學(xué)生的選調(diào)到教學(xué)內(nèi)容的安排都作出了具體指示和安排。為保證學(xué)生質(zhì)量，軍區(qū)政治部從分區(qū)選調(diào)一些上過大學(xué)、高中的優(yōu)秀青年補(bǔ)充到高級班。還派人到北平、天津、保定等地購買大學(xué)物理、數(shù)學(xué)、無線電技術(shù)教材以及無線電收音機(jī)。經(jīng)過近一個月的緊張籌備，高級班終于開課了。高級班教室在離“國際飯店”大約一里路的地方，是一間破舊的民房，遇到雨天，到處漏水。課桌是在幾個土坯上搭的幾塊木板，學(xué)生每人的全部“家當(dāng)”是隨身的被服、牙刷、碗筷，一套換洗的制服和一雙布鞋。教學(xué)用的粉筆、鉛筆、墨水、鋼筆、紙張等，全部是從日本人那里繳獲的戰(zhàn)利品。班威廉這樣描述當(dāng)時(shí)的教學(xué)環(huán)境：“一邊是刻苦學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，一邊是豬和雞，驢兒和石磨，還有一個老太婆常坐在教室的門檻上用雙手把麻搓成繩子?！边@與燕京大學(xué)相比，簡直是天壤之別，但兩位“洋教授”放下身段，全身心地投入到教學(xué)之中。高級班的26名學(xué)生，有在北平、天津、濟(jì)南上過大學(xué)的，有讀過高中的，他們都是中斷學(xué)業(yè)投身抗戰(zhàn)的。

“洋教授”根據(jù)學(xué)生入學(xué)時(shí)間不一、文化水平不同的情況，將他們分成甲乙兩個組，甲組9人，乙組17人。開設(shè)的課程：兩個組的必修課是大學(xué)數(shù)學(xué)、高等物理、電工原理、無線電工程等4門課程；選修課是高等數(shù)學(xué)、高等電磁學(xué)、光學(xué)、無線理論、量子論、相對論等，甲組有4人參加選修課，每人選1-2門課程。甲組由林邁可、班威廉直接用英語授課，林邁可講授無線電工程等專業(yè)課程，班威廉講授高等物理等基礎(chǔ)理論課程，每周各12小時(shí)。乙組的教學(xué)，由甲組學(xué)生王士光、林爽將聽課筆記譯成中文，刻印成講義，下午再由王士光輔導(dǎo)林邁可講授的內(nèi)容，林爽輔導(dǎo)班威廉講授的內(nèi)容。他倆既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)“先生”，大家都親切地稱他倆為“助理教授”。班威廉在給這些游擊戰(zhàn)士講授大學(xué)基礎(chǔ)理論課時(shí)總覺得不踏實(shí)，就向聶榮臻坦陳心中疑惑：戰(zhàn)事如此緊張，八路軍怎么從前線把這些急需的人才調(diào)回來學(xué)微積分這樣的課程，這對游擊戰(zhàn)事有什么用處呢？聶榮臻回答，八路軍并不單純是一個戰(zhàn)斗隊(duì)，而且還是一座大學(xué)校，有條件的同志應(yīng)該學(xué)習(xí)各種建設(shè)技能。中國在戰(zhàn)后的建設(shè)，需要一大批工程師，尤其需要一批有革命理想的工程師。這些優(yōu)秀青年放棄學(xué)業(yè)參加抗日，在抗戰(zhàn)中已經(jīng)證明了他們的忠誠，無疑是人才的精華。我們目前的訓(xùn)練計(jì)劃，就是為我們的未來培養(yǎng)工程師。班威廉頻頻點(diǎn)頭，這位來自異域的“洋教授”不得不對聶將軍的遠(yuǎn)見卓識深表嘆服。盡管處在戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)把做自然科學(xué)、軍工、民用工業(yè)、通信技術(shù)的人員聯(lián)合起來成立自然科學(xué)界協(xié)會，聶榮臻特地安排林邁可、班威廉任協(xié)會理事。

1942年6月，晉察冀邊區(qū)自然科學(xué)大會召開，晉察冀軍區(qū)副司令員蕭克到會祝賀，班威廉在大會上宣讀了在高級班修改完成的論文《液體氦氣在攝氏零點(diǎn)以下271°的特性》。在艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中，八路軍為兩位“洋教授”開展教學(xué)與研究，營造一個適宜的“小環(huán)境”，確是難能可貴。在教學(xué)方面，盡管學(xué)生水平參差不齊，基礎(chǔ)課程已丟下三四年之久，但大家都努力勤奮苦學(xué)。兩位教授很高興，教學(xué)更來勁了，嚴(yán)格按正規(guī)大學(xué)的教學(xué)要求，加快教學(xué)進(jìn)度。學(xué)生們也總能努力跟上，學(xué)習(xí)好的真誠無私地幫助學(xué)習(xí)差的，使大家的學(xué)習(xí)成績能夠齊頭并進(jìn)。班威廉深感驚詫，不解地問：“怎么好的學(xué)生和人才都到八路軍里來了？我在那邊教學(xué)很久，為什么沒有遇到這樣好的學(xué)生？”學(xué)生們回答，我們都是為追求真理到抗日根據(jù)地的革命青年，我們學(xué)習(xí)是有目的的，是為人民的解放事業(yè)而學(xué)，為全國解放以后進(jìn)行建設(shè)而學(xué)。這既是當(dāng)前的任務(wù)，也是我們的理想。在研究方面，由林邁可領(lǐng)銜，主要圍繞無線電技術(shù)展開，林還受聘任晉察冀軍區(qū)無線電通信技術(shù)顧問。

在聶榮臻的支持下，他把分散在各單位的無線電元器件集中起來，供學(xué)生實(shí)習(xí)用，并指導(dǎo)學(xué)生用這些元器件組裝出了輕便的電臺供前方部隊(duì)使用。按照靈敏度更髙、選擇性更強(qiáng)的要求，他帶領(lǐng)學(xué)生對電臺收發(fā)報(bào)機(jī)進(jìn)行升級改造。但在改造中需要破解一道數(shù)學(xué)難題，他聯(lián)絡(luò)晉察冀數(shù)學(xué)人才集中攻關(guān)，推導(dǎo)出關(guān)鍵公式。電臺改造成功后，林邁可在高級班對各地電臺隊(duì)長、報(bào)務(wù)主任進(jìn)行輪訓(xùn)，推廣新設(shè)備。

此后，林邁可帶領(lǐng)學(xué)生對軍區(qū)總部、各軍分區(qū)上百部電臺普遍進(jìn)行了升級改造，使整個晉察冀的無線電通信指揮系統(tǒng)保持在最佳運(yùn)行狀態(tài)。從一個軍分區(qū)到另一個軍分區(qū)，需要穿越日軍所控制的鐵路、公路封鎖線和碉堡據(jù)點(diǎn)，一次他們與日軍遭遇，為了掩護(hù)林邁可他們安全轉(zhuǎn)移，一個班的戰(zhàn)士全部犧牲。戰(zhàn)地文工團(tuán)還編了一首悲壯動人的歌曲《保護(hù)國際友人林邁可》，在晉察冀根據(jù)地傳唱。

由于日軍的“掃蕩”，高級班隨軍區(qū)司令部由南向北，轉(zhuǎn)移到平山、阜平兩縣的5個村莊，山溝越鉆越深，條件越來越艱苦。兩位教授與學(xué)生們同吃一鍋小米糊，同睡一間茅草屋。即使在這種條件下，教學(xué)也沒有中斷，有時(shí)以老鄉(xiāng)的羊圈作教室，若遇敵機(jī)空襲，就在村外樹林里掛上小黑板繼續(xù)上課。在兩年左右的教學(xué)過程中，兩位洋教授對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格考核，有周考、月考、期終考，對每個學(xué)生的表現(xiàn)均寫出評語，一絲不茍。學(xué)生的成績按A+（特優(yōu)）、A（優(yōu)秀，完全掌握問題學(xué)得好）、B（很好，高于一般大學(xué)生水平）、C （大學(xué)一般水平）幾個等次來評定，如王士光的大學(xué)物理是A，電工原理是A+；林爽的大學(xué)物理、微積分、電工原理、電路分析都是A；其他學(xué)生的各科成績大都在B以上。兩位教授對學(xué)生的成績非常滿意，評價(jià)說：“完全達(dá)到最高級大學(xué)的水準(zhǔn)”“可以與任何第一流大學(xué)成績相比而毫無遜色”“我們這里應(yīng)當(dāng)名副其實(shí)地稱作‘吊里大學(xué)”。于是，學(xué)生們也驕傲稱高級班為“吊里大學(xué)”。王士光后來說“高級班是解放區(qū)辦的一個大學(xué)性質(zhì)的學(xué)?！?。

聶榮臻對兩位“洋教授”關(guān)懷備至，經(jīng)常過問他們生活、工作情況，每逢圣誕節(jié)，按照西方習(xí)俗，給他們贈送禮品。學(xué)生們還同兩位教授舉行茶話會一起聯(lián)歡，呈現(xiàn)出一派尊師愛生的良好氣氛。林邁可妻子李效黎在晉察冀生產(chǎn)時(shí)，聶榮臻聯(lián)系一位從北平協(xié)和醫(yī)院來的產(chǎn)科大夫?yàn)樗由?。林邁可夫婦為這個混血女孩起了個中文名林海文。聶榮臻稱林海文是晉察冀的“戰(zhàn)地之花”，不止一次地抱過她。

1943年8月，高級班的基礎(chǔ)理論課程幾近完成。由于健康原因，班威廉夫婦離開晉察冀，到延安生活了3個多月。1945年由重慶返回英國，后移居美國。1994年，班威廉去世，享年87歲。1944年春節(jié)，高級班學(xué)生全部結(jié)業(yè)。聶榮臻支持林邁可到延安去的想法。1944年5月，林邁可到達(dá)延安，設(shè)計(jì)建造了600瓦的大型發(fā)報(bào)機(jī)和定向天線，第一次讓世界聽到延安的聲音。 抗戰(zhàn)勝利后，林邁可夫婦帶著在晉察冀、延安出生的一雙兒女回到英國。新中國成立后，林邁可多次訪華，1994年在美國病逝，享年85歲。

在兩位“洋教授”離開后，“吊里大學(xué)”（高級班）由他們培養(yǎng)出來的骨干繼續(xù)舉辦，招收了 4期學(xué)生，培養(yǎng)無線電人才近300人。為了適應(yīng)解放戰(zhàn)爭的需要，1947年，正式升格為晉察冀無線電?？茖W(xué)校；1948年，更名為華北軍區(qū)電訊工程專科學(xué)校。新中國成立后，更名為中央軍委工程學(xué)校；1952年，升格為解放軍通信工程學(xué)院；1960年，更名為解放軍軍事電信工程學(xué)院；1966年，更名為西北電訊工程學(xué)院；1988年，更名為西安電子科技大學(xué)。換言之，晉察冀的“吊里大學(xué)”，是全國著名的重點(diǎn)大學(xué)西安電子科技大學(xué)（“西軍電”）的前身?！暗趵锎髮W(xué)”不僅為“西軍電”的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且培養(yǎng)出了鐘夫翔、林爽、王士光、梁驥等新中國導(dǎo)彈航天事業(yè)的奠基者和領(lǐng)軍人。導(dǎo)彈航天事業(yè)的奠基者鐘夫翔（1911-1992），是高級班學(xué)生中在新中國成立后擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)最高的一位。1953年，鐘夫翔任國家郵電部副部長。1956年7月國防部第五局（導(dǎo)彈管理局）正式成立，鐘夫翔任局長，錢學(xué)森任第一副局長兼總工程師。

鐘夫翔上任時(shí)，聶榮臻特別交待他：錢學(xué)森先生剛從國外歸來，一切還在熟悉中，他在中科院還有工作，五局的工作全靠你了。鐘夫翔抓的第一件大事，就是籌建導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)——國防部第五研究院。錢學(xué)森列了分散在中國科學(xué)院、哈爾濱軍事工程學(xué)院等單位的21名“最髙級人員”名單。鐘夫翔拿著名單多次向聶榮臻匯報(bào)，引進(jìn)了包括任新民、梁守槃等被尊為“航天四老”的頂尖科學(xué)家。接著又從郵電部、二機(jī)部等部門調(diào)進(jìn)42名技術(shù)骨干，其中包括屠守鍔、謝光選、徐蘭如、李乃暨等著名專家，在較短時(shí)間內(nèi)組成了導(dǎo)彈研制的基本骨干隊(duì)伍。

1956年12月25 日，鐘夫翔等代表國防部與蘇聯(lián)代表談判引進(jìn)蘇制兩發(fā)P-1液體近程彈道導(dǎo)彈。1957年1月2日，他又同蘇方談判P-1導(dǎo)彈授課計(jì)劃及有關(guān)問題，正式拉開了中國導(dǎo)彈研發(fā)的序幕。然而，鐘夫翔深感五局和五院機(jī)構(gòu)、職能相近，就主動向聶榮臻建議，撤銷國防部五局，與第五研究院合并。聶榮臻采納他的建議。1957年2月，國防部第五局撤銷，并入五院。國防部五局存在時(shí)間不到一年，但它對中國導(dǎo)彈航天事業(yè)所作的貢獻(xiàn)永載史冊，鐘夫翔也被譽(yù)為我國導(dǎo)彈航天事業(yè)的奠基人之一。五局撤銷后，鐘夫翔先后任二機(jī)部、一機(jī)部、三機(jī)部、郵電部副部長，1973年至1978年任郵電部部長。

1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華時(shí)，把世界先進(jìn)的衛(wèi)星通信技術(shù)信息帶進(jìn)了中國。鐘夫翔組織一個聯(lián)合調(diào)查組，向國務(wù)院報(bào)送了關(guān)于自行研制通信衛(wèi)星的報(bào)告。周恩來對此十分重視，在他患病住院前作出最后一個“5？19批示”。1975年3月31日，中央軍委批準(zhǔn)實(shí)施研制通信衛(wèi)星的“331工程”。經(jīng)過9年會戰(zhàn)，1984年5月14日，通信衛(wèi)星正式交付使用，中國開始了使用自己的通信衛(wèi)星的新時(shí)代。第一位彈道導(dǎo)彈總設(shè)計(jì)師林爽（1917—2001），是晉察冀高級班的高材生，多次受到林邁可、班威廉的贊揚(yáng)。

1956年8月，林爽由郵電部調(diào)任國防部五局副局長兼副總工程師。1957年12月，從蘇聯(lián)引進(jìn)的兩枚P-2導(dǎo)彈及一套地面設(shè)備運(yùn)抵北京云崗。1958年4月，五院決定仿制P-2導(dǎo)彈的“東風(fēng)一號”導(dǎo)彈。林爽任一分院副院長兼國防部五院第一總設(shè)計(jì)師室主任、地地型號導(dǎo)彈總設(shè)計(jì)師，他提出在仿制過程中學(xué)而不抄，仿而不搬。蘇聯(lián)撤走專家后，林爽同大家一起研制“爭氣彈”，于1960年11月5 日，成功地發(fā)射了仿制的液體近程彈道導(dǎo)彈（“東風(fēng)一號”）。但“東風(fēng)一號”導(dǎo)彈射程僅60公里，沒有實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。聶榮臻指示要抓緊自主研制中近程導(dǎo)彈（即“東風(fēng)二號”）。林爽被任命為我國第一枚自主研制“東風(fēng)二號”導(dǎo)彈的總設(shè)計(jì)師。1962年3月，第一枚“東風(fēng)二號”導(dǎo)彈的發(fā)射試驗(yàn)失敗。聶榮臻表態(tài)：既然是試驗(yàn)就有失敗的可能，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)。這給予林爽這些導(dǎo)彈開拓者以極大的鼓舞。1964年6月29 日，第二枚“東風(fēng)二號”導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)取得圓滿成功。但這屬于液體導(dǎo)彈，而固體導(dǎo)彈才是世界發(fā)展方向。國防部五院決定組建固體導(dǎo)彈研究院——四分院。1965年4月，林爽被任命為四分院院長，他從北京來到四川瀘州。不久五院改組為七機(jī)部（即后來的航天工業(yè)部、航天科技集團(tuán)），四分院改稱第四研究院。林爽在邊遠(yuǎn)地區(qū)同大家艱苦奮斗，為我國的固體彈道導(dǎo)彈及固體導(dǎo)彈發(fā)動機(jī)事業(yè)作出了開創(chuàng)性、奠基性的貢獻(xiàn)。1973年擔(dān)任四院院長職務(wù)，加快推進(jìn)水下發(fā)射固體彈道導(dǎo)彈發(fā)動機(jī)的研制，完成了“東方紅二號”試驗(yàn)通信衛(wèi)星上的遠(yuǎn)地點(diǎn)固體發(fā)動機(jī)、返回式遙感衛(wèi)星的制動發(fā)動機(jī)及幾種導(dǎo)彈的固體發(fā)動機(jī)等科研生產(chǎn)任務(wù)。1978年，林爽作為四院的領(lǐng)隊(duì)和代表出席了全國科學(xué)大會，四院的34項(xiàng)重大科技成果在大會上獲獎。1979年1月，林爽任七機(jī)部副部長，在邊遠(yuǎn)地區(qū)奮斗近14年后回到了北京?！皟蓮椧恍恰钡孛鏈y控系統(tǒng)的開拓者王士光（1915—2003），北大、清華肄業(yè)，是高級班學(xué)生中學(xué)歷最高者。

新中國成立后，王士光任重工業(yè)部電信工業(yè)局副局長。1957年，王士光隨聶榮臻訪問蘇聯(lián)，協(xié)商蘇聯(lián)在中國發(fā)展原子能、導(dǎo)彈、飛機(jī)、艦艇和電子技術(shù)方面所能給予的援助?；貒埃跏抗馓岢隽宋覈娮庸I(yè)發(fā)展和與導(dǎo)彈航天配套的思路。1963年，王士光任四機(jī)部副部長，負(fù)責(zé)生產(chǎn)和軍工科技。他參與并領(lǐng)導(dǎo)了導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇、坦克等系統(tǒng)的配套電子設(shè)備和地面制導(dǎo)、通信導(dǎo)航等電子裝備的研制工作，先后試制成功原子彈爆炸用的遙控系統(tǒng)，以及地地、地空、空空、艦艦4種型號導(dǎo)彈的制導(dǎo)系統(tǒng)，并開始研制配合中程地地導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星試驗(yàn)的無線電測控系統(tǒng)。1977年，他負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)軍工電子科研和生產(chǎn)。當(dāng)時(shí)“兩彈一星”發(fā)展的重點(diǎn)是“三抓”工程，即抓洲際導(dǎo)彈、潛地導(dǎo)彈和通信衛(wèi)星的發(fā)射。四機(jī)部主要任務(wù)是負(fù)責(zé)地面測控系統(tǒng)的研制。在洲際導(dǎo)彈研制試驗(yàn)過程中，他組織完成了火箭的各種電子設(shè)備、雷達(dá)系統(tǒng)，發(fā)射基地的控制、通信、測量系統(tǒng)，以及地上和海上測量船的測控、跟蹤、大型計(jì)算機(jī)、通信導(dǎo)航等系統(tǒng)；在潛地導(dǎo)彈工程中，他組織完成了導(dǎo)彈計(jì)算機(jī)控制、測控、跟蹤測距等系統(tǒng)；在地球同步衛(wèi)星工程中，組織完成了衛(wèi)星本體、運(yùn)載火箭、測量控制、衛(wèi)星通信、發(fā)射靶場等五個大系統(tǒng)所需的電子裝備、電源和高可靠元器件的研制生產(chǎn)，為“三抓”工程勝利完成作出了重要貢獻(xiàn)。1980年5月，洲際導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)成功；1982年12月，潛地導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)成功；1984年1月和4月，兩顆通信衛(wèi)星先后發(fā)射試驗(yàn)成功。使我國成為世界上少數(shù)幾個獨(dú)立自主掌握洲際導(dǎo)彈、導(dǎo)彈核潛艇和靜止軌道通信衛(wèi)星及“一箭多星”發(fā)射與測控技術(shù)的國家之一。航天事業(yè)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部梁驥（1917—2003） ，在高級班學(xué)習(xí)時(shí)，他任晉察冀一軍分區(qū)無線電隊(duì)隊(duì)長。在林邁可的指導(dǎo)下，將第一分區(qū)電臺設(shè)備全部更新。1960年8月，梁驥由通信兵部器材部部長調(diào)任國防部五院二分院器材部部長。他組織研制了60噸旋壓機(jī)床，為固體火箭的研制生產(chǎn)創(chuàng)造了重要條件。同時(shí)參與了多個重點(diǎn)型號導(dǎo)彈研制工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，為我國航天事業(yè)的發(fā)展和躋身世界前列作出了重要貢獻(xiàn)。五院改為七機(jī)部后，他任機(jī)動技安司司長。1979年1月，任七機(jī)部副部長。他組織專家、學(xué)者成立幾個專題調(diào)研組，進(jìn)行艱苦細(xì)致的調(diào)研，科學(xué)分析我國航天工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，提出了我國航天工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、指導(dǎo)原則、措施和政策建議，為中央決策提供了重要依據(jù)。在起草向中央的報(bào)告時(shí)，梁驥字斟句酌，從前瞻性、戰(zhàn)略性的高度，客觀分析了我國航天工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和未來，贏得了航天專家們的高度贊揚(yáng)。梁驥離休后，仍十分關(guān)心國家航天事業(yè)的發(fā)展，他不顧年事已高，積極參加航天事業(yè)的重大活動，為航天事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)余熱。

1983年，林邁可訪問中國時(shí)，蕭克向他介紹了晉察冀高級班一些學(xué)生的情況。林邁可后來寫道：“使我非常高興的是，知道了當(dāng)時(shí)參加我們無線電工程研究班的一些人已經(jīng)提升到電子遙訊機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來了，如王士光、鐘夫翔、梁驥、林爽等?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2021/07/01/qkimagesjuzmjuzm202102juzm20210212-5-l.jpg"/>