上好戰(zhàn)疫“思政課”，用好黨史“大教材”

李璐

堅持在黨史學(xué)習(xí)教育中講好戰(zhàn)疫這堂“大思政課”，把“一年”和“百年”結(jié)合起來，把“一堂大課”和“一部歷史”結(jié)合起來，系統(tǒng)深入講好戰(zhàn)疫故事及其背后的政治道理，增強黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力、說服力。

實踐是最有力的證明，事實是最生動的教材。十堰市張灣區(qū)堅持在黨史學(xué)習(xí)教育中講好戰(zhàn)疫這堂“大思政課”，把“一年”和“百年”結(jié)合起來，把“一堂大課”和“一部歷史”結(jié)合起來，系統(tǒng)深入講好戰(zhàn)疫故事及其背后的政治道理，增強黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力、說服力。

2020年的“戰(zhàn)疫大考”，黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢展現(xiàn)得淋漓盡致。我們堅持把上好“戰(zhàn)疫”這堂“大思政課”同黨員干部理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來，用抗擊疫情的鮮活素材深入淺出地講清黨的理論知識，把弘揚偉大的戰(zhàn)疫精神同紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神等結(jié)合起來，從中深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，進(jìn)一步堅定黨員干部對中國道路、中國制度和中國精神的政治認(rèn)同。

堅持從疫情防控中的先進(jìn)事跡和典型人物中發(fā)掘“思政元素”，用好用活群眾身邊的“活教材”，宣講好、傳播好張灣戰(zhàn)“疫”故事。把戰(zhàn)“疫”中所涌現(xiàn)出的大批先進(jìn)典型、感人事跡轉(zhuǎn)化為黨員干部入腦入心的優(yōu)質(zhì)精神養(yǎng)料，通過這一個個的鮮活故事來告訴大家，共產(chǎn)黨人到底是什么人、共產(chǎn)黨人應(yīng)該怎么做、共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民去做什么，給人民以信心，給人民以動力。

回望戰(zhàn)“疫”歷程，張灣區(qū)認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的一系列重要要求，在戰(zhàn)“疫”斗爭中形成了“街道-社區(qū)-小區(qū)-樓棟”四級聯(lián)動防控體系，總結(jié)出黨員干部下沉社區(qū)“一包50戶”等系列統(tǒng)籌疫情防控和基層社會治理的寶貴經(jīng)驗，補齊公共衛(wèi)生體系建設(shè)、城市應(yīng)急保障以及城鄉(xiāng)基層治理短板。從斗爭中淬煉的啟示，在實踐中積淀的經(jīng)驗，是極其寶貴的財富。我們堅持將戰(zhàn)“疫”的經(jīng)驗和啟示，運用到全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展事業(yè)中去，把黨史學(xué)習(xí)教育同推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，不斷在實踐中豐富斗爭經(jīng)驗，努力在危機中育先機、于變局中開新局。

面對疫情，全區(qū)上下堅守崗位、各司其職抓防治、穩(wěn)運行、保民生，以最嚴(yán)密的舉措保障人民群眾生命健康，以最細(xì)致的服務(wù)解決群眾生活煩憂，全方位支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在最大程度上凝聚了人心，戰(zhàn)“疫”成為幫助黨員干部理解中國共產(chǎn)黨執(zhí)政理念的“生動教材”。我們結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)“我為群眾辦實事”實踐活動，統(tǒng)籌抓好“疫后綜合癥”化解，扎實做好各項基本民生工作，深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅有效銜接，用心用情當(dāng)好服務(wù)企業(yè)“店小二”，把戰(zhàn)“疫”中展現(xiàn)的人民情懷不斷發(fā)揚光大。

戰(zhàn)“疫”是一場大考，我們經(jīng)受住了考驗。發(fā)展的征程上，前進(jìn)的腳步仍然不能停歇。戰(zhàn)“疫”這一“歷史大考”，成為我們深化黨史學(xué)習(xí)教育的生動教材和前行路上的強大精神動力。經(jīng)歷大戰(zhàn)大考過后的2021年，我們將努力上好戰(zhàn)“疫”這堂“大思政課”，匯聚起張灣高質(zhì)量發(fā)展的磅礴偉力，提升精氣神，加快“一心三區(qū)五城”建設(shè)進(jìn)程，奮力實現(xiàn)“十四五”完美開局，向黨和人民交上一份滿意答卷！

（作者系十堰市張灣區(qū)委常委、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長）