文/鄭和
我的母校是福州市臺(tái)江區(qū)第四中心小學(xué),位于延平路。校園里有兩棵大榕樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂地,樹(shù)的腰身要六七個(gè)小伙伴才能?chē)鷶n。據(jù)沈校長(zhǎng)說(shuō),兩棵樹(shù)都有百多年的樹(shù)齡了,母校的前身是前清的海防公署,榕樹(shù)在那時(shí)便栽下了。
榕樹(shù)的樹(shù)冠整整覆蓋了半個(gè)操場(chǎng),夏天,我們男同學(xué)常在樹(shù)下打乒乓,做“跑跑抓”,女同學(xué)則是跳框、跳“皮筋”,當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),好不愜意!一場(chǎng)秋雨來(lái)臨,樹(shù)上掉下了葫蘆狀的果實(shí),有綠的,有粉紅色的,成了我們少時(shí)拾來(lái)的玩具。后來(lái),這兩棵樹(shù)被區(qū)園林部門(mén)評(píng)為“古樹(shù)名木”。
少年時(shí)代的我上課時(shí),時(shí)常望著窗外那棵大榕樹(shù)發(fā)呆。樹(shù)身下有一堵高高的土夯墻,不知何時(shí)掉落的榕樹(shù)籽在那墻縫中生存下來(lái),發(fā)芽、生根,越長(zhǎng)越大。它的根植入那毫無(wú)水分的土墻,僅靠雨天一點(diǎn)吝嗇的施舍艱難生存。然而,它依然穿過(guò)堅(jiān)硬貧瘠的泥土,把那婀娜的身軀屹立在墻頭之上,欲與母樹(shù)試比高!
由于上課時(shí)開(kāi)小差,我常被老師點(diǎn)名批評(píng),但童年對(duì)榕樹(shù)的印象卻難以磨滅。
調(diào)到城建部門(mén)工作后,福州江濱路上的榕樹(shù)是我天天上下班看著它長(zhǎng)大的。年復(fù)一年,它的腰圍越來(lái)越粗,冠蓋不斷擴(kuò)大。它在路上和我共同迎接朝陽(yáng),共同沐浴落日的余暉;一同經(jīng)歷春風(fēng)秋雨,一同頂烈日、冒嚴(yán)寒。
我愛(ài)好旅游。到各處觀光,每每看到大榕樹(shù)是必定要拍照的。不僅因?yàn)樗俏覀兂鞘械氖袠?shù),更喜歡榕樹(shù)那翡翠般的綠葉、垂地的胡須、剛健的枝干,喜歡它不論冬夏都郁郁蔥蔥的旺盛生命力。
聽(tīng)說(shuō)一顆榕樹(shù)籽兒被鳥(niǎo)吞下后,不懼鳥(niǎo)的胃腸消化的“洗禮”,無(wú)論鳥(niǎo)糞落到哪里,榕樹(shù)籽都能生根發(fā)芽。我無(wú)法驗(yàn)證這傳說(shuō)的真?zhèn)?,卻相信它的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。
我宿舍的頂層,有個(gè)老哥遷來(lái)時(shí)用一個(gè)大花盆栽了一棵小榕樹(shù),越長(zhǎng)越大。十余年后,屋頂上的鍍鋅水管輕微漏水了,人們不太在乎;又過(guò)幾年,水管的水慢慢變小,直至快斷水了,我才叫來(lái)修理工。鋸開(kāi)鍍鋅管一看,里面布滿了榕樹(shù)的根。原來(lái)榕樹(shù)從盆底硬幣大的窟窿里把根伸進(jìn)漏水的管中!她鉆進(jìn)漏水的水管,表明它對(duì)水的渴望。怪不得小榕樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂!
我愛(ài)西二環(huán)路旁的榕樹(shù),因?yàn)樗?jiàn)證了二環(huán)路初建時(shí)的寂寞,如今的繁華;我愛(ài)森林公園里的“榕樹(shù)王”,它是福州榕樹(shù)的名片;我愛(ài)南門(mén)兜路中的大榕樹(shù),它是榕城中心的象征;我愛(ài)福州各公園、各條道路、各個(gè)景點(diǎn)的16萬(wàn)多棵榕樹(shù)……它能隨處而生,遍布榕城,不愧為福州的市樹(shù),如同我一樣見(jiàn)證了福州的成長(zhǎng)。
我更愛(ài)烏山上的榕樹(shù),它們挺立在懸崖峭壁上,任憑風(fēng)吹雨打,巋然不動(dòng)。那里沒(méi)有肥沃的土壤,榕樹(shù)根只能在巖壁上爬行,最后鉆進(jìn)巖縫之中。它不在乎土地的營(yíng)養(yǎng)和水分,依然茂密蔥綠。
榕樹(shù)就像我們福州人一樣,走遍世界的各個(gè)角落,不論環(huán)境多么惡劣,“七分靠打拼”,都能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,活得像個(gè)人樣,活出風(fēng)采。
我叫畫(huà)家表哥畫(huà)了一棵大榕樹(shù),掛在大廳中央,天天欣賞。但愿榕樹(shù)的精神,遍布八閩大地,遍布中國(guó)大地,根深、葉茂,茁壯成長(zhǎng)。