三位母親將周氏家訓(xùn)中“誠”“忍”“儉”三種品德融匯進(jìn)了周恩來的人格中:生母萬冬兒教會了周恩來“誠”,以誠待人、熱心助人;嗣母陳氏讓周恩來知道“忍”,適時而動、低調(diào)隱忍;乳母蔣江氏帶周恩來提前認(rèn)識了“儉”,自己種菜、勤儉持家。
6月1日,電影《童年周恩來》上映。影片聚焦了周恩來從出生至12歲在淮安成長的歲月,是一部回溯周恩來成長軌跡的電影,更是首部解讀周恩來童年時期家庭、家教、家風(fēng)的時代之作。周恩來曾說:“一個人幼年所受的影響,往往在他的思想上、生活作風(fēng)上長期存在?!薄锻曛芏鱽怼氛峭ㄟ^周恩來三位母親對他幼時的教導(dǎo),展現(xiàn)了周恩來不凡的成長歷程。
這三位母親將周氏家訓(xùn)中“誠”“忍”“儉”三種品德融匯進(jìn)了周恩來的人格中:生母萬冬兒教會了周恩來“誠”,以誠待人、熱心助人;嗣母陳氏讓周恩來知道“忍”,適時而動、低調(diào)隱忍;乳母蔣江氏帶周恩來提前認(rèn)識了“儉”,自己種菜、勤儉持家。
三種母愛
1898年,周恩來出生于淮陰周氏。當(dāng)時,正是晚清末年,國家內(nèi)憂外患、民不聊生。周氏家族表面氣派,但內(nèi)里在周恩來出生前就已敗落。周恩來的父親周貽能生性溫厚,并未能憑一己之力讓周家“中興”,而不得不常年在外謀生。
萬冬兒在生周恩來前,夢見從祥云上飛下來一只巨大的鳥,拍打著五彩翅膀。家人聽后覺得那就是傳說中的“大鸞”,于是給周恩來起乳名為“大鸞”。大鸞出生后,由于周貽能常年在外奔波養(yǎng)家,周家里外家務(wù)事的擔(dān)子就壓到了萬冬兒肩上。她做事干練、性格爽朗的特點,也成了日后周恩來“待人接物的指引”。在萬冬兒的影響下,幼承家計的周恩來已經(jīng)具備了很強的協(xié)調(diào)能力,辦事公道、以誠待人。新中國成立后,周恩來作為共和國總理,在紛繁復(fù)雜的國際事務(wù)上縱橫捭闔、不卑不亢,在內(nèi)政上處置有方、日理萬機(jī),這些能力最早就得自萬冬兒的言傳身教。周恩來后來說,自己性格中的一部分來自性格爽朗的生母。
周恩來出生后被過繼給叔父,由守寡的叔母撫養(yǎng)。叔母即嗣母陳氏,出身書香門第,能吟詩作畫,也非常重視周恩來的教育。在周恩來5歲時,陳氏就常給他講故事,教他寫字、背誦唐詩宋詞,還支持他去私塾讀書,是周恩來的文化啟蒙人。陳氏讓周恩來懂得“忍”,周恩來曾說,自己好靜的性格就得自于她,甚至可以說是陳氏種下了他后來“相忍為國”的種子。很多年后,周恩來回憶起這位嗣母時說道:“我一直很感激這位母親,如果沒有她的督促,小時候的我不會受到這么好的教育。我的所有文化基礎(chǔ)都是因為她,我的性格也受了她的影響!”1908年,陳氏去世,年僅30歲。當(dāng)時,周恩來只有10歲,卻要肩負(fù)起照顧家庭的責(zé)任。他深受陳氏的樂觀和堅韌感染,用自己單薄的身軀扛起了這一切。
第三位母親是周恩來的乳母蔣江氏。周恩來被過繼給陳氏后,陳氏請了一位農(nóng)婦蔣江氏做乳母。蔣江氏是農(nóng)民出身,淳樸善良,周恩來一直叫她蔣媽媽。周家是官宦人家,周恩來幼時也是五谷不分。蔣江氏見周家大院有一大塊空地,便劃地種菜,不僅讓周恩來吃上了新鮮蔬菜,還教會了他種菜,讓他體會到老百姓的生活方式。日后,周恩來作為大國總理,始終對民間疾苦感同身受,始終關(guān)心民生事業(yè),這離不開童年時蔣媽媽的教誨。
五次求學(xué)
周恩來12歲離家前,曾先后在淮安駙馬巷周家塾館、清河十里長街以北的萬家塾館、十里長街南側(cè)陳家花園塾館、寶應(yīng)水巷口陳家以及淮安東岳廟龔家五個地方讀書。
1904年,6歲的周恩來隨父親以及生母萬氏、嗣母陳氏、乳母蔣江氏遷至萬公館,也就是萬氏娘家。在這里,周恩來入了萬家塾館。但是,萬家塾館的先生是一個落魄秀才,一心想要讀書翻盤,教書只是應(yīng)付了事。周恩來與教書先生約定:每天準(zhǔn)時來塾館但不聽課,徑自到外祖父書房里讀書,放學(xué)后和同學(xué)一起回去。陳氏知道后,和萬冬兒一同商量,決定買下坐落在十里長街之南陳家花園的14間房子,作為周家在清江浦的臨時寓所,并在陳家花園親自請教書先生開辦了陳家花園塾館。兩位母親雇請的先生不僅學(xué)問好,而且能因材施教。在陳家花園塾館,周恩來不僅文化知識大有長進(jìn),還苦練書法。
萬氏因肺結(jié)核病故后,陳氏帶周恩來回寶應(yīng)娘家。陳氏的侄兒陳式周非常欣賞小小年紀(jì)便有學(xué)識見解的周恩來,說:“我們家的塾館只能教授那些蒙童孩子,大鸞已經(jīng)有了一定的文化基礎(chǔ),就不要再上蒙館了,讓他到書房讀我的藏書吧!”在那里,周恩來如饑似渴地博覽群書,眼界大開。
可惜3個月后,陳氏身體每況愈下,不久便也撒手人寰。年僅10歲的周恩來帶著兩個年幼的弟弟回到周公館。八嬸替周恩來說情,經(jīng)周恩來的姨表舅龔蔭蓀親自考核,周恩來入了龔家塾館讀書。在這里,周恩來遇到了兩個好老師:龔蔭蓀和周先生。龔蔭蓀是追隨孫中山的革命黨人,書房中有大量革命書籍。周恩來在此期間閱讀了嚴(yán)復(fù)的《天演論》、鄒容的《革命軍》以及《中華時報》等進(jìn)步書報。可惜,周恩來只在龔家塾館里讀了一年,龔家就被抄了家。影片《童年周恩來》中,當(dāng)穿著西裝的龔蔭蓀被扎著辮子的滿清士兵反綁著手帶走時,弱小無助的周恩來流著淚默默目送。龔蔭蓀掙扎著回頭對周恩來大喊:“大鸞,你一定要去外面的世界看看!救我中華,時不我待!”
也正是5次輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷,讓周恩來看到國家貧窮積弱給人民帶來的苦難,也讓他在被老師問“你為什么來讀書”時,拋出了“為中華之崛起而讀書”的答案。
是鷹,也是鴿
“周恩來一生將中國傳統(tǒng)儒士的溫文爾雅和無產(chǎn)階級革命家的激越情懷集于一身,既是斗士,又是調(diào)和者;既堅持原則,又靈活多變;既關(guān)注目標(biāo),又清醒實務(wù)?!比毡緦W(xué)者梨本佑平認(rèn)為,周恩來身上同時有著“鷹和鴿的性格”。這一特點的養(yǎng)成,毫無疑問跟其兒時在家人、恩師的指導(dǎo)下,接受的多維家教、家風(fēng)密不可分。
在電影《童年周恩來》發(fā)布的海報中,幾組周恩來年少時的形象疊印,而其神情也從面帶笑容的童真,逐漸變化為更具責(zé)任感的堅持與篤定,在背景祖國山河的映襯下,周恩來從小立下改變自身與國家命運的志向躍然紙上。
(《環(huán)球人物》)