她陶醉了

王硯池

我家有一個(gè)可愛的小書蟲，只要一見到書，她就會像蜜蜂見到了花蜜似的，歡快地?fù)渖先?。她就是我的小跟班——妹妹?/p>

那是一個(gè)上午，陽光灑在我的房間，溫暖而明亮，真是一個(gè)看書的好天氣?？晌覅s沒時(shí)間享受這好天氣，因?yàn)?，還有一大堆作業(yè)等著我呢。這時(shí)，門開了，妹妹悄悄地走了進(jìn)來?！澳闳e的地方玩吧，姐姐在做作業(yè)。”我說。可妹妹卻像沒聽見似的，一屁股坐在我的沙發(fā)上。

“咦！”妹妹忽然發(fā)出一聲驚異的尖叫，眼睛放射出興奮的光芒，如同發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密。只見妹妹雙手捧著一本書（那是我的舊課本），目不轉(zhuǎn)睛地看著上面的圖畫，那童真的眼眸里似乎散發(fā)著別樣的欣喜，十分陶醉。她貪婪地看著，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草碧綠的草地。她的眼睛如磁鐵般緊緊地盯著那本書，小嘴微微張著，小臉因?yàn)榧佣鴿q得通紅，不時(shí)，她的眉毛還會向上揚(yáng)一揚(yáng)，似乎有些驚訝，就連小腳丫也因?yàn)榭鞓范秳又?/p>

我試探地叫了一聲：“妹妹，吃巧克力咯。”若是在平時(shí)，她只要一聽到有好吃的，就會兩眼放光，飛一般地奔來?？山裉?，她卻無動于衷，依舊專心致志地看著書。她沉醉在書中，仿佛整個(gè)世界已經(jīng)消失了。她鉆進(jìn)書中的內(nèi)容里，如魚兒鉆進(jìn)了大海。10分鐘過去了，20分鐘過去了，她還是心無旁騖、滿臉幸福地讀著那本書，完全忘記了時(shí)間的流逝，遇到有趣的情節(jié)，她還會咯咯地笑起來。不一會兒，她的眼睛瞇成了月牙兒似的一條縫兒，小嘴咧開，露出了門牙。她的臉好像綻開的桃花，露出了兩個(gè)陷得很深的酒窩，洋溢著滿足的愉悅。有時(shí)，她笑過頭了，整間屋子都能聽見她清脆、爽朗的笑聲。

妹妹這個(gè)小書蟲深深地陶醉在書中時(shí)的樣子，真是太可愛了！

“紅紅”點(diǎn)評

硯池小朋友充分運(yùn)用外貌、動作、心理描寫，繪聲繪色地描繪了一個(gè)可愛的小書蟲形象，讓讀者如見其人，如聞其聲?！巴娴难垌薄把劬Σ[成月牙兒”“陷得很深的酒窩”，小作者運(yùn)用細(xì)膩的筆觸，充分地描繪了妹妹天真可愛的外貌;“貪婪地看著”“眼睛如磁鐵般緊緊盯著”“小嘴微微張著”……一系列生動形象的動態(tài)描寫不僅寫出了妹妹看書時(shí)癡迷的場景，更體現(xiàn)了妹妹“書蟲”的個(gè)性。值得稱贊的是，小作者善用比喻的修辭手法，如“她鉆進(jìn)書中的內(nèi)容里，如魚兒鉆進(jìn)了大海，忘記了時(shí)間的流逝”巧妙地寫出了妹妹看書時(shí)如癡如醉的狀態(tài)。總的來說，這是一篇不錯的寫人作文，很值得小讀者們借鑒學(xué)習(xí)。