海南省高校畢業(yè)生本地就業(yè)對(duì)策研究

摘要：海南省自宣布設(shè)立自由貿(mào)易港后，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，極大增強(qiáng)了本省高校畢業(yè)生本地就業(yè)的意愿。本文分析了海南省高校畢業(yè)生本地就業(yè)的原因，以人力資源管理和公共關(guān)系專業(yè)畢業(yè)生為視角，提出高校畢業(yè)生在本地就業(yè)前應(yīng)確定就業(yè)行業(yè)、職業(yè)和單位，并從學(xué)校和學(xué)生兩方面就如何提升就業(yè)能力給出了相關(guān)建議，以幫助海南省高校畢業(yè)生順利本地就業(yè)。

關(guān)鍵詞：海南省高校畢業(yè)生，本地就業(yè)，職業(yè)規(guī)劃

高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，他們有知識(shí)、懂技術(shù)、善創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)一定歷練和考驗(yàn)就能成長(zhǎng)成才。因此，如何將本地高校畢業(yè)生納入本土人才隊(duì)伍，是各地方政府都應(yīng)積極思考的問(wèn)題。海南省2019屆畢業(yè)生留瓊率高達(dá)63.61%，67%的2020屆畢業(yè)生期望本地就業(yè)。2019屆畢業(yè)生中，海南大學(xué)畢業(yè)生留瓊率為40.42%，其中74.45%的本省生源、30.53%省外生源留瓊就業(yè)；海南師范大學(xué)畢業(yè)生留瓊率為50.37%，本省生源留瓊率高達(dá)91.98%，31.26%的省外生源本地就業(yè)；三亞學(xué)院畢業(yè)生留瓊率為42.77%，71.32%的省內(nèi)生源、25.97%的省外生源本地就業(yè)。

一、選擇本地就業(yè)原因

如此高的本地就業(yè)率，除了有受傳統(tǒng)思想觀念影響、海南省本省生源不想外出就業(yè)的原因之外，還因?yàn)楹Ｄ鲜〗陙?lái)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展、各項(xiàng)政策保駕護(hù)航，省外生源對(duì)海南省設(shè)立自貿(mào)港后的未來(lái)?yè)碛忻篮勉裤健?/p>

1.經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展

2020年，中共中央印發(fā)《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》，在最近出臺(tái)的“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議中，也提到穩(wěn)步推進(jìn)海南自貿(mào)港建設(shè)。

2020年我省地區(qū)生產(chǎn)總值5532.39億元，按不變價(jià)格計(jì)算，比上年增長(zhǎng)3.5%。其中，第一產(chǎn)業(yè)增加值1135.98億元，增長(zhǎng)2.0%；第二產(chǎn)業(yè)增加值1055.26億元，下降1.2%；第三產(chǎn)業(yè)增加值3341.15億元，增長(zhǎng)5.7%。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為20.5：19.1：60.4。

近兩年，中國(guó)旅游集團(tuán)、招商局集團(tuán)、大唐集團(tuán)、中遠(yuǎn)海運(yùn)、阿里巴巴、騰訊、普華永道、安永、哈羅公學(xué)、德國(guó)歐綠保集團(tuán)等一大批世界500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)內(nèi)外知名行業(yè)龍頭企業(yè)和機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)駐海南。其中，中國(guó)旅游集團(tuán)等40家企業(yè)被認(rèn)定為總部企業(yè)，海南省經(jīng)濟(jì)正在蓬勃發(fā)展，未來(lái)可期。

2. 政策保駕護(hù)航

2020年海南省人力資源和社會(huì)保障廳等七部門下發(fā)了《吸引留住高校畢業(yè)生建設(shè)海南自由貿(mào)易港的若干政策措施》的通知。如表1.1所示，海南省政府在畢業(yè)生較為關(guān)注的落戶自由、安居保障、事業(yè)平臺(tái)等方面發(fā)力，如為高校畢業(yè)生提供住房租賃補(bǔ)貼或購(gòu)房補(bǔ)貼，為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等，為高校畢業(yè)生在海南就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好環(huán)境。同時(shí)，切實(shí)將穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)工作與引導(dǎo)支持畢業(yè)生留瓊就業(yè)相結(jié)合，指導(dǎo)各市縣、省內(nèi)各院校開(kāi)展高校畢業(yè)生留瓊就業(yè)活動(dòng)，為海南省的高校畢業(yè)生在本地就業(yè)保駕護(hù)航。

二、確定本地就業(yè)目標(biāo)

確定了在海南省本地就業(yè)的意向后，高校畢業(yè)生應(yīng)盡早確定入職的行業(yè)、職業(yè)，如果有可能，還可確定入職單位。

1.確定本地就業(yè)行業(yè)

確定本地就業(yè)職業(yè)前應(yīng)先確定本地就業(yè)行業(yè)。在海南省形勢(shì)一片大好的前提下，如何選擇合適的行業(yè)呢？海南省發(fā)展改革委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，海南省緊緊抓住當(dāng)前結(jié)構(gòu)調(diào)整勢(shì)頭良好的有利時(shí)機(jī)，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的思路，在打造油氣、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、熱帶特色高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)等5個(gè)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)上取得明顯成效。省發(fā)改委將系統(tǒng)梳理旅游業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)三大領(lǐng)域、十二個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，為構(gòu)建與自貿(mào)港建設(shè)相適應(yīng)的開(kāi)放型生態(tài)型服務(wù)型產(chǎn)業(yè)體系打牢基礎(chǔ)，而這些重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)應(yīng)是高校畢業(yè)生本地就業(yè)重點(diǎn)選擇的行業(yè)。

2.確定本地就業(yè)職業(yè)

高校畢業(yè)生在大學(xué)期間可通過(guò)自我認(rèn)知、社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)測(cè)試等方式對(duì)自我進(jìn)行分析，從職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀四個(gè)方面入手，找到3-5個(gè)目標(biāo)職業(yè)，如果目標(biāo)職業(yè)中有所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，需對(duì)職業(yè)進(jìn)行詳細(xì)了解。

以人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生為例，我們對(duì)專業(yè)對(duì)口的人力資源管理類職業(yè)相關(guān)信息進(jìn)行調(diào)查，得出以下結(jié)果：1.職業(yè)發(fā)展前景方面，人力資源管理理念自20世紀(jì)初進(jìn)入中國(guó)后，重要性凸顯。目前初級(jí)從業(yè)人員較多，缺乏中高端人才，未來(lái)需求呈上升趨勢(shì)。2.勞動(dòng)力市場(chǎng)供給方面，從勞動(dòng)力需求情況來(lái)看，前程無(wú)憂招聘網(wǎng)站顯示，海南省發(fā)布人力資源管理崗位招聘信息共計(jì)468條，其中助理級(jí)崗位招聘信息82條，專員級(jí)崗位招聘信息238條，主管級(jí)崗位招聘信息86條，經(jīng)理級(jí)崗位招聘信息55條，總監(jiān)級(jí)崗位招聘信息7條；從勞動(dòng)力供給情況來(lái)看，海南省共有6所院校開(kāi)設(shè)人力資源管理專業(yè)，畢業(yè)生人數(shù)不足500人。從本地就業(yè)率、人力資源管理崗位招聘數(shù)量、以及該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)來(lái)看，海南省已有的人力資源市場(chǎng)完全能夠吸納人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生。3.薪酬待遇方面，人事專員級(jí)月工資3-6千，主管級(jí)6-8千，經(jīng)理級(jí)1-2萬(wàn)，總監(jiān)級(jí)3-6萬(wàn)，能滿足大部分畢業(yè)生的需求。4.工作內(nèi)容方面，各層級(jí)崗位工作內(nèi)容各有不同，以人事專員為例，其工作內(nèi)容主要涵蓋招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬等各個(gè)模塊的基礎(chǔ)性事務(wù)工作。5.職業(yè)發(fā)展路徑方面，人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生一般從人事專員入門，隨經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)往上晉升為人事主管、人力資源經(jīng)理，最高一般為人事總監(jiān)，極少數(shù)公司設(shè)立人事副總經(jīng)理崗位。高校畢業(yè)生在獲得以上職業(yè)信息后，對(duì)職業(yè)進(jìn)行評(píng)估，如該職業(yè)能滿足自身需求、符合社會(huì)需要，則應(yīng)優(yōu)先選擇專業(yè)對(duì)口的職業(yè)。

3.確定本地就業(yè)單位

確定本地就業(yè)單位分為確定單位類型和確定具體單位。確定具體單位較難，有具體單位意向的高校畢業(yè)生中，有的是因?yàn)閱挝唤?jīng)濟(jì)效益較好、名聲在外，深受畢業(yè)生喜歡，如碧桂園、融創(chuàng)中國(guó)等知名企業(yè)；有的是畢業(yè)生大學(xué)期間在單位實(shí)習(xí)，了解單位的相關(guān)情況，愿意畢業(yè)后留在單位工作。但大多數(shù)高校畢業(yè)生難以確定具體的就業(yè)單位。如果確定不了具體就業(yè)單位，應(yīng)至少確定單位類型，如畢業(yè)后想去企業(yè)、政府機(jī)關(guān)還是事業(yè)單位上班？去企業(yè)上班的同學(xué)選擇去國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)還是民營(yíng)企業(yè)？因?yàn)椴煌愋偷膯挝环諊灰粯?、?duì)同一崗位的要求不一樣，所以提前根據(jù)自身情況確定本地就業(yè)單位類型，更有的放矢。

三、提升本地就業(yè)能力

高校畢業(yè)生的本地就業(yè)能力應(yīng)從學(xué)校和學(xué)生兩個(gè)方面來(lái)提升。

1.學(xué)校方面

（1）做好專業(yè)設(shè)置工作

本地政府對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃是本地高校學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置的依據(jù)，本地高校專業(yè)設(shè)置要以社會(huì)服務(wù)及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)為目標(biāo)。海南省高校應(yīng)根據(jù)海南省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、政府政策，做好人才需求調(diào)查，設(shè)置與海南省建設(shè)所需人才匹配的專業(yè)，才能有效地促進(jìn)海南省的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。同時(shí)幫助海南省高校畢業(yè)生做到專業(yè)與本地市場(chǎng)所需崗位對(duì)口，從而增強(qiáng)自身的本地就業(yè)能力。

（2）完善人才培養(yǎng)方案

專業(yè)設(shè)置符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展要求后，本地高校應(yīng)對(duì)專業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行客觀分析，在專業(yè)知識(shí)、技術(shù)應(yīng)用、職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)能力方面，確保高校畢業(yè)生人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)符合社會(huì)需求，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展。海南省高校各專業(yè)應(yīng)根據(jù)海南省人才市場(chǎng)需求情況，做好專業(yè)人才培養(yǎng)方案。既要讓行業(yè)企業(yè)一線工作人員走進(jìn)高校校園，將行業(yè)用人要求和人才需求標(biāo)準(zhǔn)傳遞給學(xué)生，確保學(xué)生能更好地了解社會(huì)；更要定期安排學(xué)生深入合作單位，體驗(yàn)真實(shí)的工作環(huán)境，提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。

（3）重視職業(yè)規(guī)劃教育

職業(yè)規(guī)劃教育已在全國(guó)高校普及，海南省高校應(yīng)重視職業(yè)規(guī)劃教育，將職業(yè)規(guī)劃教育課程貫穿整個(gè)大學(xué)時(shí)期。如大一開(kāi)設(shè)自我探索課程，幫助大學(xué)生盡早明確職業(yè)規(guī)劃的重要性，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)；大二開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程，幫助大學(xué)生在明確意向崗位、工作地域后，根據(jù)本地單位的崗位招聘要求找到職業(yè)目標(biāo)和自身的差距；大三開(kāi)設(shè)能力提升課程，幫助大學(xué)生依據(jù)差距，有的放矢地提升崗位所需的知識(shí)和技能；大四開(kāi)設(shè)就業(yè)技巧課程，幫助大學(xué)生掌握就業(yè)技巧，提高就業(yè)能力。

2.學(xué)生方面

（1）了解崗位任職要求

確定本地就業(yè)目標(biāo)崗位后，高校畢業(yè)生可通過(guò)工作說(shuō)明書或網(wǎng)站的招聘要求，對(duì)目標(biāo)崗位的任職要求進(jìn)行詳細(xì)了解、歸納總結(jié)。

以公共關(guān)系轉(zhuǎn)移對(duì)口的公關(guān)崗位為例，該類崗位一般需要：專業(yè)方面，公關(guān)關(guān)系相關(guān)專業(yè)如公關(guān)關(guān)系、新聞學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)等專業(yè)畢業(yè)；學(xué)歷方面，一般要求大專以上，企業(yè)對(duì)高層公關(guān)人員學(xué)歷要求可能更高；經(jīng)驗(yàn)方面，有公關(guān)公司實(shí)習(xí)經(jīng)歷者，對(duì)該職業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)，在應(yīng)聘中有一定優(yōu)勢(shì)；知識(shí)方面，要求有廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備及專業(yè)相關(guān)知識(shí)；能力方面，需具備溝通談判、應(yīng)變、協(xié)調(diào)、抗壓能力；心理品質(zhì)方面，要求性格外向，善于與人打交道。除此之外，海南省加大力度引進(jìn)海外高層次人才，作為公關(guān)人員，更需要有良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，以及國(guó)際化視野。

（2）提升崗位所需能力

當(dāng)高校畢業(yè)生明確了崗位任職要求后，應(yīng)根據(jù)崗位任職要求各方面提升自己，增強(qiáng)本地就業(yè)能力，以實(shí)現(xiàn)本地就業(yè)。作為同屬管理學(xué)類學(xué)科的人力資源管理專業(yè)和公關(guān)關(guān)系專業(yè)的畢業(yè)生，都應(yīng)校內(nèi)重視專業(yè)理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量名列前茅；積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如班委或?qū)W生會(huì)干部選舉等，鍛煉自己的溝通、管理協(xié)調(diào)等能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)，在獲得證書的基礎(chǔ)上，熟練掌握相關(guān)技能。校外加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，利用寒暑假時(shí)間進(jìn)行專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，將理論與實(shí)踐充分結(jié)合，融會(huì)貫通。還應(yīng)根據(jù)海南省的2025和2035年重點(diǎn)任務(wù)制訂長(zhǎng)、中、短期計(jì)劃，將大學(xué)總目標(biāo)按學(xué)年、學(xué)期、月、日分解，并定期進(jìn)行評(píng)估與修正。

四、結(jié)論

海南省自由貿(mào)易港經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，建設(shè)急需人才，希望海南省的高校畢業(yè)生在這利好形勢(shì)下，看準(zhǔn)機(jī)遇、抓住機(jī)遇。高校畢業(yè)生在確定本地就業(yè)意愿后，應(yīng)根據(jù)海南省的環(huán)境背景、專業(yè)對(duì)口的職業(yè)情況，對(duì)地域、企業(yè)、行業(yè)、崗位等要素進(jìn)行思考分析，設(shè)計(jì)一份切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)自身的本地就業(yè)能力，以幫助自己更好地留瓊就業(yè)和發(fā)展。

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（作者簡(jiǎn)介：朱永芬，三亞學(xué)院管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)教師，講師，研究方向：人力資源管理、職業(yè)規(guī)劃）