“安徽好人”江雪霞：高考狀元辭職回鄉(xiāng)做新時(shí)代茶農(nóng)

周玉利

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“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，很多人家的孩子，尤其是農(nóng)村的孩子，都有“讀書(shū)好就要跳出農(nóng)門(mén)”的想法，而近日登上熱搜的“女生辭職回鄉(xiāng)當(dāng)茶農(nóng)為村里增收”事件讓人大跌眼鏡，來(lái)自安徽祁門(mén)出身茶農(nóng)世家的女孩江雪霞當(dāng)年是以縣文科高考狀元的身份上的大學(xué)，是村里走出去的第一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后順利入職一家世界500強(qiáng)企業(yè)，可在2014年，她做出了一個(gè)讓幾乎所有人都難以理解的決定——辭去高薪工作，回農(nóng)村老家種茶，她希望通過(guò)自己的力量改變家鄉(xiāng)種茶葉的現(xiàn)狀。6年來(lái)，她化身新時(shí)代茶農(nóng)，憑著“學(xué)霸”式的拼勁帶著全村一起建廠開(kāi)店，創(chuàng)業(yè)致富，開(kāi)拓創(chuàng)新，帶動(dòng)就業(yè)人口100多人，幫村里貧困戶(hù)、留守婦女每戶(hù)增收5000元。江雪霞沒(méi)想到回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成功的同時(shí)，也幫助了當(dāng)?shù)卦S多人脫貧致富。2020年12月，江雪霞當(dāng)選助人為樂(lè)類(lèi)“安徽好人”。

人物素描1 放棄高薪工作回農(nóng)村種茶

2008年，江雪霞以?xún)?yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)于安徽大學(xué)，如愿進(jìn)入了上海一家世界500強(qiáng)企業(yè)?？稍?014年，當(dāng)自己工作正如日中天之際，她在一次回家探親時(shí)，被家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀所觸動(dòng)——祁門(mén)縣古溪鄉(xiāng)際源村是優(yōu)質(zhì)的紅茶產(chǎn)區(qū)，但茶存在銷(xiāo)售難、口味單一的問(wèn)題，不見(jiàn)效益，茶農(nóng)過(guò)得很苦，那一刻她就下定了回家種茶的決心。開(kāi)始，全家人都不同意她的想法，可她不斷和家人溝通，最終獲得了家人的支持，而且說(shuō)服了姐姐和妹妹從北京和上海辭職回農(nóng)村老家一起創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立了茶農(nóng)專(zhuān)業(yè)合作社。

人物素描2 用“學(xué)霸”式的拼勁創(chuàng)業(yè)致富

上學(xué)時(shí)江雪霞是個(gè)學(xué)霸，工作上，她還是個(gè)“學(xué)霸”。為了更好地提升制茶工藝，她們從祁門(mén)到福建，進(jìn)入很多茶廠，跟著師傅學(xué)習(xí)，并經(jīng)常通宵研究制茶工藝，拼命地去工作。江雪霞把茶廠建在了大山深處的村落中，成立了祁門(mén)縣際源茶葉專(zhuān)業(yè)合作社，帶領(lǐng)合作社成員做生態(tài)茶園基地，聘請(qǐng)村民到茶廠工作。她們帶領(lǐng)大家一起瘋狂地工作和學(xué)習(xí)，讓茶廠慢慢步入了正軌。但現(xiàn)在，讓公司步入正軌后的江雪霞每天依然從早晨7點(diǎn)一直忙到深夜11點(diǎn)。

人物素描3 開(kāi)拓創(chuàng)新，做新時(shí)代茶農(nóng)

為保證茶葉的品質(zhì)，江雪霞將先進(jìn)的溯源理念應(yīng)用到了茶園管理中，并運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方式統(tǒng)一管理茶園。為打開(kāi)銷(xiāo)路，江雪霞以“際源春”為名，開(kāi)設(shè)了線下體驗(yàn)店和電商平臺(tái)店鋪。除了直播，她還先后與德云社、羅輯思維、樊登讀書(shū)會(huì)等優(yōu)質(zhì)平臺(tái)合作，她的茶越來(lái)越暢銷(xiāo)。她還推出了祁紅棕茶、祁紅桂花茶、祁紅姜茶等諸多網(wǎng)紅文旅產(chǎn)品，多次在全國(guó)各類(lèi)創(chuàng)意、創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng)。2018年自創(chuàng)了粽子茶，銷(xiāo)量火爆，2020年一年就賣(mài)出35萬(wàn)顆，創(chuàng)收1000萬(wàn)元。

【考場(chǎng)仿真試題】請(qǐng)根據(jù)以上材料，以“讀書(shū)與就業(yè)”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

【范文片段示例】很多人讀書(shū)，尤其是農(nóng)村人讀書(shū)，都有“讀書(shū)好就要跳出農(nóng)門(mén)”的想法，都有往城市走，躋身“上流社會(huì)”的沖動(dòng)。但是這樣的想法和沖動(dòng)只能昭示出一個(gè)人的聰慧程度，只能讓別人仰望我們所謂的“衣錦還鄉(xiāng)”，從某種程度上講，這是帶有狹隘性的想法和沖動(dòng)。讀書(shū)能讓你聰慧，也能讓你造福一方，家鄉(xiāng)是生你養(yǎng)你的地方，那里有父母，有童年，也有沉甸甸的責(zé)任和熾熱的期待。其實(shí)回到家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)你的知識(shí)和智慧，奉獻(xiàn)你的擔(dān)當(dāng)和力量，也是衣錦還鄉(xiāng)。

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