短詩兩首

聶弋晗

被差評的“魔術(shù)師”

夏天是個“魔術(shù)師”

變出了暑假

變出了冰激凌

變出了空調(diào)的涼爽

但我還是要給它差評

誰讓它帶來暑假作業(yè)的

“紅紅”點(diǎn)評

童真的語言，巧妙的比喻，短短幾行就將小朋友在夏天感受到的快樂和“煩惱”寫得淋漓盡致，令人會心一笑。

嗝

媽媽讓我寫作文

可我肚子餓了

饑餓這個淘氣的孩子

把我的作文思路帶走了

我半天寫不出一個字

我吃啊

吃啊

肚子里還是沒有思路

只有一個長長的嗝

嗝——

“紅紅”點(diǎn)評

也許，對于媽媽來說，不寫作文的我是一個淘氣的孩子;而對于我來說，饑餓才是一個淘氣的孩子。小作者用擬人的手法，生動地刻畫出自己的寫作日常，實(shí)在是可愛至極。