滴灌式教育讓法治文化入腦入心

吳杰

“了解黨史國情，珍視國家榮譽;熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨……”學(xué)生們一邊喊著口號，一邊跳著學(xué)校編排的“小學(xué)生守則操”，這是西安市蓮湖區(qū)八一街小學(xué)（以下簡稱八一街小學(xué)）學(xué)生每天上午在大課間進(jìn)行的“規(guī)定動作”，已有四年了。近年來，學(xué)校發(fā)揮省級依法治校示范校優(yōu)勢，推行滴灌式法治教育，從小處入手，以持續(xù)性的活動和載體，潛移默化地影響學(xué)生，讓學(xué)生在耳濡目染、親見親歷中使法治意識、法治思維、法治精神入腦入心。

精選符合學(xué)生口味的“普法菜單”

“現(xiàn)在的小學(xué)生生理、心理都成熟較早，自控能力差，部分人還存在‘世界唯我獨尊的想法，心胸不夠開闊，喜歡爭強好勝。”八一街小學(xué)副校長褚沁說。結(jié)合小學(xué)生特點，八一街小學(xué)緊扣時代主題，精選出符合廣大小學(xué)生口味的“普法菜單”，開展豐富多彩的法治教育實踐活動。

學(xué)校18個班，每個班都成立了4～5人的法治宣傳教育小組，牽頭設(shè)計普法黑板報、手抄報，在隊會和集會上帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《道路交通管理條例》等，通過了解法治體系，小學(xué)生學(xué)會了用法律法規(guī)約束和保護(hù)自己。

“低年級學(xué)生對校園霸凌沒有確切的概念，我們通過案例分析，讓學(xué)生能清晰地認(rèn)識到哪些行為是欺負(fù)，哪些行為是霸凌。現(xiàn)在他們在人際交往上就很有分寸感?！苯處燅R敏說。在教學(xué)上，教師們深挖細(xì)學(xué)，利用《道德與法治》教材中的法律知識，理論聯(lián)系實際，增強學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治觀念。2020年，八一街小學(xué)成功申報蓮湖區(qū)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教學(xué)研究實踐中心基地校。

在貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神的學(xué)習(xí)活動中，八一街小學(xué)以班級為單位，圍繞“做知法守法的小公民”為主題，通過國旗下講話、黑板報、班會、閱讀法治讀本等渠道，引導(dǎo)學(xué)生自覺尊法學(xué)法守法用法，營造憲法教育的良好氛圍。

配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀，學(xué)校先后開展了“學(xué)憲法做守法小衛(wèi)士”活動、消防逃生疏散演練、預(yù)防校園欺凌宣傳及調(diào)查等，筑牢校園陣地安全網(wǎng)。

社校家“聯(lián)動式”普法

怎么分辨壞人？如何應(yīng)急避險？應(yīng)對歹徒應(yīng)該怎么做？3月31日，八一街小學(xué)邀請西安市公安局蓮湖分局巡特警大隊為全校師生進(jìn)行了一場別開生面的安全教育展示活動?！拔覀冇^看了特警刺激的技巧展示和抓捕表演，還在特警的指導(dǎo)下嘗試使用了防爆盾片、警棍等工具，以后會提高自身安全意識和自護(hù)能力?！币晃簧泶┨鼐籽b的學(xué)生代表說。

近年來，八一街小學(xué)把法治教育納入到德育、精神文明教育、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃中，廣泛動員全社會力量，深入開展法治宣傳活動。

專業(yè)的事情交給專業(yè)的人來做。為了給學(xué)生強調(diào)遵守紀(jì)律的重要性，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)校請來空軍某部官兵為學(xué)生們進(jìn)行為期兩周的隊列隊形訓(xùn)練;為了讓學(xué)生正確認(rèn)識自己的身體，學(xué)會愛護(hù)和尊重自己的身體，學(xué)校請來志愿者講師李劍宏作兒童防性侵知識公益講座;為了上好“法治第一課”，學(xué)校請來西安市公安局蓮湖分局大蓮花池街派出所副所長王博衛(wèi)、學(xué)校法治副校長作《有效預(yù)防校內(nèi)校外的傷害事故》報告;為有效預(yù)防、遏制各類安全事故，使學(xué)?！皟?nèi)穩(wěn)外聯(lián)”，學(xué)校協(xié)同西安市青年路街辦食品藥品監(jiān)督管理所、大蓮花池街派出所對校園周邊進(jìn)行安全專項排查治理……

家校攜手，“織”牢安全法治教育網(wǎng)。學(xué)校組織全校學(xué)生家長作了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強對子女的思想道德教育和法治教育”的報告。學(xué)校安全室還印發(fā)了“預(yù)防校園欺凌，家校攜守幼苗”“愉快度假，謹(jǐn)防溺水”“防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪”等“告家長的一封信”，進(jìn)一步強化安全管理，促進(jìn)孩子全面、和諧、健康成長。

供需對接讓法治教育“適銷對路”

“有些家長不會科學(xué)管教孩子，夫妻吵架拿孩子出氣，不讓孩子上學(xué);還有的家長粗暴打罵孩子，我們的老師就依據(jù)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》，反復(fù)和家長進(jìn)行溝通，動之以情曉之以理?！瘪仪哒f。八一街小學(xué)將法治宣傳教育列入教師考核目標(biāo)，從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面提出具體要求。定期開展法治宣傳、師德學(xué)習(xí)活動，每學(xué)期組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)規(guī)范》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，讓教師做到依法辦事、依法執(zhí)教。

通過學(xué)校組織的各種學(xué)法、知法宣傳活動，學(xué)生的收獲很大?！袄蠋熃涛覀儾荒軐W(xué)習(xí)模仿電視、電影、文學(xué)作品中的犯罪行為，如偷東西、搶劫等;要學(xué)會自救方法，報警、反抗或說好聽的話;不能在網(wǎng)上給別人看自己的隱私部位……”提到自己的安全意識，學(xué)生王錦添滔滔不絕地說起來。

在與人打交道的過程中，學(xué)生的法治意識明顯提高?！白詮膶W(xué)了《民法典》，我知道了商家如果有欺騙消費者的行為，就可以要求其進(jìn)行賠償。有一次我和媽媽去買菜，順利地要回了被老板多騙的兩塊錢?！睂W(xué)生孫婉妮說?！耙粋€人的禮貌是照出他肖像的鏡子，是人類和諧相處的金鑰匙，同學(xué)與同學(xué)之間要互相尊重，絕不能辱罵打架?！睂W(xué)生陳澤華說。

“下一步，我們將繼續(xù)按照習(xí)近平總書記‘憲法教育要從娃娃抓起，讓法治精神從小在青少年腦海中扎根，在潛移默化中培育的要求，創(chuàng)新普法載體，筑牢校園陣地，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造力，形成全方位、全員化、全過程抓法治教育的工作格局?！毙ｉL杜文英表示。