太周到是一種“隱性”強(qiáng)勢(shì)

王莉

有一次，我去上海一所中學(xué)做親子關(guān)系講座，當(dāng)我說道“媽媽們不要太強(qiáng)勢(shì)”時(shí)，好幾個(gè)孩子異口同聲地說：“我媽媽就非常強(qiáng)勢(shì)，什么都要按她的想法來?！?/p>

當(dāng)一個(gè)女孩說“我媽媽把我的學(xué)習(xí)、生活，方方面面都照顧得太周到了”時(shí)，引來議論紛紛：“太周到也是強(qiáng)勢(shì)？”“照顧得好也要被你批評(píng)？”“太沒良心了！”女孩被各種輿論壓得滿臉通紅，向我投來委屈的求助眼神。

等會(huì)場(chǎng)安靜下來，我走到女孩身邊，拍拍她的肩膀，堅(jiān)定地說出一句讓大家震驚的話：“太周到是一種‘隱性強(qiáng)勢(shì)?！?h3>太周到源于不信任

正常的周到可以理解為母愛，但過于周到就是母親對(duì)孩子的一種不信任，所以把孩子的一切都安排好，事無巨細(xì)。

一些媽媽很驕傲地說：“孩子從小穿什么衣服都是我來選，他從來不挑。”而她們的孩子卻說：“那是你從來不允許我自己挑！”一些媽媽天天晚上給孩子整理書包，早上背著書包送孩子，而她們的孩子卻說：“我都初中生了，不需要你管我的書包了！”一些媽媽把孩子的課余時(shí)間排得嚴(yán)絲合縫，而她們的孩子卻說：“我要自己安排時(shí)間！”

這樣的周到其實(shí)是不信任，是控制，是不愿意或不敢放手讓孩子自主選擇。親愛的家長(zhǎng)，今天你不信任孩子，明天孩子何來自信、自立？孩子就是在不斷試錯(cuò)中長(zhǎng)大的，就是在不斷吃虧中成熟的。

太周到壓制自主性

一些媽媽抱怨孩子都上初中了，自己的襪子還不會(huì)洗。我問為什么會(huì)這樣，媽媽們終于想起來：“孩子從小到大，都是我給他做了啊！”是啊，包辦代替久了，太周到壓制了自主性和自理能力。

太周到看似是愛是溫柔，其實(shí)是一種“隱性”強(qiáng)勢(shì)。什么都不讓孩子干，什么都對(duì)孩子說：“你去寫作業(yè)，其他的我來?！焙⒆泳驮谀愕膹?qiáng)勢(shì)周到之下，變得越來越軟弱。除了學(xué)習(xí)，什么事都不會(huì)做、懶得做，長(zhǎng)大以后就是個(gè)一天都離不開媽的“媽寶男”。

太周到抑制創(chuàng)造力

明智的父母知道收斂自己的控制欲，知道“周到”的邊界感，對(duì)孩子不僅不強(qiáng)勢(shì)，而且會(huì)時(shí)?！笆救酢保盒〉阶尯⒆犹暨x衣服、玩具、書籍，大到安排課余時(shí)間、選擇學(xué)校和專業(yè)。智慧的父母深知，孩子的創(chuàng)造力來自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一生都受著自我創(chuàng)造力的滋養(yǎng)，孩子的人生將會(huì)無比充實(shí)和豐盈，他始終清楚自己喜歡什么、擅長(zhǎng)什么、想要什么并為之去努力奮斗。

強(qiáng)勢(shì)的家長(zhǎng)培養(yǎng)出的孩子很可能走兩種極端，一種是懦弱、無主見、不敢擔(dān)當(dāng)，成年后依然嚴(yán)重依賴父母；一種是叛逆期很長(zhǎng)，和父母關(guān)系緊張，終其一生都想通過反抗擺脫父母的控制。這兩種局面都不是家長(zhǎng)希望看到的。

（摘自《中華家教》）（責(zé)任編輯 張宇昕）