全方位培養(yǎng)化工安全人才 全身心服務(wù)京津冀發(fā)展
——天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)踐與探索

涂鄭禹 楊永杰 崔 迎 孫 皓 吳國(guó)旭

（天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院，天津 300402）

1 引言

黨的十八大以來，安全生產(chǎn)工作得到高度重視。對(duì)專業(yè)化安全類人才的需求巨大，特別是具有高危險(xiǎn)的石油和化工行業(yè)更需要既具備專業(yè)知識(shí)技能，又具備風(fēng)險(xiǎn)防范、事故處理與污染控制能力的人才。為更好地為石油和化工行業(yè)輸送優(yōu)秀人才，天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)院”）始終依托渤化職教集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“集團(tuán)”），發(fā)揮集團(tuán)中的企業(yè)功能，校企合作圍繞實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與專業(yè)類教學(xué)資源創(chuàng)設(shè)等方面完成未來從事化工安全生產(chǎn)合格員工、企業(yè)現(xiàn)職化工從業(yè)人員尤其是高危行業(yè)領(lǐng)域人員兩類人才的培養(yǎng)任務(wù)[1]。

2 產(chǎn)教融合共建“學(xué)歷教育+職業(yè)技能提升”的人才培養(yǎng)體系

為培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)所需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，學(xué)院調(diào)研了京津冀多家化工企業(yè)員工的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和技能素質(zhì)狀況，構(gòu)建了產(chǎn)教融合模式下的“學(xué)歷教育+職業(yè)技能提升”的人才培養(yǎng)體系。

2.1 面向化工安全專業(yè)在校生的學(xué)歷教育

2007年學(xué)院開設(shè)安全技術(shù)與管理專業(yè)，踐行“安全生產(chǎn)”與“綠色環(huán)?！眱纱罄砟?，服務(wù)石油和化工優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人才。該專業(yè)開設(shè)至今已有十余屆畢業(yè)生，已有百余名學(xué)生在集團(tuán)化工企業(yè)安環(huán)部及其他化工行業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)域擔(dān)任重要職務(wù)。該專業(yè)已經(jīng)納入全國(guó)職業(yè)院校雙高建設(shè)專業(yè)群重點(diǎn)建設(shè)的核心專業(yè)之一。

“科邁化工”百萬擴(kuò)招大專班開學(xué)儀式

2.2 面向社會(huì)人員多形態(tài)的學(xué)歷教育

2019年，國(guó)家提出高職院校大規(guī)模擴(kuò)招100萬人，學(xué)院為落實(shí)百萬擴(kuò)招政策，同年啟動(dòng)面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工與新型職業(yè)農(nóng)民五類群體的高職擴(kuò)招工作，并針對(duì)不同層次人員分別制定培養(yǎng)方案及時(shí)報(bào)送教育部，現(xiàn)已入選百萬擴(kuò)招專業(yè)典型案例。截至2020年，安全技術(shù)與管理專業(yè)在百萬擴(kuò)招中共招生200 余人，其中在職職工占90%以上。學(xué)院同時(shí)與科邁化工股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“科邁化工”）、天津大沽化工有限公司、天津后方石化有限公司（以下簡(jiǎn)稱“后方石化”）、天津渤化永利化工有限公司等建立百萬擴(kuò)招大專班、企業(yè)訂單班與新型學(xué)徒制班，已培養(yǎng)化工安全人才百余名。

2.3 面向從業(yè)人員職業(yè)技能提升的非學(xué)歷教育

天津市應(yīng)急管理局?；钒踩O(jiān)管執(zhí)法人員培訓(xùn)

“后方石化”百萬擴(kuò)招訂單班簽約儀式

2019年5月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案（2019—2021年）》，大力推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度[2]。按照文件要求，職業(yè)院校要進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，學(xué)院針對(duì)化工企業(yè)員工技術(shù)單一的現(xiàn)狀開展了職業(yè)技能提升的培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)院教師紛紛深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，送教上門，企業(yè)員工半工半讀，工學(xué)交替順利完成了各類培訓(xùn)。2019年，學(xué)院為天津市國(guó)資委系統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)職工100 余人，同時(shí)承接并高質(zhì)量完成了國(guó)資委系統(tǒng)企業(yè)職工技能競(jìng)賽。

3 精準(zhǔn)服務(wù)企業(yè)，提升員工化工安全技能水平

3.1 校企合作共建培訓(xùn)中心，助力企業(yè)員工人才培養(yǎng)

深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，是推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、人才引領(lǐng)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展相互貫通、相互協(xié)同與相互促進(jìn)的戰(zhàn)略性舉措[3]。學(xué)院通過整合自身資源，形成了校企合一、工學(xué)一體的高技能人才培養(yǎng)機(jī)制，先后與多家化工企業(yè)溝通，依托學(xué)院雙高建設(shè)專業(yè)群的核心專業(yè)之一——安全技術(shù)與管理專業(yè)，為企業(yè)培養(yǎng)急需的化工安全復(fù)合型人才。2019年，學(xué)院與科邁化工及深圳金樂道管理咨詢公司共同合作，成立科邁培訓(xùn)中心，為企業(yè)員工技能提升搭建平臺(tái)，助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

2019年天津市國(guó)資委系統(tǒng)企業(yè)職工技能競(jìng)賽

科邁培訓(xùn)中心成立簽約儀式

3.2 精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)工藝，校企共建高水平實(shí)訓(xùn)基地

學(xué)院緊密對(duì)接企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，校企雙方共建多個(gè)專業(yè)類實(shí)訓(xùn)基地。2016年，學(xué)院與科邁化工共同籌資建立了“專通結(jié)合”的安全生產(chǎn)與應(yīng)急處置實(shí)訓(xùn)基地，該基地營(yíng)造了真實(shí)的職業(yè)環(huán)境與氛圍，學(xué)生可在此進(jìn)行真實(shí)操作。2019年，學(xué)院依托天津市現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃項(xiàng)目，進(jìn)一步增加了危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)工藝單元實(shí)操考核基地，有效擴(kuò)大了學(xué)院作為天津市安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試點(diǎn)的服務(wù)職能，提升了社會(huì)責(zé)任履行能力。2020年，學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地被天津市應(yīng)急管理局授予天津市危化品應(yīng)急救援培訓(xùn)基地稱號(hào)。

幾年來，學(xué)院基地除了完成校內(nèi)化工類專業(yè)安全生產(chǎn)方面的實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)的教學(xué)任務(wù)外，重點(diǎn)針對(duì)化工行業(yè)“兩危險(xiǎn)一重大”，從危險(xiǎn)化工工藝安全控制、產(chǎn)業(yè)廣泛應(yīng)用單元和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置等方面開展化工企業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)，年均培訓(xùn)人數(shù)超過8 000人次，年均完成職業(yè)技能鑒定并獲得職業(yè)資格等級(jí)證書人數(shù)超過4 500 人次。

3.3 產(chǎn)教融合構(gòu)建雙線互動(dòng)安全教育教學(xué)和培訓(xùn)資源

按照化工從業(yè)人員安全技能要點(diǎn)設(shè)計(jì)和建設(shè)線下教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)安全專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)。同時(shí)，針對(duì)企業(yè)在職人員，按照分類式資源建設(shè)思路，以人員類別搭建培訓(xùn)課程，以菜單式提煉課程任務(wù)清單，系統(tǒng)全面地設(shè)置線上培訓(xùn)資源。目前，學(xué)院以企業(yè)化工安全技能點(diǎn)為載體，創(chuàng)設(shè)了顆?；瘎?dòng)態(tài)教學(xué)資源庫(kù)，資源庫(kù)現(xiàn)有涵蓋文本、動(dòng)畫、視頻等多種形式的教學(xué)資源，容量已超100 GB。

學(xué)院針對(duì)高危行業(yè)五類人員整合教育培訓(xùn)資源，創(chuàng)建針對(duì)性的培訓(xùn)課程。通過實(shí)施“線上線下”混合式教學(xué)，主動(dòng)服務(wù)于天津合成材料工業(yè)研究所、天津市敬業(yè)精細(xì)化工有限公司、天津燕?；瘜W(xué)有限公司、天津渤化永利有限公司、天津力生化工有限公司、科邁化工等多家企業(yè)員工提供在線技能培訓(xùn)，并且得到了企業(yè)的一致好評(píng)。

3.4 產(chǎn)教融合共建校企互聘、協(xié)同育人的師資隊(duì)伍

師資隊(duì)伍是化工安全人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，校企雙方教師通過“跨界”鍛煉，互派互學(xué)共同打造一支“專任教師精技術(shù)、兼職教師懂教育”的產(chǎn)教兼容的教師隊(duì)伍。

在眾多的校外實(shí)訓(xùn)基地中，科邁化工是學(xué)院的教師教學(xué)實(shí)踐基地之一，每學(xué)期學(xué)院會(huì)選派骨干教師到企業(yè)進(jìn)行為期3 個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐，以學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念。同時(shí)，學(xué)院還為企業(yè)資深的安全管理高管進(jìn)行教學(xué)理念的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)他們作為學(xué)校兼職教師為在校專業(yè)學(xué)生授課。企業(yè)也會(huì)聘請(qǐng)學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作為企業(yè)講師給在職員工普及安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)。如此在產(chǎn)教融合的過程中，校企雙方師資共享，形成了良性互動(dòng)。

4 對(duì)化工安全人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

4.1 化工安全人才培養(yǎng)，面臨重大歷史機(jī)遇

“十四五”時(shí)期是我國(guó)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo)的起步期，也是我國(guó)由石油化工大國(guó)向石油化工強(qiáng)國(guó)跨越的關(guān)鍵階段?；ぐ踩瞬挪粌H在化工行業(yè)安全發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮著決定性作用，同時(shí)也是支撐我國(guó)實(shí)現(xiàn)石油化工強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵人力資本。

化工行業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有著十分重要的地位。長(zhǎng)期以來，頻發(fā)的安全事故嚴(yán)重制約了該行業(yè)的發(fā)展水平，其原因中2/3 以上屬人為因素，因此培養(yǎng)“知工藝、懂安全、精技術(shù)、會(huì)管理”的化工安全人才迫在眉睫。學(xué)院作為天津市財(cái)政支持、教育部備案、天津市政府批準(zhǔn)的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，將在培養(yǎng)化工安全人才、落實(shí)化工行業(yè)人才強(qiáng)安戰(zhàn)略中提供高質(zhì)量的人才支撐。

4.2 化工安全人才培養(yǎng)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

天津作為北方經(jīng)濟(jì)中心城市，在“十四五”期間要加快構(gòu)建“1+3+4”現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，石油化工產(chǎn)業(yè)作為四大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)之一必須要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，而安全生產(chǎn)更是首當(dāng)其沖。自2019年起，天津市人社局、市教委、市財(cái)政局等部門多次聯(lián)合發(fā)文，重點(diǎn)針對(duì)高危行業(yè)領(lǐng)域?qū)嵤臉I(yè)人員的安全技能提升計(jì)劃?；ぐ踩瞬诺呐囵B(yǎng)不僅是培養(yǎng)在校的安全類專業(yè)人才，還要提升從業(yè)人員的安全技能，從而實(shí)現(xiàn)多層次、多渠道的培養(yǎng)[4-5]。學(xué)院作為一所擁有安全專業(yè)的化工特色高職院校，將在化工安全人才的學(xué)歷教育和從業(yè)人員的安全技能培訓(xùn)等方面發(fā)揮重要作用。

4.3 學(xué)院的化工安全人才培養(yǎng)特色進(jìn)一步凸顯

教育部、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)管總局（現(xiàn)國(guó)家應(yīng)急管理部）在《關(guān)于加強(qiáng)化工安全人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》中明確指出，培養(yǎng)高素質(zhì)化工安全人才要從“優(yōu)化化工安全專業(yè)與人才結(jié)構(gòu)”“完善化工安全人才標(biāo)準(zhǔn)”“深化化工安全人才培養(yǎng)機(jī)制改革”等方面入手[6]。學(xué)院作為由化工龍頭企業(yè)渤?；ぜ瘓F(tuán)公司和天津市雙重管理的學(xué)校，具有明顯的企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)院依托集團(tuán)公司平臺(tái)，在天津市應(yīng)急管理局的具體指導(dǎo)下，就化工安全人才培養(yǎng)從頂層設(shè)計(jì)、育人模式與資源平臺(tái)建設(shè)等多方面進(jìn)行了創(chuàng)新和實(shí)踐。

截至目前，通過校企合作，學(xué)院建立了“專通結(jié)合”安全生產(chǎn)與應(yīng)急處置實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建了“六大安全專業(yè)課程模塊”的安全教育培訓(xùn)在線平臺(tái)，打造了“專任教師精技術(shù)、兼職教師懂教育”的產(chǎn)教兼容的師資隊(duì)伍，形成了“學(xué)歷教育+職業(yè)技能提升”的一體化化工安全人才培養(yǎng)體系。

5 結(jié)語

“十四五”期間，為實(shí)現(xiàn)化工行業(yè)人才強(qiáng)安戰(zhàn)略，國(guó)家需要大批量化工安全人才。學(xué)院以提升學(xué)生安全技能、培養(yǎng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)，融合“政、校、行、企”多方發(fā)展的思想，通過共建教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、共建專兼結(jié)合師資隊(duì)伍、共商教育教學(xué)改革方案、共建人才培養(yǎng)體系等途徑，形成了一系列教學(xué)改革成果，為服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和地方產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)了力量。學(xué)院“百萬擴(kuò)招招生典型案例”和“安全技術(shù)與管理專業(yè)（高職擴(kuò)招）人才培養(yǎng)方案典型案例”成功入選教育部遴選的典型案例50 強(qiáng)。