淺談農(nóng)村幼兒園建設(shè)與發(fā)展的實(shí)踐探究

要達(dá)到科學(xué)管理，規(guī)范辦園，幼兒園的建設(shè)必須以形成自己的獨(dú)特的園所文化為宗旨，而物質(zhì)文化、精神文化、制度文化是幼兒園文化建設(shè)的三個(gè)方面。三者協(xié)同發(fā)展，才能充分發(fā)揮幼兒園文化的導(dǎo)向、規(guī)范、激勵(lì)、凝聚作用，是幼兒園成為教職工快樂(lè)進(jìn)步的精神家園，成為幼兒和諧全面發(fā)展的樂(lè)園。文化是幼兒園的重要隱形教育者，它潛移默化地影響著走進(jìn)來(lái)的每一位幼兒，幼兒園物質(zhì)文化是是以物質(zhì)為載體，傳遞著幼兒園的精神理念和價(jià)值追求，是幼兒園精神文化，制度文化存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。作為西部地區(qū)一所鄉(xiāng)村少數(shù)民族族幼兒園，到底該如何建設(shè)自己的園所文化，朝著健康的方向發(fā)展，這是幼兒園迫在眉睫需要解決的首要課題。

一、幼兒園物質(zhì)文化的創(chuàng)建

物質(zhì)文化是幼兒園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，幼兒園物質(zhì)文化要從環(huán)境文化的營(yíng)造、墻面文化的設(shè)計(jì)、區(qū)角文化的展現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（一）環(huán)境文化的營(yíng)造

幼兒園環(huán)境是幼兒園的重要隱形教育者，它潛移默化地影響著每一位幼兒。完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的育人環(huán)境，都是育人的良好文化，在校園環(huán)境的規(guī)劃布局上，在校園環(huán)境上追求文化品位，努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，使教師和幼兒的身心得到愉悅，獲得美的情感體驗(yàn)。

（二）墻面文化的設(shè)計(jì)

作為壯漢雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園，我們的主題墻飾設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：壯錦、五十六個(gè)民族幼兒卡通畫(huà)、地方特色民俗風(fēng)情圖片等。在主題墻的設(shè)計(jì)布置上要注意顏色的搭配。如明亮度、對(duì)比色搭配運(yùn)用，能夠使色彩在相互的襯托中達(dá)到完美的畫(huà)面效果。主題墻飾的版面主要由背景和前景構(gòu)成，背景主要是指由過(guò)渡色、單色構(gòu)成的背景畫(huà)面，前景則是指標(biāo)題、文字、圖畫(huà)或圖片，協(xié)調(diào)好背景色和前景色的顏色搭配，是確保版面完美感的關(guān)鍵，如我園的社會(huì)主義核心價(jià)值觀就采用了幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的卡通畫(huà)面。

（三）區(qū)角文化的展現(xiàn)

在幼兒園的教室、寢室和活動(dòng)室設(shè)置的美工區(qū)、讀書(shū)吧、娃娃的家等都是幼兒園區(qū)角文化的展現(xiàn)。濃厚的區(qū)角文化氛圍能讓幼兒的日?；顒?dòng)變得豐富多彩。比如游戲區(qū)內(nèi)，許多廢舊材料的運(yùn)用更為幼兒提供了創(chuàng)作、表現(xiàn)、展示才華、模仿生活的機(jī)會(huì)。在這些小空間中，幼兒無(wú)拘無(wú)束，他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，提高了想象力、觀察力，激發(fā)了幼兒的求知欲望，為幼兒創(chuàng)新思維的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、營(yíng)造積極向上的精神文化

（一）辦園理念

我們用心 家長(zhǎng)放心 孩子開(kāi)心

（二）培養(yǎng)目標(biāo)

健康活潑又自信，友好合作善交往，自主發(fā)展會(huì)探究，樂(lè)學(xué)善學(xué)會(huì)分享。

（三）打造快樂(lè)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂(lè)業(yè)觀

教師是教育工作的主體，打造一支快樂(lè)的教師隊(duì)伍，才能有效實(shí)施我們的快樂(lè)教育課程。讓老師們了解為什么要保持快樂(lè)，那是教育的需要，是孩子的需要，是自身的需要。為了讓老師們?cè)诠ぷ髦心軙r(shí)常保持快樂(lè)的狀態(tài)，我們總結(jié)出了快樂(lè)教師的若干個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：如，每天經(jīng)常保持微笑;講課生動(dòng)有趣;愿意讀書(shū)學(xué)習(xí);凡事積極進(jìn)取;有一點(diǎn)閑情雅致;擁有一顆童心等等。在園領(lǐng)導(dǎo)的積極帶動(dòng)下，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙、很辛苦，但也會(huì)開(kāi)懷地去工作，欣然地去生活。

（四）踐行愛(ài)的承諾，成就幼兒快樂(lè)人生

幼兒園為了更好地實(shí)踐快樂(lè)教育，確立了打造“愛(ài)心成就快樂(lè)”教育實(shí)踐活動(dòng)。該實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是“快樂(lè)教育”，內(nèi)涵是愛(ài)的教育。讓老師對(duì)愛(ài)心有了更加具體的認(rèn)識(shí)。我們特別從入離園接待、教育教學(xué)、保育衛(wèi)生等方面提出了“愛(ài)心教師的好細(xì)節(jié)”如“入園時(shí)笑迎家長(zhǎng)、蹲下身和孩子說(shuō)話、幼兒生病教師要電話或短信問(wèn)候”等等，努力體現(xiàn)“細(xì)微之處見(jiàn)真情”。

（五）民族傳統(tǒng)文化教育目標(biāo)

弘揚(yáng)民族文化，從情感、認(rèn)知、表達(dá)三大領(lǐng)域入手，使3-6歲幼兒充分運(yùn)用各種感官發(fā)展其各種能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣，拓寬知識(shí)和視野，熱愛(ài)中國(guó)的民俗文化，培養(yǎng)幼兒初步的觀察力、想象力、創(chuàng)造力、陶冶情操，提高民族傳統(tǒng)文化的審美能力，培養(yǎng)積極健康的情感和作為中國(guó)壯家人的自豪感，使民族傳統(tǒng)文化得以繼承、發(fā)揚(yáng)和再創(chuàng)。提倡探索創(chuàng)新，拓展民族傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑和方法，通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日、民族舞蹈、民族手工藝制作、民族體育及多種融合教育等手段，確立幼兒在活動(dòng)中的主體地位，提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、幼兒園制度文化建設(shè)

（一）完善制度促發(fā)展

完善幼兒園制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度管理和人文管理的有機(jī)整合。管理力爭(zhēng)做到科學(xué)化、規(guī)范化。并注重民主管理，建立教職工代表大會(huì)和園務(wù)委員會(huì)，凡是教師關(guān)心的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲等重大事項(xiàng)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，調(diào)動(dòng)教師樹(shù)立主人翁意識(shí)，自覺(jué)參與幼兒園建設(shè)，形成了科學(xué)管理、民主決策的管理體制和模式。

（二）重視安全保平安

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，幼兒園不斷完善各項(xiàng)安全管理制度和責(zé)任制，實(shí)行園長(zhǎng)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任到人。定期并及時(shí)對(duì)幼兒園的安全隱患進(jìn)行排查和整改，保證幼兒活動(dòng)的安全。

（三）鍛造隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)

1.建設(shè)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子

園領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)素質(zhì)高，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在職工中享有很高的威信和凝聚力。

2.打造優(yōu)良的教師隊(duì)伍

（四）教學(xué)工作保質(zhì)量

通過(guò)完善科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，合理有效的教學(xué)實(shí)施，嚴(yán)格細(xì)致的教學(xué)檢查，家園互動(dòng)的教學(xué)考核來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量。

（五）保健工作重健康

為提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，我們認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定。組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查，積極做好疾病矯治工作;我們堅(jiān)持科學(xué)制定食譜，嚴(yán)格執(zhí)行膳食計(jì)劃，滿足幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育需求，確保幼兒健康成長(zhǎng)。

（六）家園共育求和諧

我們通過(guò)家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教育教學(xué)狀況和孩子的成長(zhǎng)，將幼兒園教育和家庭教育緊密結(jié)合，共同為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，和諧一致的開(kāi)展共育工作。

我們幼兒園將努力打造和諧團(tuán)結(jié)的專業(yè)化團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，以汗水和心血澆灌祖國(guó)的花朵，啟迪和點(diǎn)燃著一顆顆童心，為孩子的一生幸福奠基。

廣西德保縣都安鄉(xiāng)中心幼兒園 李向流