喬葉
有一次,我受邀擔(dān)當(dāng)某個(gè)“最美讀書聲”活動(dòng)的決賽評(píng)委,對(duì)于朗誦我是外行,所以只對(duì)朗誦內(nèi)容做了些微闡釋。至于對(duì)朗誦本身的直覺(jué)感受,自然有不少喜歡的,卻也有不少讓我如坐針氈。近些年,讀書之風(fēng)日盛,我參加過(guò)不少類似活動(dòng),一方面為全民讀書潮欣悅,一方面又有隱隱擔(dān)心。讀書幾乎成了朗誦的代名詞,而朗誦又越來(lái)越偏重于表演。比如有標(biāo)新立異者,朗誦紅軍過(guò)草地的篇章就穿著紅軍服,朗誦李白的詩(shī)篇就穿著仙袂飄飄的唐裝,在聲調(diào)上的處理也很花哨,或者聲嘶力竭,或者聲音顫抖故作哽咽,或者滿臺(tái)子跑來(lái)跑去邊跑邊喊,或者竟然唱了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,這些帶給我的不適感,簡(jiǎn)直不知道該怎么形容。
“這些花活兒有用嗎?沒(méi)用的。但凡是藝術(shù),都有一個(gè)基本尺度,我認(rèn)為最樸素最有效的尺度就是:要讓人舒服?!蓖蝗?,聽到其中一位評(píng)委如此點(diǎn)評(píng),頓時(shí)被擊中。
他是省里的朗誦名家。我曾聽過(guò)他幾次朗誦,每次都覺(jué)得很好。但是不知道該怎么評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在,終于知道了,就是舒服。又想,也許很多人和我一樣吧,可以不懂某個(gè)專業(yè),但是舒服不舒服,卻是可以體會(huì)到的。
讓人舒服,這個(gè)尺度初聽覺(jué)得意外,再一品就覺(jué)得很在情理之中。
讓人舒服,這個(gè)尺度意味著什么?
意味著懂得。比如按摩師為你按摩的時(shí)候,你之所以會(huì)覺(jué)得舒服,是因?yàn)樗媚愕乃泄穷^和肌肉。
意味著理解。比如上身后既好看又舒服的衣服,那是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師充分地理解衣料的材質(zhì),也充分理解穿衣者的身體。
也意味著縝密的邏輯。情感邏輯,審美邏輯,都要堅(jiān)實(shí)。因此好的畫,好的音樂(lè),都是讓人舒服的。
這么想來(lái),讓人舒服意味的還真多啊。她意味著自然,最大程度的自然。她還意味著體貼,體貼人心,體貼世情。她甚至意味著科學(xué)的優(yōu)美和精確,因此哪怕是黃金分割點(diǎn),也是會(huì)讓你舒服的點(diǎn)。
當(dāng)然,讓人舒服,不是討好,不是諂媚。讓人舒服,也不是說(shuō)要拒絕夸張。有很多夸張也會(huì)讓你很舒服。漫畫夸張吧?花腔女高音夸張吧?京劇表演夸張吧?夸張得合適時(shí),就會(huì)讓你覺(jué)得很舒服。
讓人舒服更不等同于自己隨意。自由之前先自律。你看體操表演,流暢,優(yōu)美,看著那么舒服。誰(shuí)都知道表演的人在背后下了非同尋常的苦功。寫作當(dāng)然也是如此。當(dāng)你讀某篇文章覺(jué)得特別舒服的時(shí)候,你難以想象作者為一句話、為一個(gè)題目,琢磨了多少次。駕馭的時(shí)候不顯得艱難,是因?yàn)楸澈髧?yán)苛的訓(xùn)練。只有經(jīng)過(guò)沉默的努力,才可能會(huì)有明亮的呈現(xiàn)。功夫下得越足,臨場(chǎng)才可能越輕松,也才會(huì)在呈現(xiàn)的時(shí)候讓人舒服。
所以,某些朗誦為什么會(huì)讓人不舒服?要么就是在做不高級(jí)的苦情戲,實(shí)際上就是對(duì)受眾進(jìn)行強(qiáng)制綁架。要么就是嘩眾取寵,這更是一種試圖吸引眼球的幼稚伎倆。他們沒(méi)有把真正的功夫浸入到文本的字里行間、一呼一吸、一停一頓中,更沒(méi)有浸入到情感深處。他們的努力都漂浮在外殼,怎么會(huì)把別人帶進(jìn)內(nèi)核中呢?怎么可能會(huì)讓人舒服呢?即使他們看起來(lái)是如此努力。而有意思的是,所有外在的虛張聲勢(shì),恰恰就是因?yàn)閮?nèi)里弱,沒(méi)別的。