張澤霖：逐夢(mèng)少年，破浪向前

雷晶晶

圍棋是一項(xiàng)比賽，總會(huì)有輸有贏。大概學(xué)圍棋一年左右時(shí)，澤霖參加了一個(gè)小型的圍棋賽。第一次“上戰(zhàn)場(chǎng)”難免經(jīng)驗(yàn)不足，被對(duì)手吃掉幾次棋子后，澤霖輸了比賽?！澳菚?huì)兒，我是哭著走出賽場(chǎng)的……”如今拿下業(yè)余圍棋四段的澤霖有些不好意思地說(shuō)，“哭又不是小女生的專利，何況從那以后我沒(méi)再隨便哭鼻子。我懂得了反思，哪步棋平淡無(wú)味，哪步棋純屬失誤……我會(huì)盡可能避免再犯類似的錯(cuò)誤?！?/p>

哭鼻子的圍棋手

5歲的澤霖第一次來(lái)到圍棋班，就被里面的氣氛徹底迷住。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張棋臺(tái)，黑黑白白的一群棋子，兩人對(duì)弈，不言不語(yǔ)…… “好個(gè)無(wú)聲勝有聲呀！”小小年紀(jì)的澤霖竟然蹦出來(lái)一句動(dòng)畫(huà)片里學(xué)來(lái)的臺(tái)詞。

直到他真正手握棋子仔細(xì)斟酌，腦海里似乎涌動(dòng)著千軍萬(wàn)馬。瞧，每顆棋子平等又獨(dú)立，借助其周圍上下左右的交叉點(diǎn)，同色棋子便可連接成一個(gè)不可分割的整體……圍棋的規(guī)則貌似不難，卻有千變?nèi)f化的走法。為此，澤霖每天都做“死活題”練習(xí)，并且不斷增加單位時(shí)間里攻克題目的數(shù)量。

懂禮節(jié)的旋風(fēng)小子

如果說(shuō)下圍棋是“靜”的極致，那么打跆拳道當(dāng)是“動(dòng)”的極致。

可跆拳道訓(xùn)練真不輕松。這不，下劈腿強(qiáng)調(diào)柔韌性，高抬腿講究提到位，俯臥撐訓(xùn)練氣息的平穩(wěn)性，連最基本的蹲馬步都給小澤霖來(lái)個(gè)“下馬威”：才兩分鐘不到，他已經(jīng)腿酸腳麻，胳膊也不聽(tīng)使喚了。不過(guò)，一聽(tīng)到教練大嗓門的連聲鼓勵(lì)，澤霖還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持完成了第一輪時(shí)長(zhǎng)的基本功入門。

老話說(shuō)“一回生，二回熟”，在往后的訓(xùn)練課上，澤霖多了一份刻苦和一份自信。蹲起、壓腿、拉伸、踢腿……基本功扎實(shí)猛進(jìn)；追逐、防守、攻擊……精湛的動(dòng)作一氣呵成。有幾天，澤霖的腳上磨出了小水泡，一觸到就疼得厲害；可一到跆拳道館，他便一心一意地練上了腿法，根本沒(méi)顧上跟人“矯情”。

在跆拳道館成天“呼呼哈嘿”，爸媽擔(dān)心澤霖會(huì)變成性格叛逆的野小子。但是澤霖的日常表現(xiàn)很快打消了他們的顧慮：比如跆拳道所倡導(dǎo)的尚德、尚禮精神，在無(wú)形之中讓澤霖更加謙謙有禮，穿上跆拳道服后平添了一種英雄情結(jié)，言談舉止中亦盡顯凜凜正氣。再比如，現(xiàn)在澤霖已經(jīng)晉級(jí)到世界跆拳道聯(lián)盟紅黑一品的段位，但他樂(lè)呵呵地告訴爸媽，“這成績(jī)只是個(gè)小case，習(xí)武無(wú)止境，優(yōu)秀無(wú)止境！”

有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年

隨著年級(jí)的增高，功課日益繁重，學(xué)業(yè)也是不可耽擱的大事呀，澤霖明白學(xué)好文化知識(shí)的重要性。上課時(shí)，他總是專注地盯著老師的授課軌跡，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。拿到好成績(jī)時(shí)，他又覺(jué)得自豪無(wú)比：圍棋夯實(shí)了專注力，跆拳道培養(yǎng)了敏銳性……學(xué)業(yè)特長(zhǎng)兩不誤！

更值得點(diǎn)贊的是，在這種游刃有余的“均衡處理”中，澤霖展現(xiàn)出一位優(yōu)秀少年的別樣魅力——

在地球植被不斷減少的今天，他對(duì)綠色和生態(tài)抱以格外的關(guān)注：經(jīng)常去家附近的公園給花草樹(shù)木澆水、施肥、護(hù)枝；不僅如此，澤霖還和同學(xué)們一起參加了“捐獻(xiàn)一棵樹(shù)，共育愛(ài)心林”的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一年半的時(shí)間，他在郊區(qū)認(rèn)捐的樹(shù)木如今已長(zhǎng)得蔥蔥郁郁。

從小學(xué)起，澤霖就加入了“1小時(shí)公益”團(tuán)隊(duì)，每個(gè)周末和假期都去護(hù)理院陪伴出行不便的老人，同他們下棋，給他們唱歌，或表演一段令人捧腹的相聲。澤霖還經(jīng)常參加快樂(lè)誦讀、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)，提高藝術(shù)素養(yǎng)……

“少年”是成長(zhǎng)與活力的代名詞。當(dāng)人們還在探討何為“陽(yáng)剛之氣”時(shí)，澤霖用自己的實(shí)際行動(dòng)提交了一份完美答卷。

加油吧，澤霖！