學(xué)黨史 求實(shí)效 開新局

許籍尹

黨史學(xué)習(xí)教育全面啟動(dòng)以來，我省緊緊圍繞習(xí)近平總書記“六個(gè)進(jìn)一步”的重大要求，全面落實(shí)省委部署的“六項(xiàng)專題行動(dòng)”，通過精準(zhǔn)發(fā)力、壓緊責(zé)任、壓實(shí)工作，在全省迅速掀起黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。

各地各單位對(duì)標(biāo)對(duì)表省委要求，堅(jiān)持思想先行、知行合一，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，扛起政治責(zé)任，結(jié)合各自實(shí)際，在講好歷史故事、用活紅色資源、搞活學(xué)習(xí)教育等方面創(chuàng)新方法載體、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，全力確保入心入腦、真信篤行、務(wù)求實(shí)效，較好地實(shí)現(xiàn)了高標(biāo)準(zhǔn)開局、高起點(diǎn)推進(jìn)，取得了階段性成效，形成了一些各具特色、各有亮點(diǎn)的好經(jīng)驗(yàn)好做法。

西寧市守正創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育

西寧市各級(jí)黨組織通過集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、主要領(lǐng)導(dǎo)講專題黨課、宣講、調(diào)研、討論和交流等多種形式加強(qiáng)理論武裝，注重以學(xué)促悟，并運(yùn)用“理論+文藝”的方式，籌備“百部紅色經(jīng)典主題文獻(xiàn)展、百場(chǎng)惠民文藝演出、百場(chǎng)紅色經(jīng)典劇目展演、百場(chǎng)紅色文藝輕騎兵主題演出、百部紅色經(jīng)典影片展”等主題鮮明的10個(gè)100系列文化活動(dòng)。

圍繞“學(xué)黨章強(qiáng)宗旨、走好群眾路線”專題，西寧市委主要領(lǐng)導(dǎo)深入開展調(diào)研，確定實(shí)施十大類30項(xiàng)重點(diǎn)民生實(shí)事，結(jié)合全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，出臺(tái)支持“三鄉(xiāng)工程”30條措施。各基層黨組織通過在職黨員“雙進(jìn)雙聯(lián)四服務(wù)”和結(jié)對(duì)幫扶、文明實(shí)踐、志愿服務(wù)等，積極開展承諾踐諾活動(dòng)，辦理民生實(shí)事3400余件。深化營(yíng)商環(huán)境深層次改革，明確了優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境三個(gè)方面13項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，制定構(gòu)建親清新型政商關(guān)系的20項(xiàng)任務(wù)，支持企業(yè)發(fā)展，打通企業(yè)和群眾辦事的“最后一公里”。同時(shí)，西寧市充分挖掘中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館、西寧智慧黨建體驗(yàn)中心、湟源縣小高陵黨性教育培訓(xùn)體驗(yàn)基地等紅色資源，打造寓教于思、寓教于悟、寓教于行的紅色課堂，設(shè)置更新“小高陵精神系列黨性教育課程”等22門紅色精品課程。

海北州“紅色資源”成為我省黨史學(xué)習(xí)教育主陣地

中國(guó)第一個(gè)核武器研制基地坐落在海北州?！皟蓮椧恍恰钡木窀叩卦从诤１敝?。“時(shí)代楷?！辨夭箭埵呛１敝萑嗣竦尿湴痢Ａ?xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育中提出要“用好黨的紅色資源”。海北州緊緊圍繞總書記提出的要求，有序推進(jìn)紅色資源保護(hù)利用，深入挖掘紅色文化內(nèi)涵，廣泛開展紅色文化宣傳教育，助推紅色基因與黨史學(xué)習(xí)教育深度融合。

海北州堅(jiān)持把中國(guó)第一個(gè)核武器研制基地舊址保護(hù)利用作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容和保護(hù)革命文物、弘揚(yáng)偉大精神的“一號(hào)工程”。編制完成了《第一個(gè)核武器研制基地舊址保護(hù)規(guī)劃》，做好文物本體修繕、文物“三防”等基地舊址保護(hù)利用項(xiàng)目。著力建設(shè)基地舊址博物館集群，打造“重溫221”紅色小鎮(zhèn)。

“兩彈一星”理想信念教育學(xué)院，同時(shí)也進(jìn)一步完善紅色教育課程體系，形成青海原子城紀(jì)念館和221基地地下指揮中心、爆轟試驗(yàn)場(chǎng)、上星站三個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)的“一團(tuán)一館三現(xiàn)場(chǎng)”基本教學(xué)體系，開發(fā)了五大教學(xué)模塊90多門特色課程，10處現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。成為我省唯一一個(gè)被納入中組部干部黨性教育基地備案目錄的教育學(xué)院。整合尕布龍“時(shí)代楷?！奔o(jì)念館、祁連縣紅西路軍解放軍二軍紀(jì)念苑等紅色研學(xué)基地，面向全國(guó)搞好紅色旅游接待服務(wù)，吸引更多旅客體驗(yàn)海北紅色旅游，接受紅色文化教育。

黃南州“紅色教育+”模式，豐富黨史學(xué)習(xí)教育形式

黃南州結(jié)合地區(qū)實(shí)際，互促互融，依托“紅色教育+”模式，“+”出精彩、“+”出成效，不斷推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育向廣度拓展，向深度推進(jìn)。

解放初期，為和平解放昂拉地區(qū)，時(shí)任西北軍政委員會(huì)副主席、西北局書記的習(xí)仲勛力排眾議，提出在民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上采取“穩(wěn)進(jìn)慎重”的方針，先后派出代表進(jìn)行談判17次，成為黨的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的一次成功實(shí)踐。昂拉千戶府是昂拉地區(qū)和平解放的見證。黃南州依托“紅色黨史教育+和平解放歷程”模式成立昂拉千戶府保護(hù)、修繕和利用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極打造愛國(guó)主義教育基地，邀請(qǐng)見證者講述歷史故事。組織全州黨員干部赴昂拉千戶府開展主題黨日活動(dòng)。以實(shí)地參觀、聆聽講解、交流感悟及革命故事小劇場(chǎng)、云直播等方式，傳播紅色文化，緬懷老一代革命家為黨、為國(guó)家、為民族發(fā)展建立的不朽功勛。

習(xí)近平總書記指出，在高原工作，最稀缺的是氧氣，最寶貴的是精神?！凹t色黨史教育+精神高地”模式將尕布龍、尖措等新一代建設(shè)者全力以赴為黃南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)的事跡，編印成《黨史本土先進(jìn)典型事跡宣傳冊(cè)》。舉辦“筑牢德根善魂？打造精神高地”先進(jìn)典型巡回展和“榜樣的力量”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。開展“學(xué)榜樣、樹典型、爭(zhēng)先鋒”活動(dòng)，并制作標(biāo)語牌、宣傳欄、文化墻。通過集體誦讀、學(xué)習(xí)黨史故事和先進(jìn)模范事跡，讓愛黨愛國(guó)、感恩奮進(jìn)成為行動(dòng)自覺。

脫貧攻堅(jiān)讓尖扎縣德吉村從黃河“荒灘灘”變成了“青海小三亞”?！凹t色黨史教育+脫貧成果應(yīng)用”“鄉(xiāng)村巨變”的紅色精品線路、脫貧攻堅(jiān)專題展、藏漢雙語黨史廣播專欄……帶領(lǐng)德吉村致富的黨員結(jié)合黨性修養(yǎng)、黨的宗旨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)的紅色文化課程、“省級(jí)黨支部組織生活共享陣地”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程等教育實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大黨員從對(duì)黨的百年歷程的學(xué)習(xí)中，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯有了更加深刻的理解。

通過黨史學(xué)習(xí)教育和澤庫(kù)生態(tài)建設(shè)相結(jié)合，黃南州開啟“紅色黨史教育+‘兩山理念”模式，打造精品黨課《拉格日》和拉格日村史館。推動(dòng)學(xué)習(xí)教育入腦入心，把群眾對(duì)黨的知恩之心、感恩之情轉(zhuǎn)化為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和守護(hù)綠水青山的具體行動(dòng)。

格爾木市傳承“兩路”精神，壓實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育

1954年，為打通連接祖國(guó)內(nèi)地與西藏的保障通道，修筑了青藏公路，結(jié)束了西藏不通公路的歷史，創(chuàng)造了在“人類生命禁區(qū)”的“世界屋脊”建設(shè)公路的奇跡，鑄造了“一不怕苦、二不怕死，頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石，軍民一家、民族團(tuán)結(jié)”的“兩路”精神。格爾木市委堅(jiān)持把“兩路”精神融入黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，把“將軍樓公園紅色教育基地”作為黨史學(xué)習(xí)教育的課堂，通過參觀群雕“筑路忠魂”、天路紀(jì)念塔、團(tuán)結(jié)橋、將軍樹這些地標(biāo)性建筑、在將軍樓舊址前重溫入黨誓詞等活動(dòng)，對(duì)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。通過重溫艱苦卓絕的光輝歷程，追尋革命先輩的歷史足跡，讓黨員干部接受紅色文化熏陶，使革命精神入眼更入心。

格爾木市委充分發(fā)揮融媒體中心和新時(shí)代文明實(shí)踐中心的主陣地作用。融合各層級(jí)宣傳陣地，累計(jì)制作大型廣告牌、展板、大型噴繪等550余個(gè)，發(fā)放通告、宣傳資料、口袋書等3462份，張貼懸掛海報(bào)、標(biāo)語、橫幅497條（幅）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極打造黨史學(xué)習(xí)教育“一村一特色”，積極組織開展“奮斗百年路啟航新征程”文藝演出和專題培訓(xùn)等。各街道積極開展讀“紅色書籍”、誦“紅色詩(shī)詞”、觀“紅色電影”、講“紅色故事”、唱“紅色歌曲”、訪“紅色基地”等活動(dòng)。通過在宣講活動(dòng)中回顧黨的百年輝煌、在文化活動(dòng)中感受黨的光輝偉大、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中做到知史增信，使全體黨員群眾守初心、擔(dān)使命，學(xué)好黨史這門必修課。

玉樹市“三支隊(duì)伍”“三種措施”拓展黨史學(xué)習(xí)教育

針對(duì)“農(nóng)牧民黨員文化水平低、接觸學(xué)習(xí)黨史機(jī)會(huì)少”的問題，玉樹市緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求，通過組建“三支隊(duì)伍”、打造創(chuàng)新宣講陣地、拓寬挖深宣講內(nèi)容等方式，進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

駐村第一書記和駐村干部，深知農(nóng)牧民“想什么、聽什么、要什么”。他們?cè)谒v村社的黨員活動(dòng)室、在草山牧場(chǎng)、在牧戶帳篷通過“三會(huì)一課”“主題黨日”“座談交流”“談心談話”等形式開展黨史學(xué)習(xí)教育宣講，確保黨史學(xué)習(xí)教育宣講進(jìn)村入戶，人人知曉，他們就是駐村干部組成的宣講“主力軍”。遴選一批優(yōu)秀青年干部代表、優(yōu)秀青年志愿者代表來擔(dān)任主講，采取“藏漢雙語”“帶泥土味的本地諺語”的方式，為基層農(nóng)牧民黨員講明白黨的創(chuàng)新理論，講好黨的故事，引導(dǎo)他們聽黨話、跟黨走，這些青年志愿者組成的宣講“生力軍”真正把黨史學(xué)習(xí)教育宣講落到了實(shí)處。第三支隊(duì)伍就是百姓志愿者組成的宣講“后備軍”。他們依托玉樹市百姓雙語宣講團(tuán)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，深入背街小巷、邊遠(yuǎn)牧戶等一些還沒有宣講到的地方，通過身邊人講身邊事，身邊人幫身邊忙的方式開展補(bǔ)充式宣講，爭(zhēng)取做到黨史學(xué)習(xí)教育宣講“零距離”。

玉樹市在黨史教育中還不斷嘗試創(chuàng)新基層宣講方式。積極采取“固定+流動(dòng)”的宣講辦法，結(jié)合玉樹黨史、建政史、重建史于一體的學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)廊，制作展板組成流動(dòng)黨史展覽館，讓農(nóng)牧民黨員“坐著聽”“圍著學(xué)”“站著看”，了解黨的發(fā)展歷程。借助“傳統(tǒng)媒體+互聯(lián)網(wǎng)新媒”開設(shè)藏漢雙語網(wǎng)上宣講欄目，并依托“村村通”電臺(tái)“大喇叭”及時(shí)把黨史教育內(nèi)容播放到全市各村（社區(qū)），做到線下一處宣講，線上多處受益。充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道文化廣場(chǎng)、村級(jí)黨員活動(dòng)室等公共場(chǎng)所，指定專人發(fā)放“藏漢雙語”黨史學(xué)習(xí)資料，播放紅色電影。通過情景短劇排演、黨史知識(shí)自測(cè)、黨史知識(shí)搶答、競(jìng)猜視頻中的革命英雄人名等農(nóng)牧民黨員喜聞樂見的方式開展黨史教育，提高了黨員干部參與黨史學(xué)習(xí)教育的熱情，確保黨史學(xué)習(xí)教育在每一個(gè)黨旗飄揚(yáng)的地方“落地生根”。

黨史學(xué)習(xí)教育重在知行合一，各市州在黨史教育過程中把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾與紅色基因緊密結(jié)合在一起，進(jìn)一步深化了對(duì)黨史的學(xué)習(xí)理解，也展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人奮進(jìn)的精氣神。