責(zé)任編輯:張羽
青·微舍工作室
正式成立于2018年1月。致力于城市小型及微型空間的設(shè)計實踐,熱衷于日常生活視野下的城市“非正規(guī)性”空間研究,記錄居住者們樸素而精彩的日常智慧與美學(xué)價值。努力將其轉(zhuǎn)化為某種設(shè)計驅(qū)動力,反哺于自己微觀且低技的設(shè)計實踐。
胡興
青·微舍主持設(shè)計師。
華中科技大學(xué)建筑學(xué)博士在讀,英國鄧迪大學(xué)建筑學(xué)碩士。
劉常明
青·微舍主持設(shè)計師。
武漢理工大學(xué)建筑學(xué)碩士。
李哲
青·微舍主持設(shè)計師。
高級室內(nèi)設(shè)計師。
設(shè)計團(tuán)隊:胡興、劉常明、李哲、余凱、程仙鵬
建筑技術(shù)設(shè)計:程仙鵬
竣工時間:2021.1
項目地址:重慶市渝中區(qū)枇杷山后街印制一廠
建筑面積 :190 m2
策劃及施工公司 :界歸(重慶)文創(chuàng)策劃有限公司
策劃及施工團(tuán)隊:孫露、劉余
攝影:羅星
1 垂屏剖透視
2 會議室細(xì)部
本項目是一處老廠房改造的辦公空間,位于上世紀(jì)30年代修建的重慶印制一廠。輕工業(yè)并沒有給房子留下太多的痕跡,就像是一間新建的毛坯房。
室內(nèi)空間長25米,寬5米,通高6米。這對于一個不足十人的小團(tuán)隊而言并不算小,但作為一個策劃公司,他們有其獨特的空間分配方式:除了8個工位和一間領(lǐng)導(dǎo)辦公室之外,其它的空間都是為客戶準(zhǔn)備的,包括一對一的洽談、圓桌會議、大屏幕的展示與宣講。從空間類型上,并不像是個辦公室,而更貼近于報告廳或是小劇場。
“怎樣的宣講方式才能震撼到客戶,就像當(dāng)年第一次出現(xiàn)的蘋果發(fā)布會那樣?”業(yè)主脫口而出的訴求其實可以用空間的方式回應(yīng),它足以轉(zhuǎn)化為一股強(qiáng)烈的設(shè)計動機(jī),驅(qū)動整個方案的推進(jìn)。
3 臺階細(xì)部
1 洽談區(qū)
設(shè)計師給自己制定了任務(wù)書:創(chuàng)造一種新穎的觀演行為模式,并將其賦形,除此之外,不再做任何形式上的操作。
首先,空間在進(jìn)深方向被一分為二,一邊設(shè)置夾層,一邊通高。夾層下方為辦公區(qū),而幾乎占滿整個開間的大臺階讓二樓獲得了更高的公共性,與通高區(qū)域形成一個整體。
大致勾勒出空間劃分之后,設(shè)計師開始在剖面中梳理商務(wù)與宣講的主流線:大臺階是個天然的階梯教室,讓客戶“席地而坐”聽完宣講后,繼續(xù)拾級而上,前往二樓會議室做進(jìn)一步的磋商。與13人的會議室相匹配,設(shè)計師在臺階上設(shè)置了4排大致13個座位(第5排為備用席位)。
當(dāng)設(shè)計師翻開投影儀的說明書,就會發(fā)現(xiàn):為了清晰的辨識色彩與文字,比如一個150英寸的幕布的最佳觀看距離不宜超過5.4米,而過近的距離又會讓觀眾疲于轉(zhuǎn)動眼睛和腦袋。這意味著它實際關(guān)照到的舒適觀看區(qū)域會非常有限。
直覺在質(zhì)疑:階梯教室與垂掛在前的幕布,好像并不是一套般配的空間結(jié)構(gòu),為了使所有觀眾獲得均衡的觀看條件,難道不應(yīng)該是一塊與階梯坡度平行的幕布嗎?
最大的問題可能就是坐姿,觀眾需要也順應(yīng)坡度躺下去。參照一份關(guān)于轎車司機(jī)座位的人機(jī)工程學(xué)研究報告,雙腿垂直落地的坐姿下,靠背角的舒適范圍為20~30度。因此,設(shè)計師在階梯上布置了內(nèi)置軸承可調(diào)節(jié)靠背坡度的坐墊,讓觀眾獲得30度后仰的坐姿。
當(dāng)然,設(shè)計師沒有繼續(xù)按照可量化的視聽條件,去理性的求得一個最佳的幕布角度與位置。因為針對區(qū)區(qū)十幾個人的小型觀演空間,一切煞有介事的計算,都只會是一些微不足道的改良,這種設(shè)計策略本身就不夠理性。
更加打動設(shè)計師的,可能是一些質(zhì)性的原因:對某種時代癥候的回應(yīng)。
正如尼古拉斯·卡爾的普利策獎提名作品《淺薄》中寫到:“我們正在經(jīng)歷的,在一個隱喻的意義上,是早期文明軌跡的逆轉(zhuǎn),我們正在從個人知識的耕種者進(jìn)化為電子數(shù)據(jù)森林中的狩獵者和采集者?!?/p>
就在當(dāng)下,手中正握著的6英寸掌上屏幕,已經(jīng)徹底重塑了認(rèn)知世界的方式,縮略式的影像、片段化的訊息、實時性的通信,讓人逐漸遠(yuǎn)離了專注與沉思。而在這個低頭一族的時代,一塊巨大的屏幕懸于頭頂,也許能片刻的治愈當(dāng)代人的分神或是頸椎病,重拾古人仰望星空時的沉靜、卻又充滿好奇。
3 大臺階形成天然的階梯教室
4 洽談區(qū)細(xì)部