貴由心生

南京考生

生命不是要超越別人，而是要超越自己

“寒門再難出貴子”，這個(gè)教育話題被炒得很火，意思是說(shuō)，出身富貴家庭的孩子，由于其家族背景、社會(huì)資源等優(yōu)于寒門子弟，其成才的概率自然也就遠(yuǎn)高于寒門學(xué)子。在一些人眼中，如今社會(huì)資源已越來(lái)越偏向富家子弟，似乎有了優(yōu)越的家庭背景和條件，就意味著架起了一座通向成功殿堂的捷徑。

是否“貴子”就應(yīng)當(dāng)皆由豪門包辦，“寒門出貴子”已成為過(guò)時(shí)的舊談？出自寒門的孩子到底能否逆襲成功，成為成功的典范？

其實(shí)，貴由心生。我以為“寒門”之“寒”并非單指家境的貧寒，更指一個(gè)人心境的“寒”，因家境貧寒、沒(méi)有背景而心灰意冷。人一旦心境“寒冷”，無(wú)論處在風(fēng)雨飄搖的寒舍里，還是待在安逸舒適的暖巢中，都將難有作為。反之，如果具有堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，時(shí)時(shí)秉持一顆貴子之心，堅(jiān)信自己，奮發(fā)努力，不因家庭環(huán)境的惡劣而頹廢，相反以艱難困苦磨礪自己，就定能將苦難化作人生路上的墊腳石，助力自己走向成功。而那些出自富豪之家的人，如果“富而不貴”，沒(méi)有一顆向上的“貴”心，只會(huì)一味享受，荒淫奢靡，萬(wàn)貫家財(cái)、優(yōu)質(zhì)資源只會(huì)成為助其墮落的“滑梯”。一個(gè)人只有如周敦頤筆下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的“花中君子”——蓮，在任何環(huán)境下都能保持高貴品格，內(nèi)心充滿生生不息的希望與永遠(yuǎn)向上的壯志，在任何環(huán)境下都會(huì)成長(zhǎng)為“貴人”。

高爾基有著災(zāi)難的童年，歧視、嘲笑、鞭打充斥著他的生活，但是磨難和重壓并未挫敗他心中的“貴氣”，也沒(méi)有摧垮他對(duì)未來(lái)的希冀，意志堅(jiān)強(qiáng)的他如海燕一般勇斗狂風(fēng)惡浪，用不屈不撓、勇于抗?fàn)幍奈淖旨な幹鵁o(wú)數(shù)與命運(yùn)抗?fàn)幍撵`魂。最終，高爾基成為從“寒門”走向文壇的巨人。而俄羅斯文壇泰斗托爾斯泰出身貴族，雖身在貴族之家而有著追求公正公平的平民情懷，一生過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，把全部身心獻(xiàn)給了農(nóng)奴制改革和文學(xué)創(chuàng)作，最終成為一位享譽(yù)世界的偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。

由此可見，擁有高貴品格的人，不會(huì)因家庭貧寒而墮落，也不會(huì)因家境優(yōu)裕而放縱，他們無(wú)論面臨何種境遇，都能“咬定青山不放松，任而東南西北風(fēng)”，最終定會(huì)脫穎而出，成為杰出人才。蘇秦懸梁刺股、匡衡鑿壁偷光、車胤螢?zāi)矣逞际恰伴T寒心不寒”的典型，祖逖聞雞起舞、羲之洗黑池水、納蘭性德飽讀詩(shī)書……皆為“門豪心不傲”的典范，他們的成功便是對(duì)“貴”由心生的最好詮釋。

杰出的人物，既可成于“寒門”，亦可出自“豪門”，皆因“貴”并非源于“境造”，而是由心而生。高門大戶的紈绔子弟、蓬門蓽戶的貧家子弟與優(yōu)秀人才的差異，往往都在于心志。寒門走出的英豪和出自豪門的俊杰，其共同點(diǎn)是都有一顆奮發(fā)向上的心。一個(gè)人的家庭環(huán)境，也許可以成為送君扶搖直上的長(zhǎng)風(fēng)，但九萬(wàn)里的高空，終究還是要靠自己的翅膀來(lái)飛越。

江蘇鹽城市景山中學(xué)王淦生老師點(diǎn)評(píng)：

這篇議論文觀點(diǎn)富有新意，結(jié)構(gòu)層次清晰，語(yǔ)言暢達(dá)凝練。文章強(qiáng)調(diào)了在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，“心境”重于“家境”，“努力”重于“外力”。所舉的高爾基的例子也很典型，很有說(shuō)服力。作者緊緊圍繞論點(diǎn)，論述更全面，選材更切題，分析更周密，表達(dá)更嚴(yán)謹(jǐn)。寫這種關(guān)系復(fù)雜、頭緒繁多的作文，一定要做到思路清晰，分析全面;拓展主題時(shí)，一定要拓展有度，忌信馬由韁，拓展無(wú)邊。而要做到這些，認(rèn)真研讀作文題、認(rèn)真審題是關(guān)鍵。

（責(zé)任編輯/劉大偉 張金余）