王穎穎
1
月亮媽媽是在看一本詩集時,生下秋這個男孩的。
月亮媽媽感嘆著回憶:“那天,我翻開一本詩集,看到了里面最美的一句話,隨后就感到一陣腹痛。我把書捂在胸口,呻吟起來。那呻吟聲聽起來不像呻吟,而像感嘆和贊美。我望著無邊無際的藍天,輕輕吟誦著那句最美的詩,渾身濕漉漉的,像要融化在詩里。疼痛在加劇,那句最美的詩化成一只鳥,我伏在鳥背上,要超越這痛苦的深淵。伴隨著鳥的啼鳴聲,如一枚成熟的果實墜地,秋出生了?!?/p>
月亮媽媽說著說著,眼淚就流出了眼眶。那種痛苦伴隨著詩意的過程,一次又一次地感動著她。她抱著懷里的秋,一遍又一遍地看,看他淡淡的眉毛、嘟起的小嘴、圓溜溜的眼睛。他純潔、美好的樣子,如一首無瑕的詩。
月亮媽媽愛這個男孩,愛他的程度超過自己的想象。她不允許他被磕著碰著,像珍愛一件珍貴的瓷器一樣把他保護起來。他只要一哭,她就心慌意亂、手足無措,好像天下要大亂似的。
2
秋長到五歲,比同齡的孩子要矮一大截,身體羸弱,面黃肌瘦,雖然月亮媽媽把最好的都給了他。
秋到了十歲,太陽爸爸決意要把他送到遠方。月亮媽媽不肯。
“他應該學著自己長大,不然我怎么將一個季節(jié)的任務交給他?”
月亮媽媽知道,太陽爸爸決定了的事,任何人都改變不了。她抱著秋哭了幾天幾夜。
月亮媽媽默默為秋準備行裝:一雙能飛向天空的翅膀,一條能抹去憂愁和疲憊的手帕,一個裝有瓊漿玉液的瓶子……
她把自己擁有的所有好東西全給了秋,卻感覺還是不夠。
當太陽爸爸把秋抱上馬車時,月亮媽媽才想起一件重要的東西。她連忙跑進房間,從枕頭下拿出了一本詩集——就是她生秋時捂在胸口的那本。她追上太陽爸爸的馬車,把詩集交給了秋。
哭泣的秋拉著月亮媽媽的手不放,最后還是月亮媽媽松開了秋的手,她濕潤的眼睛里充滿了堅定。
馬車越駛越遠,秋知道自己再怎么撕心裂肺地哭,媽媽都聽不到了。秋伏在馬車的座位上,像一條軟綿綿、濕漉漉的蟲子。
他想起了懷里的書。他把臉貼在書頁上,努力嗅著從書本里散發(fā)出的氣味——媽媽的味道。他看著書頁上的字,把一個個字連成一句話,再把幾句話組成一首詩。
讀著讀著,他眼前出現(xiàn)了月亮媽媽在他面前讀詩的情景。
那些帶有水霧的句子根植在他的心中,讓他看到了一個充滿詩情畫意的世界。
太陽爸爸把秋帶到一條熱鬧的街道,把他從車里抱了出來,對他說:“孩子,以后的事只能靠你自己了。”
3
秋來到人來人往的大街上,聽見人們議論:“這鬼天氣,一會兒冷,一會兒熱,分不清到底是什么季節(jié)。”
秋攔住一個小女孩,詢問道:“你覺得秋天應該是個什么季節(jié)?”
小女孩想來想去,說:“我感覺這個季節(jié)應該有繽紛的顏色?!?/p>
雨后天晴,一道彩虹掛在天邊。秋決定向彩虹要些色彩。他向著彩虹的方向奔跑。有好幾次,他還沒跑到彩虹身邊,彩虹就消失了。他并不氣餒。終于,一個雨過天晴的下午,他跑到了彩虹身邊。
“我身上的色彩可以給你,但必須用瓊漿玉液來交換。”彩虹很不客氣地對秋說。
秋解開包袱,毫不猶豫地把裝有瓊漿玉液的瓶子交給彩虹。彩虹把一瓶瓊漿玉液喝得一點不剩。她身上的顏色更加鮮艷了。
秋走上彩虹橋,拿出準備好的玻璃瓶,從彩虹身上取各種色彩。秋用鮮艷的紅色染紅了楓樹的葉子,用高貴的黃色染黃了銀杏樹的葉子,用神秘的紫色染紫了河邊的一叢茅草……然后他把剩余的色彩攪拌在一起,任意潑灑。
看著這繽紛的色彩,人們感嘆:“這應該就是秋天了吧!”
但是秋并不覺得色彩繽紛是秋天的全部內(nèi)容。
秋躺在野外的一片草地上,一只蟋蟀跳到了他的胸膛上。他詢問那只蟋蟀:“你覺得秋天應該是個什么季節(jié)?”
“秋天應該是個歌唱的季節(jié)?!斌跋肓讼耄f。
秋站起來,召集秋天的小蟲。
“秋天應該是個歌唱的季節(jié),你們應該歌唱?!?/p>
“可是我們沒有歌詞?!币恢恍∠x說。
秋想起了懷里的詩集。
眾小蟲爬進書中,尋找自己喜歡的詩句,然后把詩句譜成曲子歌唱。
一時間,大地響起了秋天的贊美詩。
人們聽見了小蟲的歌唱,感嘆道:“這也許真是秋天了!”
秋還是不滿足,他來到一座高山上,遇見了一只雄鷹。他詢問那只雄鷹:“你覺得秋天應該是什么樣的?”
雄鷹仰望著天空說:“秋天的天空應該是高遠、明凈的。”
秋決定收拾亂七八糟的天空。他拿出月亮媽媽送給他的翅膀,那雙翅膀帶他飛向天空。他掏出那塊能抹去憂愁和疲憊的手帕,擦拭天空。
人們走出屋子,看著高遠、明凈的天空,感嘆道:“這就是我們期待已久的秋天??!”
聽著人們的贊嘆聲,秋感覺身上的力量在生長。
4
月亮媽媽是在看一本詩集時孕育秋這個季節(jié)的。
如果你要問這有什么不同,她會回答:“這當然很不同?!?/p>