馮馨怡
生活就是一座長(zhǎng)滿(mǎn)爬山虎的青石塔,于塔尖觀大西洋彼岸的海鷗掠過(guò)長(zhǎng)空,聽(tīng)千島寒流里的秋刀魚(yú)躍入水中,不懼經(jīng)緯,跨越山海,與世間萬(wàn)千綺景相擁;而塔基有隔壁夫妻喋喋不休的吵架,有凌晨六點(diǎn)半的鬧鐘,有子時(shí)挑燈夜戰(zhàn)的勤奮,有無(wú)愧高堂奮力拼搏對(duì)自我的探究。你或許會(huì)問(wèn):那真正的生活到底是什么?別急別急,且聽(tīng)十六歲的我慢慢道來(lái)……
不怕你笑話(huà)哦,別看現(xiàn)在我正值十六七歲的碧玉年華,其實(shí)小時(shí)候我也曾對(duì)動(dòng)畫(huà)片中主角夢(mèng)幻綺麗的生活充滿(mǎn)向往和期待。故事里的小鳥(niǎo)不僅會(huì)唱歌而且還會(huì)說(shuō)話(huà),洗衣刷碗誰(shuí)都不用做,因?yàn)橛心Хā5?huà)終究只能是童話(huà),正如岡察洛夫所說(shuō):“生活中并非全是玫瑰花,還有刺人的荊棘?!蔽蚁?,生活其實(shí)是冷暖更迭、干濕交替的四季,就算你嗔怪八月聒噪的蟬,厭惡一月樹(shù)干化工味的白漆,就丟了惱人的夏或者棄了凍人的冬,那這365天都不能稱(chēng)為完美的一年。正是不完美的炎夏和寒冬組成了真正的四季,正是不完美的每分每秒才造就了真正的生活。好的生活不是每一天都無(wú)可挑剔,而是每一天都恰好有那么一兩件小事讓你能夠喜歡,比如感冒喝的板藍(lán)根雖是藥卻甜得紅了你的臉,吃了很多零食但發(fā)現(xiàn)不怎么發(fā)胖,打開(kāi)手機(jī)你最?lèi)?ài)的廣播劇恰好上演,或者人海涌動(dòng)行色匆匆而我就偏偏對(duì)上了你的笑眼……
老實(shí)講,你有沒(méi)有也曾羨慕過(guò)別人的人生?的確啊,人道是“條條大路通羅馬”,但我們?cè)倜靼撞贿^(guò)了,總有那么一群人,他們一出生就在羅馬。雖然“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”時(shí)我們不應(yīng)持“躺在水里真不錯(cuò)”的心理,但再怎么說(shuō)也不應(yīng)過(guò)于羨慕別人的人生。每個(gè)人拿到的劇本都是不一樣的,或許你羨慕人家天生的細(xì)長(zhǎng)腿,但你又怎么會(huì)知道人家不會(huì)眼紅你學(xué)習(xí)聰明的腦袋瓜呢?要是整天眼巴巴望著別人勝利的果子只會(huì)白日做夢(mèng)而不付出行動(dòng),那就只能嗟嘆哀傷?;蚰贻p有為,或大器晚成,每一種花兒盛開(kāi)的花期不同,每個(gè)自我的高光時(shí)刻也不在一時(shí)。我們唯一能做的就是把握當(dāng)下。或平凡似你我,不妨偶爾貪戀暖暖被窩、陽(yáng)光熹微的慵懶時(shí)光;或優(yōu)秀如他她,自在享受無(wú)數(shù)旁人投來(lái)似刀光般的艷羨眼光。像每一朵花的顏色不同,每一個(gè)人的生活都是精彩且相異的,百味生活就是真正的生活。
還記得在黃口之時(shí),我便揚(yáng)言等長(zhǎng)大了定要親手摩挲意大利博洛尼亞草甸的綠浪;要將我的腳印烙在希臘的白沙灘上;還要到非洲看看《小王子》中的猴面包樹(shù),靜觀那如烈焰的猛虎在長(zhǎng)草中親昵……我要過(guò)上真正的生活,而不僅僅是生存。我要尋到真正的自我,才不枉來(lái)這人間一趟。那個(gè)“思想的巨人”現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了,可她發(fā)現(xiàn)自己哪兒也去不了,她得在這漆黑的寒夜里,為明天的考試做準(zhǔn)備。在這個(gè)夜里,有人看海,有人相愛(ài),有人基礎(chǔ)題兩小時(shí)解不出來(lái)……停下筆,我心中浮現(xiàn)了一個(gè)疑惑的影子:如果未來(lái)的美好才叫真正的生活,那每個(gè)時(shí)代萬(wàn)千學(xué)子十余年求學(xué)的日和那無(wú)數(shù)臺(tái)燈漂白四壁的夜,到底算什么呢?它們只配叫“黎明前的黑暗”或被稱(chēng)為“生存”嗎?我想不是這樣的。忽然想起電影《死亡詩(shī)社》中,基廷老師曾告誡他的學(xué)生要“把握當(dāng)下”。的確,在這物欲橫流快節(jié)奏高效率的世界,我們太想要到達(dá)彼岸,以至于忘了駐足觀賞沿途的風(fēng)光,也忘了自己最初的模樣。其實(shí)我初中時(shí)與學(xué)習(xí)好像命中相克、水火不容,每次考試都像是渡劫,但現(xiàn)在回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn),其實(shí)是我忘了學(xué)習(xí)最初的模樣。我忘了詩(shī)詞歌賦是我跨越時(shí)間與歷史的洪流,同幾千年前的文人墨客打的一場(chǎng)最震撼心靈的長(zhǎng)途電話(huà);忘了函數(shù)幾何中同樣也有奇特美麗的心形線(xiàn)和蝴蝶定理;忘了26個(gè)字母是我們探索跨越太平洋的西方文化的必要途徑……我更忘了第一次背上黃色小小書(shū)包、脖系打了多少遍都覺(jué)得不夠完美的紅領(lǐng)巾、心中忐忑卻又忍不住滿(mǎn)揣希冀的那個(gè)最初的自己。我哪兒也去不了,是因?yàn)槲彝俗约阂讶辉诼飞?;我提出?duì)意義的質(zhì)疑,是因?yàn)槲彝水?dāng)下即真正的生活。
人生的真理往往很調(diào)皮,它們像透過(guò)北半球云層的丁達(dá)爾現(xiàn)象般讓人捉摸不透,有很多人活了大半輩子,到了耄耋之年依然不知自己存在的意義;它們又同南沙群島的晴雨一樣變幻無(wú)常,讓人們的心情時(shí)好時(shí)壞。生活它時(shí)而多情時(shí)而無(wú)情,但我們只需明白一點(diǎn)就可搶回主權(quán),反敗為勝,那就是:只有無(wú)愧當(dāng)下,才能不懼將來(lái)!我們可以選擇在這時(shí)默默地低下頭,才能在未來(lái)昂揚(yáng)抬頭,這是勇氣;我們可以選擇與手里飛快流逝的時(shí)間角逐,不讓牽掛我們,為我們付出所有的人失望,這是責(zé)任;我們可以選擇活在當(dāng)下,勇敢地去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,因?yàn)檫@,才是真正的生活!
不論是陽(yáng)春白雪的還是下里巴人的,它都是生活,都是人生。人生就是一張很難很難又很長(zhǎng)很長(zhǎng)的答卷,但現(xiàn)在我們已然知曉碰到刁難的題目應(yīng)如何應(yīng)對(duì)。你,有寫(xiě)下正確答案的信心嗎?
(指導(dǎo)老師:湯作英)
創(chuàng)作心得:
生命不息,奮斗不止。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,不少人終其一生仍然彷徨不知理想為何,我為他們虛度人生感到可惜與可嘆,故作此文,希望以此為同齡的朋友帶來(lái)一些啟發(fā)。在這人生一切皆可成為可能的青蔥歲月里,守護(hù)最初的理想,把握當(dāng)下的時(shí)光,心之所向,目之所及,皆不留遺憾,追夢(mèng)流年。
懷著對(duì)文字的熱愛(ài),我嘗試用青澀的文筆將對(duì)生活的感受描繪出來(lái)。在創(chuàng)作過(guò)程中,不論是對(duì)自我潛力的探尋,還是對(duì)寫(xiě)作技法的提升,都使我增添了新的認(rèn)知,也得到了很多成長(zhǎng)。寫(xiě)文章和做人有異曲同工之妙,希望未來(lái)于二者的修行中繼續(xù)持以認(rèn)真、踏實(shí)、誠(chéng)懇、真切的態(tài)度,而后共執(zhí)筆繪出下一場(chǎng)我們熱愛(ài)的山海!