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    基于TF-IDF與LDA的杜甫全集情感和主題分析

    2021-05-28 12:37:54黃杰晟
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī) 2021年10期
    關(guān)鍵詞:用詞詞典杜甫

    黃杰晟

    (廣東開放大學(xué)人工智能學(xué)院,廣州510091)

    0 引言

    主題文本分析也稱主題發(fā)現(xiàn)(Topic Discovery),是利用一系列語義理解方法,從復(fù)雜的大規(guī)模信息源中抽取關(guān)鍵詞或術(shù)語,并在此基礎(chǔ)上加以聚類,從而發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)主題的技術(shù)方法。旨在處理和分析大規(guī)模信息并且使用戶快速有效了解信息內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)信息中的主題[1]。

    情感文本分析(Sentiment Analysis)是自然語言處理(NLP)中一個(gè)重要的研究方向,也叫意見挖掘或傾向性分析,是人們對帶有情感色彩的主觀性文本進(jìn)行分析、處理、歸納和推理的過程,例如產(chǎn)品、話題、評論、情緒或者態(tài)度的領(lǐng)域,通過分析文本中的字、詞、句、篇是積極(Positive)還是消極(Negative)的情感。

    情感文本傾向性分析與主題文本分析相似但有所不同,主題文本分類分析是基于內(nèi)容本身,把文本分類到各個(gè)預(yù)定義的主題上,如政治、軍事、財(cái)經(jīng)、體育等;而情感文本分類不是基于內(nèi)容本身,而是按照文本表達(dá)的情感、態(tài)度進(jìn)行判斷?,F(xiàn)有的機(jī)器學(xué)習(xí)中的分類方法都可以用到情感分類。

    中國傳統(tǒng)古詩詞文字簡潔用意深刻,重在以意象來表現(xiàn)詩歌的內(nèi)涵,加上常運(yùn)用典故,遣詞用字比較晦澀難懂,如果首先能通過對詩詞進(jìn)行情感和主題的分析,高效快速對古詩詞作品乃至詩詞作者有一個(gè)大致的了解,再結(jié)合創(chuàng)作作品的時(shí)代背景,最后通過對詩詞作品“字-句-聯(lián)-篇”細(xì)細(xì)品味,能使現(xiàn)代人更容易理解中國傳統(tǒng)文化詩歌的內(nèi)涵,對繼承與發(fā)揚(yáng)古詩詞都能起到積極的作用。因此本文選取了被世人稱作“詩圣”的著名唐代詩人杜甫的詩集做相關(guān)情感和主題分析,理由有二,一是杜甫名氣大,詩歌創(chuàng)作水平高;二是其作品數(shù)量眾多,共有1400余首詩注①清初錢謙益《錢注杜詩》(上海古籍出版社,1979年),王鳴盛推崇為“從來注杜第一善本”。錢謙益箋注的杜詩,是南宋紹興三年(1133)吳若在建康(今江蘇南京)府學(xué)刻行的杜集,前八卷集古詩415首,卷九至卷十八集近體詩1009首,合1424首。仇兆鰲詳注秦亮點(diǎn)?!抖旁娙罚ㄖ楹3霭嫔?,1996年)卷一至卷二十三集“杜詩計(jì)1439首”。。

    NLP情感分析中一般有兩種方法,第一種是基于情感詞統(tǒng)計(jì),可以自定義相關(guān)的情感詞詞頻進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對照現(xiàn)有的情感詞典,通過對情感詞和組合句子的得分score進(jìn)行打分,如果score>0判斷為正向,如果score<0判斷為負(fù)向,該方法的優(yōu)點(diǎn)是簡單,通用性強(qiáng),但其效果主要依賴情感詞典對情感詞采集和統(tǒng)計(jì)質(zhì)量。第二種方法是基于機(jī)器學(xué)習(xí),對文本情感進(jìn)行特征提取,利用機(jī)器學(xué)習(xí)的方法構(gòu)建分類器,機(jī)器學(xué)習(xí)的情感分析是根據(jù)不同的對象,人工選取和設(shè)計(jì)不同的特征及分類器,這種方法對情感極性的判斷會更加準(zhǔn)確,但相對復(fù)雜。本文采用了兩種方法進(jìn)行了結(jié)合,對于以杜甫全集為例的古詩詞進(jìn)行情感分析,首先通過提取關(guān)鍵詞進(jìn)行大致的情感分析,再通過情感詞典判別用詞是正面情感還是負(fù)面情感,統(tǒng)計(jì)情感值判斷情感極性,最后使用機(jī)器學(xué)習(xí)的主題模型LDA聚類算法進(jìn)行主題挖掘分析。

    1 數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理

    1.1 數(shù)據(jù)分析對象

    本文分析的數(shù)據(jù)對象是唐代偉大杜甫的作品全集,本互聯(lián)網(wǎng)版杜甫全集有1150首,共有139,385個(gè)字,包含了杜甫一生創(chuàng)作的所有詩,數(shù)據(jù)樣本充足。杜甫被后世成為“詩圣”,是唐代的現(xiàn)實(shí)主義詩人,其作品絕大多數(shù)已被后人熟悉與分析。杜甫年輕時(shí)處于盛唐年間,經(jīng)濟(jì)繁榮,天下太平,其中晚年由于安史之亂爆發(fā),戰(zhàn)爭不斷,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,經(jīng)濟(jì)敗落,民不聊生,造就了其作品大多深刻地反映了這段時(shí)期的社會現(xiàn)實(shí),以詩歌抒發(fā)憂國憂民的思想和和表達(dá)悲天憫人的情感,有明顯的主題內(nèi)容和情感分析代表性。

    1.2 情感詞典

    知網(wǎng)提供的HowNet和臺灣大學(xué)的NTUSD是中文領(lǐng)域使用較多的兩個(gè)情感詞典。HowNet包含評價(jià)詞語和情感詞語兩個(gè)部分,其中情感詞語中含有836個(gè)正面情感詞和1254個(gè)負(fù)面情感詞語,評價(jià)詞語中含有3730個(gè)正面評價(jià)詞語和3116個(gè)負(fù)面評價(jià)詞語。NTUSD包含2810個(gè)正面情感詞語和8276個(gè)負(fù)面情感詞語[2]。但是情感的極性依然需要人工建模構(gòu)建,建模不同得到的情感極性也不同。

    而在實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)更被開發(fā)者青睞的是波森中文語義開放平臺所提供的BosonNLP情感詞典,它收集了114765個(gè)在社交媒體中的常用字詞,詞典適用于處理社交媒體的情感分析,數(shù)據(jù)分為鍵和值兩部分,每個(gè)詞都對應(yīng)著一個(gè)-6.7到+6.4的值,代表積極或消極情感,正數(shù)越大,代表積極情感越強(qiáng)烈,負(fù)數(shù)越大,代表消極情感越強(qiáng)烈。其優(yōu)點(diǎn)在于已經(jīng)通過建模為現(xiàn)代社交常用詞標(biāo)注了情感值,缺點(diǎn)在于標(biāo)注的情感值用于社交情感分析會比較準(zhǔn)確,用于分析其他領(lǐng)域會有一定失誤。

    常用的方法是通過逐點(diǎn)互信息(Point-wise Mutual Information,PMI)來建立情感詞典。逐點(diǎn)互信息用在自然語言處理中用作度量詞與詞之間的緊密程度。如果兩個(gè)詞在一定距離范圍內(nèi)共同出現(xiàn),則認(rèn)為這兩個(gè)詞共現(xiàn),可以將這組固定搭配作為一個(gè)組合特征添加到分詞程序中。

    1.3 中文分詞與去停用詞

    文本信息處理必須對文本對象進(jìn)行分詞處理,在英文中,單詞之間是以空格作為自然分界符的,而在中文中,字、句和段能通過明顯的分界符來簡單劃界,唯獨(dú)很難對詞的邊界進(jìn)行界定,因此處理中文文本時(shí),需要對分詞進(jìn)行處理,把句子轉(zhuǎn)為詞來表示。本文采用的是Python中的jieba中文分詞庫進(jìn)行分詞。

    停用詞(stop word)是一類沒有實(shí)際意義,但卻在文本中非常常見又必不可少的詞,常為冠詞、介詞、副詞或連詞等,在信息處理中,除去停用詞有助于節(jié)省存儲空間和提高搜索和分析效率。本文去除停用詞選取的是哈工大停用詞庫。

    2 情感分析

    2.1 詞頻統(tǒng)計(jì)

    情感分析的一種簡單而有效的方式是統(tǒng)計(jì)作者在作品中的高頻詞,通過分析高頻詞的情感,達(dá)到預(yù)測作者作品的情感。

    對詞頻(Term Frequency,TF)的統(tǒng)計(jì)可以采用以下幾種方式:

    第一種是統(tǒng)計(jì)所有分詞中出現(xiàn)次數(shù)最高的詞,詞頻TF為某個(gè)詞在文檔中出現(xiàn)的次數(shù),詞頻高的詞常作為關(guān)鍵詞;但這樣的詞常包含許多沒有意思的詞,所以要把它們?nèi)サ?,即去除停用詞。而且在NLP中并不是出現(xiàn)的越多就越重要,出現(xiàn)的越少就越不重要。

    第二種是采用TF-IDF詞頻統(tǒng)計(jì)方式,TF-IDF是一種簡單有效的提取關(guān)鍵詞的方法。TF為某個(gè)詞在文章出現(xiàn)的總次數(shù)/文章中的總詞數(shù),IDF(Inverse Doc-ument Frequency)稱為逆文檔率,IDF為包含該詞的文章個(gè)數(shù)/語料庫的文章總數(shù),描述的是詞i相對于文檔j的重要性,二者相乘便是TF-IDF值。TF-IDF值高的詞表示作為關(guān)鍵詞對文章的代表性越高[3],數(shù)學(xué)公式描述為。

    公式中分子nij表示關(guān)鍵詞i在文檔j中出現(xiàn)的次數(shù),分母表示所有文檔j中所有詞出現(xiàn)的次數(shù)和。,其中IDFi表示詞語i的反文檔頻率,|D|表示語料庫中的文件總數(shù),|j:ti∈dj|表示包含詞語ti的文檔數(shù)目,+1是為了防止分母為0。

    以下通過使用TF,TF并去除停用詞以及TF-IDF三種方式統(tǒng)計(jì)前十位的關(guān)鍵詞進(jìn)行比較,如下表所示,可以看出不同方法得到的高頻關(guān)鍵詞不盡相同,而使用TF-IDF得到的高頻關(guān)鍵詞顯然是更有意義的,而且把眾多單字詞變?yōu)殡p字詞組。

    表1 三種方式提取前十位關(guān)鍵詞的比較

    統(tǒng)計(jì)時(shí)是把詩歌名、詩人名、詩歌內(nèi)容都進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),杜甫(1150)詩人名,以及二首(65),三首(21)這2個(gè)標(biāo)題高頻詞也一并進(jìn)行了顯示,共計(jì)103個(gè)通過TF-IDF的關(guān)鍵詞以詞云圖的形式進(jìn)行顯示,杜甫詩中最喜歡的用詞一目了然。代表詩句有“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺?!?,“海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔,天涯涕淚一身遙。”。

    圖1 杜甫全集中前103個(gè)TF-IDF關(guān)鍵詞詞云圖

    2.2 基于關(guān)鍵詞頻統(tǒng)計(jì)的情感極性分析

    情感分析方法之一是可以統(tǒng)計(jì)關(guān)鍵情感詞出現(xiàn)的次數(shù),如“喜、怒、哀、樂、苦、笑”,“生、老、病、死”等直接表達(dá)情感的詞,如下圖2所示。代表詩句有“老病巫山里,稽留楚客中?!?,“生死向前去,不勞吏怒嗔?!钡?。

    古今中外的詩人亦大多喜歡借物抒情、托物言志,也可以通過一些名詞物品間接表達(dá)情感的詞,常用的有季節(jié)詞如“春、夏、秋、冬”,植物“梅、蘭、竹、菊”等間接表達(dá)情感的詞,如圖3所示。代表詩句有“國破山河在,城春草木深?!保斑t日江山麗,春風(fēng)花草香?!钡取?/p>

    圖2 部分直接情感詞頻統(tǒng)計(jì)柱狀直方圖統(tǒng)計(jì)

    圖3 部分間接情感詞統(tǒng)計(jì)餅圖統(tǒng)計(jì)

    從圖2和圖3中的部分示例的常見情感詞可以看到,表達(dá)高興與不高興的詞各占一半左右,而季節(jié)詞中喜歡使用“春秋”明顯高于“夏冬”,表達(dá)積極與消極的情感也基本對半。但在表達(dá)情感的詞中,更多的部分還需對其他詞進(jìn)行度量分析,如否定詞也是一類表達(dá)情感的詞,如杜甫詩中常見的有“不可”、“不見”、“不知”、“不能”等。代表詩句有“丹青不知老之將至,富貴于我如浮云?!保靶新孟嗯试?,川廣不可越。”等。

    2.3 基于詞典弱詞性標(biāo)注的情感極性分析

    2.3.1 情感詞典與弱詞性標(biāo)注

    因?yàn)橹形恼Z法的復(fù)雜性,除了基本情感詞典外,還需要標(biāo)點(diǎn)符號詞典、連接詞詞典、短語詞典等[4]。

    用s(w)標(biāo)記正面與負(fù)面情感詞,其中正面情感詞score值均大于0,負(fù)面情感詞score值均小于0。它們主要集中在形容詞、名詞、動詞、嘆詞,這些詞或多或少都會體現(xiàn)情感。在情感詞與情感詞的連用時(shí),采用加法的求和計(jì)算。

    用n(w)標(biāo)記否定詞,否定詞往往會改變評論的情感極性,常用否定詞包括:不、沒、無、非、未、否、勿、不是、并非、沒有、絕不等。在否定詞與情感詞連用時(shí),要區(qū)分否定詞后面的詞是正面情感還是負(fù)面情感,當(dāng)與正面情感詞相連時(shí),采用負(fù)號相乘,讓情感變?yōu)橄喾礃O性,當(dāng)與負(fù)面情感詞連用時(shí),因?yàn)樨?fù)面情感本身就為負(fù)值,因此直接相乘。并且要注意否定詞連用的個(gè)數(shù),如雙重否定等于肯定。

    用d(w)標(biāo)記程度副詞,程度副詞可以改變情感詞的情感強(qiáng)度,常用的程度副詞包括:很、非常、極、十分、最、太、更、挺、極其、格外等。在程度副詞與情感詞的連用時(shí),采用相乘進(jìn)行計(jì)算,讓緊跟其后的情感詞向積極或消極的方向增強(qiáng)。

    用t(w)標(biāo)記停用詞,在情感分析中可用兩種方式對其處理,一種是在分析前就去除停用詞,不對其進(jìn)行分析,另一種是把停用詞的分值設(shè)置為0,加入到情感分值中,不影響分值的計(jì)算。

    2.3.2 符號化情感極性計(jì)算公式

    對“,。?。俊边@四種標(biāo)點(diǎn)作為分句為單位,對分句進(jìn)行一次情感極性計(jì)算,對分句內(nèi)的詞進(jìn)行分詞并計(jì)算情感。

    表2 詞性的情感分值表

    如識別現(xiàn)代漢語“今天電影非常不好看?!边@句評論為例,識別過程如下:首先進(jìn)行分詞,得到今天(t(w),0)電影(s(w),2.44122887218)非常(d(w),2.73909702864)不(n(w),-1),好看((sw),4.03663526827),情感分析為0+2.44122887218+2.73909702864*(-1)*4.03663526827=-8.615506796<0為消極情感。

    ss(w)=n(w)×d(w)×s(w),其中n(w)表示否定詞情感,d(w)表示副詞情感,s(w)表示其余詞的情感,ss(w)表示該分句的情感,全文的情感即為所有分句情感的總和,記作。

    表3 杜甫詩情感分值計(jì)算示例

    3 主題模型聚類分析

    3.1 主題模型聚類分析

    主題模型是一種能夠在大量文檔中挖掘抽象主題的無監(jiān)督聚類統(tǒng)計(jì)模型,主題模型主要有兩種推理分析方法:

    一種是概率潛在語義分析(Probabilistic Latent Se-mantic Analysis,PLSA),PLSA是一種基于概率統(tǒng)計(jì)的模型,主要使用的是EM(期望最大化)算法,它包含兩個(gè)不斷迭代的過程:E(期望)過程和M(最大化)過程。

    另一種是隱含狄利克雷分布(Latent Dirichlet Allo-cation,LDA),LDA是一種混合概率模型,采用Gibbs sampling方法,通過最大化詞語共現(xiàn)概率尋找詞語聚類,LDA文檔生成過程中可以設(shè)定文檔主題數(shù)量,避免PLSI方法等過擬合以及參數(shù)過多問題,可高效提取文檔隱含主題,并對文檔聚類。

    LDA是一種是生成式的統(tǒng)計(jì)主題模型,由哥倫比亞大學(xué)教授David M.Blei提出,該方法能夠有效捕捉預(yù)料中詞匯共現(xiàn)情況,將非結(jié)構(gòu)化文檔中復(fù)雜的高維詞匯空間映射到“文檔-主題-詞匯”的低維空間中獲得文檔聚類。該統(tǒng)計(jì)主題模型近年來得到了學(xué)者的廣泛應(yīng)用,它能夠在計(jì)算機(jī)沒有完全了解文本結(jié)構(gòu)的情況下,分析出易理解且相對平穩(wěn)的語言結(jié)構(gòu),為數(shù)據(jù)集中的文本尋找一個(gè)相對簡短的描述[5]。

    3.2 主題模型的工作原理

    主題生成模型主要包含選擇文檔和生成主題這兩個(gè)核心工作。例如用d代表文檔,共有N篇,用t代表主題,共有K種,用w代表單詞,共有M個(gè),生成模型通過p(t|d)以一定概率在文檔中選擇某個(gè)主題,并從該主題中通過p(w|t)的概率選擇某個(gè)關(guān)鍵詞,以這樣的方式得到主題詞語。那么,如果我們要生成一篇文檔,它里面的每個(gè)詞語出現(xiàn)的概率即為:

    算法步驟如下:

    (1)結(jié)巴分詞:對預(yù)料庫的文字進(jìn)行分詞;

    (2)去除停用詞:去除無意思的詞;

    (3)生成TF-IDF矩陣:生成逆文檔高頻詞;

    (4)LDA建模:使用Python中的nltk和gensim庫中的模型對語料訓(xùn)練;

    (5)獲取主題詞/主題詞團(tuán):通過模型生成。

    3.3 LDA主題模型

    人們在寫文章時(shí),往往會先想好幾個(gè)要寫的主題,接著圍繞這些個(gè)主題來遣詞造句,最后表達(dá)成文。LDA主題模型則對人創(chuàng)作文章的思路進(jìn)行反向操作,對寫好的文章,以一個(gè)合理的分布來描述主題詞,進(jìn)而通過主題詞猜測出文章的主題。

    根據(jù)上述步驟和原理,在LDA模型中,會假設(shè)有K個(gè)主題數(shù)目,所有的分布就選擇這K個(gè)主題來展開。訓(xùn)練樣本中有N篇文檔,對應(yīng)第d個(gè)文檔中有Nd個(gè)詞,目標(biāo)是找到每篇文檔里主題的分布和每個(gè)主題里主題詞的分布。LDA模型認(rèn)為,從文檔主題分布中抽取一個(gè)主題,然后從抽取到的主題所對應(yīng)的單詞中抽取一個(gè)單詞,將此過程重復(fù)N次,就可以生成一篇有N個(gè)詞的文檔[6]。LDA模型如圖4所示。

    圖4 LDA模型文檔生成過程

    3.4 結(jié)果與分析

    使用LDA模型對杜甫全集假設(shè)分3個(gè)主題進(jìn)行聚類,每個(gè)類別生成8個(gè)關(guān)鍵詞的矩陣,選擇了一個(gè)較為高頻和穩(wěn)定的分類結(jié)果如表4。

    表4 主題與詞袋關(guān)鍵詞

    從3個(gè)主題中可以看出,由于在數(shù)據(jù)集的導(dǎo)入中本沒有人為的去進(jìn)行分類干預(yù),而是把全集整體作為一個(gè)輸入,所以得到3個(gè)主題并不是區(qū)分度很明顯,但是卻能實(shí)際反映出杜甫的詩歌中最主要的三個(gè)主題都比較接近,體現(xiàn)了詩人的真正主題風(fēng)格。從詞袋中的主題關(guān)鍵詞可以看出,“萬里”用得最多,即可以指離家萬里的人、在外漂泊的人、也可以指邊關(guān)將士,還可以是萬里路,萬里風(fēng)光,都是一種豪邁的用詞,“乾坤”也是對天地萬物的一種描述,“回首”則表達(dá)了詩人對過去的關(guān)注和對未來的展望。

    那詩人關(guān)注的是又是什么呢?我們從詞袋中的其他關(guān)鍵詞可以找到蹤跡,應(yīng)該是“天下”“朝廷”等國家大事,“將軍”“使君”“干戈”等奉命出征的人與軍事活動。

    4 結(jié)語

    綜上所述,通過機(jī)器學(xué)習(xí)中的TF-IDF和IDA主題模型技術(shù),對杜甫全集進(jìn)行了分析,可以看出杜甫的詩歌中用詞很多都有豐富的情感,如“蕭條”“寂寞”“白頭”“白發(fā)”等,可見其心態(tài)以消極居多,非常符合當(dāng)時(shí)唐代由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代。其次杜甫詩中“朝廷”“草堂”“將軍”“戎馬”等使用也非常多,可見其對國家的興盛和邊疆的軍事非常關(guān)注,也非常關(guān)心黎民百姓的生活,也正因?yàn)檫@樣,他的詩歌能引起老百姓的共鳴和廣為流傳。

    由此可見杜甫是一位關(guān)心國家與社會的詩人,應(yīng)該是邊塞詩人派而不是山水田園派,這也與后世認(rèn)為杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人一致。

    5 下一步工作

    在分析過程中遇到如下問題,這些是對古詩詞研究分析都可能遇到的問題。

    首先是情感詞典的選取,無論是知網(wǎng)HowNet還是社交媒體BosonNLP,都以現(xiàn)代漢語為主,而古詩詞中有不少在詞典中甚至沒有出現(xiàn),所以對于古典詩詞的分析,需要有專門的古詩詞的情感詞典等才能更好識別。

    第二是情感詞典盡管實(shí)現(xiàn)簡單,但是缺點(diǎn)也是很明顯的,就是中華漢語博大精深,在情感詞典中往往對應(yīng)只有一個(gè)值,是不能滿足同個(gè)詞不同詞性或在不同語境下的含義的。

    第三是使用LDA主題分析時(shí)是并沒有對每首詩都進(jìn)行分類標(biāo)注,使得模型生成的多分類的主題內(nèi)容區(qū)分不是很明顯。

    下一步的工作是對詩歌進(jìn)行標(biāo)簽分類,嘗試使用深度學(xué)習(xí)的方式去分析古詩詞中的情感和主題。

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