延邊州電教館總結(jié)部署教育信息化工作

本報(bào)訊 近日，延邊朝鮮族自治州電化教育館召開(kāi)了全州電化教育館館長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)議全面總結(jié)了2020年全州教育信息化工作，部署了2021年的工作任務(wù)。

會(huì)議認(rèn)為，2020年，延邊州教育信息化工作以深化延邊州教育資源公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用為主線，大力推進(jìn)教學(xué)方式改革，充分發(fā)揮其對(duì)教育現(xiàn)代化的支撐和引領(lǐng)作用。疫情期間，延邊州收集整理朝鮮族中小學(xué)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例、初中數(shù)理化知識(shí)點(diǎn)微課、朝鮮族中小學(xué)漢語(yǔ)和朝鮮語(yǔ)文朗讀教材等民族教育資源，組織拍攝“停課不停學(xué)”朝鮮族小學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)微課資源200個(gè)，并實(shí)現(xiàn)全面共享，緩解了朝鮮族中小學(xué)在線教學(xué)資源缺乏的問(wèn)題。組織延邊智慧教育講師團(tuán)“走百校、送千課”延甬聯(lián)動(dòng)系列線上培訓(xùn)和首批延邊州朝鮮族中小學(xué)校教師信息化專業(yè)能力提升省外培訓(xùn)，開(kāi)展延邊州師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用評(píng)選活動(dòng)，舉辦第九屆全州中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間常態(tài)化應(yīng)用，進(jìn)一步提升了師生信息素養(yǎng)。開(kāi)展“基于延邊州教育資源公共服務(wù)平臺(tái)促進(jìn)鄉(xiāng)村朝鮮族學(xué)校信息化發(fā)展的研究”等國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題研究，有效推動(dòng)了延邊州信息化教育科研工作的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

會(huì)議在2021年工作部署中指出，全州教育信息化工作將以全面推進(jìn)“延邊智慧教育云”二期工程建設(shè)為基礎(chǔ)，認(rèn)真研究部署“三個(gè)課堂”常態(tài)化工作，開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+”教師培養(yǎng)工作，研發(fā)符合實(shí)際的通用語(yǔ)言數(shù)字教材，大力推廣“優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校、優(yōu)秀教師帶普通教師”模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源配送與共享，縮小城鄉(xiāng)教育差距。

延邊州教育學(xué)院副院長(zhǎng)權(quán)文天出席會(huì)議并講話。權(quán)文天強(qiáng)調(diào)，電化教育的職能定位是規(guī)劃信息化發(fā)展、指導(dǎo)信息化軟硬件建設(shè)、研究指導(dǎo)信息化教學(xué)、匯聚和開(kāi)發(fā)數(shù)字化資源以及服務(wù)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，只有正確擺好電化教育的位置，才不會(huì)迷失方向，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

會(huì)上，全州八個(gè)縣市電教館館長(zhǎng)分別就2020年工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。（延邊州教育學(xué)院）