李子牧
我喜歡烏龜,當(dāng)初爺爺家就養(yǎng)著一只烏龜,我叫它“長壽”。
“長壽”非常幸福,因?yàn)樗幸婚g“移動(dòng)的房子”——龜殼!它的殼呈橢圓形,上面繡滿了“神圣”的圖案,硬硬的殼像盾牌一樣保護(hù)著它不受外界傷害。不過,它非常膽小,是典型的“縮頭烏龜”。(袁老師點(diǎn)評:用上了“寫好樣子用比喻”的方法。)
有一天,它正伸著懶腰,趴在假山上曬太陽。我拿著一根樹枝準(zhǔn)備撓它,不料,它發(fā)現(xiàn)了,立刻就把頭、手、腳縮到殼里,撲通一聲滾到了水底。
當(dāng)“長壽”爬行時(shí),就會像雜技演員走鋼絲一樣,慢悠悠,一搖一擺的,十分滑稽。這時(shí),如果我把它抓起來,它的四肢就會胡亂蹬踢,仿佛要逃出我的“魔爪”;把它放下來以后,它就急急忙忙地游到水底,再也不肯露面,仿佛在生我的悶氣。
“長壽”生活在我家屋頂?shù)乃乩铮瑸榱俗屗軌蚪?jīng)常上岸玩耍,我們還特意安放了一座假山,作為它的“游樂場”。“長壽”的生活習(xí)性很簡單,水溫變冷后,它就一動(dòng)不動(dòng)地趴在水底呼呼大睡,任你怎么喊它也不搭理你。你可不要覺得它在冬眠,等水溫升高變暖后,它又會爬上假山覓食。這時(shí),我就會放一些小魚小蝦和大米在假山上,它看見后,不會馬上爬過去,而是警惕地看看四周,確認(rèn)四周無人以后,才會津津有味地吃起來。但是,它十分“挑食”,只吃小魚小蝦,而那些大米,它碰也不會碰一下。媽媽常說,“長壽”就像我一樣挑肥揀瘦。(袁老師點(diǎn)評:寫烏龜?shù)纳盍?xí)性。故事寫得很具體。)
我要感謝“長壽”,因?yàn)樗鼛臀页粤撕芏嗍2耸o?。希望“長壽”能一直陪伴著我。
長辮子老師教你玩轉(zhuǎn)“創(chuàng)意寫作”
郭學(xué)萍,網(wǎng)名“長辮子老師”,“全國小學(xué)創(chuàng)意寫作聯(lián)盟”發(fā)起人。江蘇省語文特級教師、江蘇省網(wǎng)絡(luò)名師工作室主持人、南京市鼓樓區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長、中國兒童文學(xué)研究會詩教委員會副主任。全國課題實(shí)驗(yàn)研究先進(jìn)工作者、“江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”獲得者、“閱讀改變中國·年度點(diǎn)燈人”。課題成果《小學(xué)創(chuàng)意寫作》(1-12冊),榮獲“江蘇省中小學(xué)優(yōu)秀校本課程評比”一等獎(jiǎng)。微信公眾號“長辮子老師的創(chuàng)意寫作坊”擁有超20萬的關(guān)注者。出版《小學(xué)創(chuàng)意寫作》《長辮子老師漫讀必背古詩文130篇》等作品50余部。