貴州省高校體育旅游專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探究
——以遵義市為例研究

曾德芝 楊文革 曾慶雨

（1.遵義師范學(xué)院，貴州 遵義 563006；2.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，北京 100191）

自1994 年體育旅游在國(guó)內(nèi)開(kāi)辦以來(lái)，體育旅游慢慢進(jìn)入大眾視野。隨著近年來(lái)我國(guó)體育旅游業(yè)不斷拓展，發(fā)展規(guī)模日益擴(kuò)大，體育旅游的質(zhì)量和效益也明顯有了提高。目前我國(guó)的體育旅游產(chǎn)業(yè)以每年30%-40%左右的速度增長(zhǎng)，體育旅游進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展階段。貴州省獨(dú)特的喀斯特地貌，秀美的山水格局,得天獨(dú)厚的生態(tài)環(huán)境非常適合休閑度假和山地運(yùn)動(dòng),是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的天堂,體育旅游的勝地。

一、貴州省高校體育旅游專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀

隨著我國(guó)體育旅游業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)體育旅游人才的需求也變得迫在眉睫。目前國(guó)內(nèi)高等院校開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的體育旅游專(zhuān)業(yè)的只有首都體育學(xué)院，其他都是類(lèi)似休閑體育、休閑旅游，社會(huì)體育等偏體育旅游的方向的專(zhuān)業(yè)。截止到2019 年底，貴州省普通高等學(xué)校共72 所，只有貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院體育與藝術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)了體育教育專(zhuān)業(yè)之旅游體育方向，然后就是貴州大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)、貴州師范學(xué)院、貴州理工學(xué)院4 所院校開(kāi)設(shè)了休閑體育專(zhuān)業(yè)。對(duì)于貴州這樣的旅游大省來(lái)說(shuō)，目前人才資源總量和后備力量都明顯不足。

二、遵義市高校體育旅游專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況

（一）遵義市體育旅游資源簡(jiǎn)介

遵義市位于貴州省北部，常年氣候溫暖濕潤(rùn)，自然生態(tài)資源和山地體育資源非常豐富，是我國(guó)優(yōu)秀旅游城市和首批歷史文化名城之一。近年來(lái)，遵義市深入貫徹落實(shí)《貴州省100 個(gè)生態(tài)體育公園規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中共遵義市委關(guān)于建設(shè)黔川渝接合部中心城市的決定》文件要求，充分利用遵義市良好的自然資源和紅色文化底蘊(yùn)，打造具有地方特色亮點(diǎn)的旅游品牌。到目前遵義市已建成自然保護(hù)區(qū)23 個(gè)，其中國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)2 個(gè)，風(fēng)景名勝區(qū)5 個(gè)，國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)1 個(gè)。國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)4 個(gè)，建成森林公園5 個(gè)，國(guó)家級(jí)森林公園2 個(gè)。遵義體育旅游業(yè)也緊抓機(jī)遇，趁勢(shì)打造了一大批體育旅游特色資源：涉及攀巖、汽車(chē)露營(yíng)、探險(xiǎn)、徒步、漂流等山地旅游戶(hù)外健康旅游運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的80 余家戶(hù)外運(yùn)動(dòng)基地；以遵義會(huì)址、赤水河旅游公路為主的紅色旅游；以及“婁山關(guān)·海龍屯國(guó)際山地戶(hù)外運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽”“中國(guó)·遵義赤水河谷國(guó)際公路自行車(chē)邀請(qǐng)賽”“中國(guó)·土城北緯28.3 度最美森林穿越挑戰(zhàn)賽”“中國(guó)第一騎游小鎮(zhèn)——松煙騎行線路”等一系列體育旅游精品線路。

（二）遵義市高校分布以及旅游、體育旅游專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀

遵義市目前一共有7 所高等院校：遵義醫(yī)科大學(xué)、遵義師范學(xué)院、茅臺(tái)學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院、遵義航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遵義醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校。遵義市的7 所高校里，有5 所學(xué)校有體育類(lèi)和旅游類(lèi)的專(zhuān)業(yè)（表1）。體育教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才為目的[1-2]。社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè)則是培養(yǎng)具有社會(huì)體育的基本理論、知識(shí)與技能，能在社會(huì)體育領(lǐng)域從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢(xún)指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級(jí)管理人才[3]。旅游管理、酒店管理這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均只偏向于旅游方面，更多的是培養(yǎng)從事管理工作的高級(jí)人才。而體育旅游專(zhuān)業(yè)是以旅游綜合服務(wù)為基礎(chǔ)，以休閑體育項(xiàng)目為特色，主要研究體育旅游行業(yè)管理、休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)、項(xiàng)目策劃與營(yíng)銷(xiāo)、培訓(xùn)與咨詢(xún)等，培養(yǎng)體育旅游專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域綜合實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型復(fù)合人才。僅從字面上就能看出，體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、旅游管理、酒店管理這些專(zhuān)業(yè)與體育旅游專(zhuān)業(yè)還是有很大的區(qū)別。遵義市豐富的體育旅游資源跟體育旅游專(zhuān)業(yè)人才的不匹配，在一定程度上制約了遵義市體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)貴州省建設(shè)旅游強(qiáng)省不能起到應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

表1.遵義市高校體育、旅游相關(guān)專(zhuān)業(yè)院系設(shè)置

三、遵義市高校體育旅游專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)策

（一）遵義市體育旅游專(zhuān)業(yè)人才需求能力分析

遵義市的7 所高等院校，除了遵義醫(yī)科大學(xué)以外，其余幾所高等院校均屬于地方院校。地方院校更應(yīng)該培養(yǎng)地方需要的人才。針對(duì)遵義市體育旅游資源的類(lèi)型，對(duì)體育旅游相關(guān)企業(yè)和旅游景區(qū)、參與人群等調(diào)查發(fā)現(xiàn)，遵義市目前急需的是既能從事體育休閑運(yùn)動(dòng)——熱愛(ài)體育事業(yè)，有強(qiáng)健的體魄，擅長(zhǎng)特色民族體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)健身、體育旅游策劃方面有獨(dú)特的見(jiàn)解，有較好的應(yīng)急能力且具備各種急救知識(shí)；又具有旅游專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能——要具有良好的人文知識(shí)及旅游管理、旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理等方面的基礎(chǔ)知識(shí)兩相結(jié)合的綜合人才。另外在語(yǔ)言方面要有基本的英語(yǔ)溝通能力，民族語(yǔ)言也要有一定的掌握。

（二）遵義市高校體育旅游專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)策

要體育旅游行業(yè)發(fā)展得好，與高質(zhì)量高水平的體育旅游人才是緊密相連的。體育旅游業(yè)想要持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，首先要有一批優(yōu)秀的體育旅游專(zhuān)業(yè)人才。遵義作為國(guó)家全域旅游示范區(qū)，處于成渝一黔中經(jīng)濟(jì)區(qū)走廊的核心區(qū)和主廊道，旅游人才的培養(yǎng)至關(guān)重要，高校則是旅游人才供給的重要平臺(tái)。目前遵義市甚至整個(gè)貴州省體育旅游市場(chǎng)從事體育旅游開(kāi)發(fā)、管理與實(shí)踐等工作的多為非專(zhuān)業(yè)人員，這一現(xiàn)狀嚴(yán)重阻礙了遵義市體育旅游的發(fā)展。筆者認(rèn)為，遵義市高校體育旅游專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

1.遵義市高校的發(fā)展應(yīng)結(jié)合當(dāng)前當(dāng)?shù)厮琛ｎI(lǐng)導(dǎo)層面應(yīng)當(dāng)立足將來(lái)，做好社會(huì)調(diào)研，按需調(diào)整人才培養(yǎng)方案，既要借鑒遵義市以外的體育旅游專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)方法，也要結(jié)合遵義市體育旅游資源的特點(diǎn)，在注重專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)培養(yǎng)適合遵義市體育旅游資源的專(zhuān)業(yè)人才。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍是否專(zhuān)業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)起決定性作用。在遵義市已開(kāi)設(shè)體育和旅游的5 所高校中，對(duì)已有的從事體育旅游方向教學(xué)的老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批專(zhuān)門(mén)從事體育旅游人才培養(yǎng)的專(zhuān)職教師。除了要有豐富的理論知識(shí)還要有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，并且定期安排行業(yè)實(shí)踐掛職，去企業(yè)或者有體育旅游的景點(diǎn)學(xué)習(xí)工作，提升師資隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力。

3.對(duì)體育旅游專(zhuān)業(yè)課程體系做調(diào)整。體育旅游課程分公共課程體系和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程體系兩大方面。其中核心的是專(zhuān)業(yè)課程體系，它包含了管理學(xué)體系、經(jīng)濟(jì)學(xué)體系、旅游學(xué)體系和體育學(xué)體系。這里面既有理論教學(xué)又有實(shí)踐教學(xué)，這就要求高校把兩種教學(xué)的課時(shí)合理分配并且要隨時(shí)按照市場(chǎng)需求來(lái)做調(diào)整，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中深化理論知識(shí)。

4.以市場(chǎng)為導(dǎo)向，建立市場(chǎng)需求的教育體制。加強(qiáng)景區(qū)或者企業(yè)與學(xué)校的合作，采用校企合作的模式，定向培養(yǎng)與之相匹配的體育旅游專(zhuān)業(yè)人才。