淺析扶貧題材電視劇《花繁葉茂》的創(chuàng)作特色

［湖南大學(xué)，長(zhǎng)沙 410000］

一、人物形象的平民化和圓形化塑造

德國(guó)戲劇家萊辛認(rèn)為：“鮮明地表現(xiàn)性格，是作家在表現(xiàn)人物特征過(guò)程中最應(yīng)當(dāng)著力用筆的地方?！痹谌宋锼茉焐希痘ǚ比~茂》摒棄了以往不少扶貧題材影視作品中鄉(xiāng)村人物被平面化、臉譜化，缺乏個(gè)性特征的窠臼，而是著力刻畫(huà)人物在特定的鄉(xiāng)村生活中表現(xiàn)出的鮮明個(gè)性及其動(dòng)態(tài)發(fā)展，以平民化的視角描摹真實(shí)人性。

（一）普通村民眾生相

作為鄉(xiāng)村建設(shè)的主體，村民是扶貧題材影視作品中必不可少的形象。五四新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，以農(nóng)民為主的村民，通常作為歷史苦難和社會(huì)問(wèn)題的承受者在文學(xué)作品中出現(xiàn)，他們普遍呈現(xiàn)出勤勞堅(jiān)忍、忠厚淳樸等類(lèi)型化特征。而在大眾文化和消費(fèi)文化的沖擊下，21世紀(jì)某些扶貧題材劇為迎合大眾審美趣味，不惜以犧牲村民的正面人格為代價(jià)，著意放大其負(fù)面特質(zhì)，使許多村民形象淪為喜劇化的符號(hào)，這不僅弱化了人物本身的審美內(nèi)涵，還使劇情發(fā)展與現(xiàn)實(shí)生活相悖，無(wú)法產(chǎn)生共情效果。《花繁葉茂》突破了這一局限，摒棄“好壞分明”的刻板筆法，以巧妙的情節(jié)設(shè)計(jì)和富有生活氣息的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，挖掘人物性格的多面性，還原村民內(nèi)在心靈的原生特質(zhì)，生動(dòng)刻畫(huà)了貼合藝術(shù)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)邏輯的村民形象。例如，紙房村的村民馬老三，最初以沖動(dòng)鬧事的煤礦工人形象出場(chǎng)；后來(lái)，已不符合貧困戶(hù)標(biāo)準(zhǔn)的他，為了拿到扶貧款上演“跳樓”戲碼，哭鬧著威脅村干部讓自家評(píng)上貧困戶(hù)。然而，這樣一個(gè)缺乏理智、狹隘自私的村民，面對(duì)與之有過(guò)節(jié)的人“跳河”時(shí)，仍毫不猶豫地下水救人，卻全然忘記自己不會(huì)游泳。不可否認(rèn)，多重性格集于人物一身，增強(qiáng)了村民形象的立體感和豐滿(mǎn)度，而且將鄉(xiāng)村生活的復(fù)雜性和真實(shí)感具象化地呈現(xiàn)出來(lái)，使劇集更具可看性。此外，劇作還注重表現(xiàn)人物性格的發(fā)展，使人物性格隨著情節(jié)的發(fā)展而變化。如大地方村的王富貴起初是村里出了名的“懶漢”，家里貧困潦倒卻毫無(wú)志氣，一心等著政府的救助款。而在村委會(huì)對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”政策的落實(shí)下，他開(kāi)始精心種植天麻苗，依靠自己的勞動(dòng)脫貧。從王富貴身上，觀眾得以見(jiàn)證在新形勢(shì)下村民的蛻變和成熟，以及人性的深刻轉(zhuǎn)變。

（二）鮮活的基層干部形象

在鄉(xiāng)村脫貧致富的道路上，基層干部起到了重要的引領(lǐng)作用?！痘ǚ比~茂》一劇對(duì)基層干部形象的塑造和深化，主要是通過(guò)以下三種方法實(shí)現(xiàn)的。

其一，運(yùn)用多種手法表現(xiàn)鄉(xiāng)村建設(shè)過(guò)程中基層干部的智慧和能力作用，而且以真實(shí)生動(dòng)的細(xì)節(jié)敘事觀照其深層的內(nèi)心世界，探尋其人性化、世俗化的特征。劇中的第一書(shū)記歐陽(yáng)采薇，帶著扶貧任務(wù)下鄉(xiāng)后忙里忙外，運(yùn)用自己的農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)為花茂村的建設(shè)出謀劃策，盡心盡力地帶領(lǐng)村子逐漸走向富裕。同時(shí)，電視劇也以浪漫的鏡頭語(yǔ)言描述她處在不同情景中的心境。無(wú)論是和男友在玻璃橋上開(kāi)心玩鬧，還是與師哥失落地訴說(shuō)工作和人生的迷茫，都表現(xiàn)了潛藏在她平日的能干形象背后，那份普通女孩的溫婉柔情。實(shí)際上，這種對(duì)于基層干部心靈和情感的細(xì)膩描寫(xiě)，可賦予其濃厚的人本色彩和生命力，從而豐富了劇集藝術(shù)魅力，使觀眾獲得深刻的審美體驗(yàn)。

其二，通過(guò)構(gòu)建情節(jié)沖突展現(xiàn)基層干部身上的優(yōu)秀品質(zhì)，并在人物行為和思維方式的表現(xiàn)和刻畫(huà)中，挖掘其性格中潛在的劣根性，深刻描摹其多面人格。劇中的三個(gè)主要村委干部各有特點(diǎn)：花茂村的村主任唐萬(wàn)財(cái)是全劇的核心人物，頭腦靈活，且富有責(zé)任意識(shí)，面臨村民對(duì)拆除違章建筑的爭(zhēng)議和誤解，他以身作則，動(dòng)手拆了自家的老宅，使“三改”工作得以順利進(jìn)行，但他也不乏對(duì)形式主義的追求，每次有領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)視察，總提倡辦歡迎儀式。紙房村的支書(shū)劉紅民和大地方村的支書(shū)令狐大方，面對(duì)村子的發(fā)展難題也依然咬牙堅(jiān)持，決心要為村民謀出路，但前者遇事易慌張，缺乏主見(jiàn)，而后者個(gè)性沖動(dòng)，缺少科學(xué)分析。電視劇對(duì)這些人物的塑造，均擺脫了二元對(duì)立的慣有模式，于人物之間的激烈沖突中凸顯人物性格的復(fù)雜性，折射出了新時(shí)代扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線上基層干部的真實(shí)工作狀態(tài)。

其三，以動(dòng)態(tài)視角對(duì)人物性格和心態(tài)的深層變化進(jìn)行合乎邏輯的表現(xiàn)，著力展現(xiàn)基層干部在扶貧過(guò)程中的成長(zhǎng)與蛻變。這點(diǎn)在大地方村的駐村書(shū)記王隆學(xué)身上體現(xiàn)得尤為明顯。宣傳干部出身的王隆學(xué)，初下鄉(xiāng)時(shí)帶著一股濃重的“官氣”，抱著能早日回到鎮(zhèn)里工作的功利心態(tài)，在領(lǐng)導(dǎo)面前急于表現(xiàn)，鼓吹功勞，落實(shí)工作卻流于形式，受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾的批評(píng)后，一度欲放棄。但在石書(shū)記、老支書(shū)等人的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，他逐漸改變工作作風(fēng)，踏實(shí)地為村民做了不少實(shí)事。王隆學(xué)前后性格的鮮明反差與起伏的心路歷程，實(shí)則是現(xiàn)實(shí)生活中部分駐村干部在下鄉(xiāng)扶貧經(jīng)歷中的精神縮影，彰顯了基層干部這一特殊形象包含的豐富而獨(dú)特的人本內(nèi)涵，給觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的心靈震撼。

二、扶貧語(yǔ)境下鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型的影像書(shū)寫(xiě)

（一）原生態(tài)鄉(xiāng)土景觀的描摹

美國(guó)學(xué)者丹尼爾·貝爾認(rèn)為，空間結(jié)構(gòu)是基本的美學(xué)問(wèn)題。電視劇作為大眾文化的重要形式，其構(gòu)建的影像空間具有濃厚的審美趣味。《花繁葉茂》運(yùn)用大量視覺(jué)語(yǔ)言，營(yíng)造了具有鄉(xiāng)土特色的空間造型格局。對(duì)劇中的三個(gè)貧困村的描寫(xiě)，電視劇首先以道路和交通工具的影像敘事，呈現(xiàn)其相對(duì)封閉的原始空間造型：花茂村還未修路之前，村民們?nèi)氪搴瓦M(jìn)村，都要經(jīng)過(guò)布滿(mǎn)殘石、煙塵滾滾的崎嶇山道，每當(dāng)下雨，道路就變得坑坑洼洼，車(chē)子和行人都難以通行。其次，原始的鄉(xiāng)土景觀也借助空鏡頭的特寫(xiě)得到了展現(xiàn)。劇中的花茂村和紙房村以馬鬃嶺為界，位于東側(cè)的花茂村，地勢(shì)以丘陵為主；而位于西側(cè)的紙房村，山勢(shì)陡峭險(xiǎn)峻，旱地多、稻田少。和兩村相隔一定距離的大地方村，山高、土薄，石漠化嚴(yán)重。惡劣的自然環(huán)境，一方面成為鄉(xiāng)村性和自然性的具象化詮釋?zhuān)硪环矫嬉卜从沉水?dāng)?shù)氐呢毨顩r，引起觀眾對(duì)之后的鄉(xiāng)村變革和轉(zhuǎn)型的期待。

（二）鄉(xiāng)村新面貌的多方位展現(xiàn)

不同于傳統(tǒng)鄉(xiāng)村題材影視劇對(duì)農(nóng)村落后狀況的側(cè)重描述，《花繁葉茂》擺脫了城鄉(xiāng)二元對(duì)立的傳統(tǒng)模式，對(duì)新時(shí)代下鄉(xiāng)村的新面貌有著更充分的還原和展現(xiàn)，且不回避現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題和困境，將鄉(xiāng)村脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程中的多重矛盾融入情節(jié)中，顯現(xiàn)扶貧攻堅(jiān)的必要性和艱巨性。綜觀全劇反映鄉(xiāng)村發(fā)展變化的內(nèi)容，主要分為以下幾個(gè)方面。

1.整治和改善村容

“三改三建”是促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措，《花繁葉茂》通過(guò)獨(dú)特的影像表達(dá)來(lái)表現(xiàn)這一政策的落實(shí)及其帶來(lái)的變化。劇中，“三改三建”的實(shí)行是花茂村開(kāi)展建設(shè)的第一步。最初的花茂村衛(wèi)生狀況十分糟糕，被石書(shū)記形容為“晴天一片灰，雨天一片泥”。然而，“三改三建”政策的推進(jìn)，引起了眾多村民的不滿(mǎn)和抵觸，村民們紛紛對(duì)整改后續(xù)費(fèi)用和自家的經(jīng)濟(jì)利益產(chǎn)生擔(dān)憂(yōu)。比如，一家酒作坊是村民的重要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，卻因濃重的酒味影響村容而需要整改，鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)實(shí)矛盾在此處被淋漓盡致地呈現(xiàn)出來(lái)。之后，村干部們想盡辦法做通村民們的思想工作后，花茂村的整改得以順利推進(jìn)。電視劇以精致的畫(huà)面生動(dòng)展現(xiàn)了花茂村整改后的新面貌，其中煥然一新的村大門(mén)和寬敞整潔的村道成為鄉(xiāng)村變化的象征符號(hào)。

2.從多方面發(fā)展經(jīng)濟(jì)

在新時(shí)代，發(fā)展產(chǎn)業(yè)是鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)脫貧的關(guān)鍵措施，許多鄉(xiāng)村都依靠特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，逐步提升經(jīng)濟(jì)水平?！痘ǚ比~茂》一劇中，紙房村便充分利用自然條件優(yōu)勢(shì)，讓村民通過(guò)接受培訓(xùn)來(lái)學(xué)會(huì)科學(xué)養(yǎng)蜂，打造出具有本土特色的蜜蜂養(yǎng)殖業(yè)?；鍎t通過(guò)引進(jìn)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目，發(fā)展各項(xiàng)特色產(chǎn)業(yè)，讓村里的閑散勞動(dòng)力得到安置，也帶動(dòng)了旅游業(yè)發(fā)展。除了產(chǎn)業(yè)扶貧和招商引資，劇中還展現(xiàn)了電商扶貧、創(chuàng)業(yè)扶貧等脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程中的新興方式和成功經(jīng)驗(yàn)。比如，花茂村和紙房村搭建電商平臺(tái)，拓寬農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道；成立創(chuàng)客中心，鼓勵(lì)回鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)致富。多樣化的經(jīng)濟(jì)扶貧方式，既豐富了電視劇的創(chuàng)作內(nèi)容，也對(duì)現(xiàn)實(shí)中的鄉(xiāng)村扶貧工作具有一定的借鑒意義。

3.環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)

在經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的同時(shí)，鄉(xiāng)村建設(shè)也面臨著新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)?！痘ǚ比~茂》直面鄉(xiāng)村發(fā)展中的不合理問(wèn)題，突出反映了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)之間的現(xiàn)實(shí)矛盾。自然條件極為惡劣的大地方村，難以找到合適發(fā)展的項(xiàng)目，村干部引進(jìn)的山羊養(yǎng)殖業(yè)給村子帶來(lái)了致富希望。然而，村民將山羊隨意放養(yǎng)，使山上的植被快速減少，大地方村的石漠化程度惡化趨勢(shì)加速。一場(chǎng)暴雨導(dǎo)致來(lái)之不易的水渠被沖毀，更給人們敲響了警鐘：生態(tài)建設(shè)，對(duì)于鄉(xiāng)村脫貧致富有著不可或缺的意義。如何在利用自然條件優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)定發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，兼顧對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)，維持鄉(xiāng)村生態(tài)平衡，成為擺在村子面前的一個(gè)重要問(wèn)題。而后，大地方村修建了羊圈，引導(dǎo)村民進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖，展現(xiàn)出了日漸轉(zhuǎn)好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，從而成功吸引企業(yè)和項(xiàng)目入駐。“既要金山銀山，也要青山綠水”的發(fā)展理念在劇中得到了鮮明傳達(dá)?？梢?jiàn)，《花繁葉茂》一劇運(yùn)用靈動(dòng)的影像敘事，記錄了我國(guó)鄉(xiāng)村在脫貧致富道路上從探索、發(fā)展到逐步走向成熟的歷程，不僅反映鄉(xiāng)村在艱難困頓中進(jìn)步的發(fā)展態(tài)勢(shì)，而且對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行理性審視，隱含著創(chuàng)作者對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的殷切期望。

三、思想性、藝術(shù)性與娛樂(lè)性相結(jié)合的敘事話(huà)語(yǔ)

《花繁葉茂》突破了早期扶貧題材電視劇過(guò)分娛樂(lè)化或過(guò)度規(guī)訓(xùn)化的絕對(duì)傾向，在借助“模范”敘事傳達(dá)時(shí)代主流價(jià)值觀和精神力量的同時(shí)，通過(guò)懸念的設(shè)置和喜劇性元素的融入提升劇集可看性，以一種思想性、藝術(shù)性和娛樂(lè)性相結(jié)合的敘事方式，使主流意識(shí)形態(tài)和當(dāng)代審美獲得了有效融合，拉近了時(shí)代主旋律與觀眾之間的距離。

（一）時(shí)代精神的塑造與傳達(dá)

當(dāng)代國(guó)產(chǎn)電視劇承載著塑造時(shí)代精神的文化責(zé)任，站在脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝的歷史節(jié)點(diǎn)，如何講述脫貧故事，如何表現(xiàn)扶貧工作者的價(jià)值取向和精神品質(zhì)，是對(duì)扶貧題材電視劇提出的時(shí)代命題?！痘ǚ比~茂》以現(xiàn)實(shí)中黔北地區(qū)的花茂村為原型，通過(guò)對(duì)其脫貧致富歷程的藝術(shù)再現(xiàn)，建構(gòu)人們對(duì)美好生活的憧憬，還通過(guò)塑造一系列奮戰(zhàn)在扶貧攻堅(jiān)一線的基層干部形象，弘揚(yáng)偉大的時(shí)代精神，以深入人心的扶貧敘事、個(gè)人書(shū)寫(xiě)和價(jià)值認(rèn)同，喚醒和傳遞了新時(shí)代人們對(duì)崇高理想和人生價(jià)值的積極追求。

“基層干部的辛苦指數(shù)，決定了鄉(xiāng)親們的幸福指數(shù)”，帶著石書(shū)記的這句懇切囑托，歐陽(yáng)采薇辛勤工作，面對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)的大小事務(wù)，親力親為；趙子奇不辭辛苦，運(yùn)用自己的農(nóng)學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為民眾排憂(yōu)解難；王隆學(xué)為改變大地方村的貧困狀況，到處尋找產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。除了年輕干部為鄉(xiāng)村建設(shè)奮力拼搏，作為老一輩基層干部的形象代表，大地方村的老支書(shū)在村莊極度缺水的窮苦年代，帶領(lǐng)全村人民到半山腰鑿水渠，遇到危險(xiǎn)的懸崖峭壁，也親自綁著繩子下去。正如主題曲中所唱的，“我愿做一個(gè)愚公”，兩代人前赴后繼地跋涉在扶貧道路上，彰顯了艱苦奮斗、敢想敢干和不畏困難的時(shí)代精神的接力與傳承。

（二）多重懸念的巧妙設(shè)置

懸念是戲劇結(jié)構(gòu)中的重要概念，在電視劇藝術(shù)領(lǐng)域，它表現(xiàn)為故事中懸而未決的情節(jié)，通過(guò)拋出重重疑點(diǎn)而不馬上揭曉，讓觀眾借助想象力自行跟進(jìn)劇情的發(fā)展，來(lái)提升劇作的藝術(shù)感染力。

《花繁葉茂》的故事主線為花茂村的建設(shè)和發(fā)展，隨著劇情的進(jìn)展，鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型和變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程及成果引人期待：駐村干部到來(lái)后，最初的貧困村如何一步步脫貧致富，最后蛻變成為什么樣子？在這條線索里，旅發(fā)大會(huì)的舉辦成為核心事件。電視劇借助不同人物對(duì)其的語(yǔ)言描述，以烘托其特殊性和重要性，反復(fù)喚起觀眾對(duì)花茂村這場(chǎng)特別活動(dòng)的想象。在主要的敘事線索之外，劇里還有兩條與主要人物相關(guān)聯(lián)的情感敘事線：其一，歐陽(yáng)采薇與師哥趙子奇之間有著惺惺相惜的微妙情愫，到后來(lái)與企業(yè)秘書(shū)鄭宇成從相遇到相戀，她的情感結(jié)局會(huì)如何，給人留下了猜想的余地。其二，劇集一開(kāi)始便表現(xiàn)出唐萬(wàn)財(cái)對(duì)其前妻潘梅的強(qiáng)烈抵觸，但一些細(xì)節(jié)又體現(xiàn)了兩人之間的牽絆，其中緣由和兩人的情感走向引發(fā)觀眾的好奇心。

全劇情節(jié)在多線敘事結(jié)構(gòu)和層層懸念中逐步前行，其間主旋律色彩濃重的扶貧敘事和個(gè)體生命的情感敘事相交融，不僅將鄉(xiāng)村生活中的日常沖突和樸實(shí)的愛(ài)恨糾葛細(xì)致地展現(xiàn)出來(lái)，還巧妙彌合了時(shí)代精神和人本意識(shí)之間的縫隙，讓觀眾在多重想象和期待中保持觀劇的高漲興趣，并使之獲得精神愉悅和滿(mǎn)足感。

（三）喜劇性手法的運(yùn)用

作為影響廣泛的大眾藝術(shù)形式，電視劇承擔(dān)著重要的審美愉悅和宣傳教化功能?！痘ǚ比~茂》合理運(yùn)用喜劇化的手法，在輕松幽默的人物語(yǔ)言和情節(jié)中，引發(fā)觀眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的深層思考，產(chǎn)生了寓教于樂(lè)的效果。

這部劇的喜劇性風(fēng)格首先體現(xiàn)在詼諧的語(yǔ)言上。劇作開(kāi)頭，從花茂村廣播里傳出一則開(kāi)會(huì)通知：“太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了，還賴(lài)在床上，快來(lái)開(kāi)會(huì)了……”俚俗的通知語(yǔ)言也從側(cè)面反映了村子因長(zhǎng)期缺乏有效管理而形成的村民懶散、干部不積極的無(wú)紀(jì)律狀態(tài)。扶貧干部初下鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)車(chē)子準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)顛簸的路段，王隆學(xué)的“抓緊啦，要開(kāi)船了”一語(yǔ)形象地道出了進(jìn)村山路的崎嶇，但也預(yù)示著駐村扶貧干部將面臨各種工作考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。另外，滑稽的情節(jié)和人物關(guān)系也給這部劇增加了喜劇效果。比如，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)視察工作時(shí)，唐萬(wàn)財(cái)為舉辦熱烈的歡迎儀式做足了準(zhǔn)備，卻不想當(dāng)天何老幺帶著列隊(duì)的小學(xué)生喊錯(cuò)了口號(hào)，唐、何兩人的舉動(dòng)在引人發(fā)笑的同時(shí)，也包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)中形式主義風(fēng)氣的戲諷意味。

綜上所述，扶貧題材電視劇《花繁葉茂》遵循現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作路徑，運(yùn)用藝術(shù)化的手法，生動(dòng)再現(xiàn)了西南地區(qū)的鄉(xiāng)村建設(shè)歷程。該劇在人物形象的塑造、鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型圖景的書(shū)寫(xiě)和敘事策略上別具匠心，實(shí)現(xiàn)了精神價(jià)值、藝術(shù)追求和市場(chǎng)需求的自然縫合，讓觀眾透過(guò)電視劇這一具有獨(dú)特魅力的影像形式，感受到新時(shí)代鄉(xiāng)村煥發(fā)的新生機(jī)，也能體會(huì)脫貧攻堅(jiān)的偉大和艱難，從而使其獲得深刻的審美體驗(yàn)和精神共鳴。在“脫貧攻堅(jiān)”成為重大主題和藝術(shù)創(chuàng)作熱點(diǎn)的今天，具有創(chuàng)新精神和獨(dú)特審美風(fēng)格的《花繁葉茂》，對(duì)扶貧題材影視作品的創(chuàng)作有著積極的啟示意義和參考價(jià)值。