初三寒假：彎道超車的最好時(shí)機(jī)

海豚

養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)

很多初三學(xué)生的家長(zhǎng)都說(shuō)，升入初三的孩子更不讓人省心。比如，他們突然變得讓人難以理解，敢反抗權(quán)威，對(duì)父母不尊、不敬、不服，還對(duì)父母的反應(yīng)與批評(píng)極端敏感，與父母的沖突越來(lái)越厲害;他們突然有了一些古怪的行為問(wèn)題，如緘默、關(guān)門獨(dú)處、答非所問(wèn)、凝神靜思…

對(duì)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假，不僅是中考大戰(zhàn)前休整的驛站，更是調(diào)整心態(tài)、補(bǔ)充彈藥、養(yǎng)精蓄銳、蓄勢(shì)待發(fā)，為中考做準(zhǔn)備的加油站和補(bǔ)給站。

在家學(xué)習(xí)也是競(jìng)爭(zhēng)

在不受約束的情況下，能不能抓住時(shí)間，全身心高效備考，更能體現(xiàn)一個(gè)人的精神和意志。分析學(xué)霸的成功之路，發(fā)現(xiàn)他們很重要的一個(gè)方面就是能管住自己，始終全力以赴。

寒假雖然短，但卻是難得的自由支配時(shí)間。

利用這個(gè)寒假，你可以查漏補(bǔ)缺，可將某些知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化、細(xì)化、條理化;可以惡補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，全面提升綜合實(shí)力和整體水平;可以集中精力解決自己亟待解決的問(wèn)題;可以靜下心來(lái)，理清紛繁的思緒，總結(jié)過(guò)去的得失;可以展望接下來(lái)初中最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)，制訂周密的計(jì)劃……

總之，別人都在努力，你的勤奮不會(huì)阻止別人進(jìn)步，但會(huì)使自己更加出色。

把握好寒假，你會(huì)有質(zhì)的飛躍;把握不好，你有可能掉隊(duì)，被別的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。

調(diào)整好壓力

對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，初三是學(xué)習(xí)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此在這場(chǎng)“中考大戰(zhàn)”的準(zhǔn)備階段，大家的壓力可謂無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。

學(xué)生壓力的形成和家庭有著直接關(guān)系，現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子女，所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求特別高，期望很大。

家長(zhǎng)不要總是向孩子灌輸“你是我們家的未來(lái)和全部”“我們家的未來(lái)就全靠你了”這樣的思想。

假期里相處時(shí)間多，家長(zhǎng)記住用道理教育孩子，講了一兩遍就打住，這是對(duì)孩子的一種信任。

有了信任這個(gè)前提，孩子會(huì)乖乖聽(tīng)話，與此同時(shí)他還會(huì)產(chǎn)生這樣一種心理：父母對(duì)我這么放心，我一定不能辜負(fù)他們。

這樣，父母的目的不就達(dá)到了嗎？

與孩子的朋友建立聯(lián)系

孩子長(zhǎng)大了，進(jìn)入青春期，由于生理和心理特點(diǎn)的變化，使得他們喜歡把心事告訴朋友。

按照他們的話來(lái)說(shuō)就是“朋友年齡相近，想法也相同”，但這一時(shí)期的孩子終歸是孩子，他們還不具備處理問(wèn)題的能力。

有了煩惱和問(wèn)題，唯一能做的僅僅是向朋友傾訴，傾訴完了，他們依然手足無(wú)措。

因此，如果家長(zhǎng)從孩子的朋友著手，與其保持聯(lián)系，那么就可以掌握孩子的第一手資料，從而發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，并幫助其解決。

寒假是彎道超車的最好時(shí)機(jī)！

（編輯彬彬）