在日本人的意識中,美國是追隨對象,而英國是近現(xiàn)代科技、文化、文明的發(fā)源地,是和日本一樣的島國,存在很多相近之處。也就是說,日本對美國的態(tài)度是尊重,對英國則是喜愛。
日本對美國的態(tài)度是尊重,對英國則是喜愛
要是你去到英國,最快解鎖與陌生人交流的方式,不是開口聊天氣,而是說對不起。這與日本人“一言不合就說抱歉”十分類似。
對此,日本人也認為,相比美國人而言,和英國人搭話更快、共同語言也更多。據(jù)日本某高校研究科老師講述,每年4月,其單位都有新老師來,學校常把賞櫻和迎新放在一起舉行。今年的新老師來自倫敦,名叫艾倫。歡迎儀式上,艾倫剛做完自我介紹,老師們已經(jīng)和他聊上天了。
大家談論的話題廣泛,“英國和歐洲大陸國家的異同”“英國工業(yè)革命和文藝復興推動世界”“英國皇室的存續(xù)”等,幾乎所有日本老師都興奮地加入談話。這和5年前歡迎美國人大衛(wèi)老師時的場景完全不一樣。原本以為日本人對美國有更多的向往,但當時主持人換了好幾個話題,都沒能喚起大家的交流欲望。
該老師認真觀察了一下,發(fā)現(xiàn)日本人看待英美兩個國家真的不同。簡而言之,在日本人的意識中,美國是追隨對象,而英國是近現(xiàn)代科技、文化、文明的發(fā)源地,是和日本一樣的島國,存在很多相近之處。也就是說,日本對美國的態(tài)度是尊重,對英國則是喜愛。
英日兩國擁有諸多共同點
喜愛源于相似,人們對與自己相近的事物更容易抱有親切感。日本人做過比較,總結出英日兩國諸多共同點。比如,兩國都是島國,日本遙望亞洲大陸、英國毗鄰歐洲大陸;日本稱自己是“日出之國”,英國自稱“日不落帝國”;兩國都是君主立憲制國家,保留了皇室;英國人性格偏保守內向,日本人也是;日本近現(xiàn)代科技文明學自歐洲,舶來很多英國文化的東西,而英國也在看亞洲的時候曾聚焦于日本……
另外,四面環(huán)海、遙望大陸的島國地理環(huán)境,造就了英日兩國人思維相近。英國人和歐洲大陸德法等國都有交流,但仍堅持“脫歐”;日本和亞洲的中韓等國往來頻繁,但主張“脫亞入歐”。
島國相對封閉的環(huán)境,也讓英日兩國人形成“島國民族性格”。英日兩國人性格都偏保守內向,正源于此。不過,日本島國封閉時間更長,加上地震頻繁,日本人處于不安情緒下的時間更久,醞釀出日本人性格中現(xiàn)實、極端的部分。而英國和歐洲大陸距離很近,又和歐洲大陸國家交流頻繁、廣泛通婚,所以性格中極端的成分少。
英日兩國誰更喜歡對方多一點兒
英日兩國誰更喜歡對方多一點?顯然,日本喜歡英國多一點兒。這是因為英國乃至歐洲曾給過日本強烈的“新鮮感和高級感”。明治維新時,歐洲近代工業(yè)文明給日本人帶來巨大的震撼,使他們下定決心向歐洲學習。日本人一度將和服拋棄,以燕尾服和長裙作為正裝,甚至日本皇室子弟留學也偏愛英國。日本天皇德仁年輕時留學牛津大學,后來還獲得劍橋大學名譽博士學位。據(jù)說,英女王伊麗莎白二世當年還曾就德仁的擇校給過建議。
(《環(huán)球人物》)