2021年1月,攝影世界雜志社舉辦了“大師的圖片編輯課”活動(dòng),邀請(qǐng)?jiān)鴵?dān)任2006、2007、2016年三屆國(guó)際新聞攝影比賽(荷賽)評(píng)委、2008年美國(guó)全球年度圖片獎(jiǎng)(POYi)評(píng)委以及中國(guó)國(guó)際新聞攝影比賽(華賽)評(píng)選委員會(huì)執(zhí)行秘書(shū)等工作的黃文女士擔(dān)任導(dǎo)師。
上一期,我們展示了一位具有代表性的學(xué)員作品《西藏——我的自拍像》,并和大家探討了尋找圖片編輯主線的方法等問(wèn)題。這一期,我們繼續(xù)帶來(lái)第二位學(xué)員作品及導(dǎo)師黃文的部分點(diǎn)評(píng)和拍攝及編輯建議,和大家聊聊用圖片編輯思路幫助拍攝的話題,也歡迎各位朋友們繼續(xù)關(guān)注攝影世界“大師的圖片編輯課”后續(xù)活動(dòng)。
我從2015年4月開(kāi)始拍攝天鵝,起因是兄弟院校為我所就職的鄭州大學(xué)贈(zèng)送了兩對(duì)黑天鵝。我經(jīng)常去湖邊欣賞,久而久之便喜歡上它們。幾只黑天鵝棲息時(shí)的嫻靜、游弋時(shí)的優(yōu)雅、斗架時(shí)的兇猛、梳洗時(shí)的溫柔、戀愛(ài)時(shí)的纏綿、奔跑起飛時(shí)的震撼,都非常吸引人。所以我便開(kāi)始拿起相機(jī)拍攝,工作日在上班前和下班后去拍,周末可以拍一整天。
也是因?yàn)橄矏?ài),我了解了很多關(guān)于黑天鵝的事情。原來(lái)在17世紀(jì)之前,歐洲人一直認(rèn)為天鵝都是白色的。但隨著第一只黑天鵝的出現(xiàn),這個(gè)不可動(dòng)搖的觀念被擊碎了。后來(lái),人們開(kāi)始把一些不可預(yù)測(cè)的重大事件比喻為黑天鵝事件,例如股市崩盤(pán),油價(jià)暴跌等。黑天鵝成了黑暗的代表。
隨著拍攝次數(shù)的增加,觀察與相處的時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)黑天鵝完全不是人們印象中的“暗黑”,它可愛(ài)的一面非常多:比如它是“一夫一妻制”,伴侶終身相伴;比如它比白天鵝更加親近人;它們戀愛(ài)時(shí)的形態(tài)纏綿動(dòng)人,保護(hù)幼鵝也非常勇猛。于是我很想把它們的各種各樣的形態(tài)通過(guò)照片展示出來(lái),讓人們更加全面的認(rèn)識(shí)這位可愛(ài)的“朋友”。
同時(shí),照片數(shù)量的增加也令我不知所措,從沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)圖片編輯的我,看著電腦里好幾個(gè)“T”的照片,不知從何下手。曾嘗試編輯組合了一些照片,但都找不到頭緒。這些照片在電腦里一放就是好幾年。
年初,在《攝影世界》公眾號(hào)上看到了黃文老師舉辦“大師的圖片編輯課”,我接到入選通知后很是興奮,專程進(jìn)京當(dāng)面向黃文老師請(qǐng)教。雖然只有短短半個(gè)多小時(shí),但收獲非常大,對(duì)我有很大的啟發(fā)。
黃文老師告訴我,天鵝的背后被人類(lèi)賦予了很多社會(huì)意義,有高雅的、優(yōu)美的,也有災(zāi)難的、意外的隱喻。黑天鵝有著無(wú)與倫比的神秘性和獨(dú)特的美好,雖然天鵝本身的形態(tài)就是好看的,但是拍攝時(shí)不能只局限在它的好看,還需要細(xì)致入微的觀察和對(duì)于天鵝情緒的掌握。她建議我拍攝時(shí)可以分成若干個(gè)序列,例如成長(zhǎng)、愛(ài)情、命運(yùn)、生活習(xí)性等不同序列,然后用不同的場(chǎng)景擬人化地去處理分類(lèi)作品。
課程結(jié)束后,我仔細(xì)思考了黃文老師的建議,又重新翻看自己的照片,茅塞頓開(kāi),同時(shí)有了明確的拍攝目標(biāo)和方向。以前拍攝沒(méi)有針對(duì)性,照片雖然拍攝了不少,但重復(fù)的比較多,一些細(xì)節(jié)和內(nèi)容還需要補(bǔ)充。我準(zhǔn)備制定一個(gè)完整的拍攝計(jì)劃,進(jìn)一步完善和充實(shí)天鵝的各種系列照片,使之成為一個(gè)黑天鵝圖庫(kù)。
首先,李明的攝影基本功非常扎實(shí),他曾經(jīng)做過(guò)一段時(shí)間的微距攝影師,在看他拍攝的影像時(shí),感覺(jué)到他的影像采集能力,包括對(duì)光線的控制等都非常優(yōu)秀。微距的拍攝技能,讓他對(duì)特寫(xiě)鏡頭,包括天鵝羽毛的質(zhì)感、焦點(diǎn)、清晰度、瞬間的掌握都很準(zhǔn)確,毫無(wú)疑問(wèn)他是一位技術(shù)嫻熟的攝影師。
就拍攝對(duì)象天鵝本身來(lái)說(shuō),不管是白天鵝還是黑天鵝,形象都非常好看。但好看的東西有時(shí)候會(huì)局限作品的深度。因?yàn)樗懒?,被攝對(duì)象本身就是賞心悅目、雅俗共賞、老少皆宜的,所以很容易拍攝成“糖水片”。
我對(duì)李明拍攝的建議是,美好的事物本身是攝影人的“毒藥”,畫(huà)面內(nèi)不能僅有好看的、美好的事物,還需要攝影人更好的觀察,對(duì)天鵝情緒以及個(gè)性的掌握,最終呈現(xiàn)在畫(huà)面中。利用好自己微距攝影的能力,修煉自己的觀察力,用一個(gè)更獨(dú)特的視角和一種更加不同尋常的方式來(lái)表現(xiàn)天鵝。
當(dāng)然,李明的一部分作品中已經(jīng)帶有這種情緒和態(tài)度了,但發(fā)揮還不太穩(wěn)定。舉個(gè)例子,圖02中就是有情緒的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這只天鵝好像是一個(gè)固執(zhí)又倔強(qiáng)的人一樣。另外圖01是一般人拍攝天鵝不會(huì)截取的瞬間,因?yàn)闋奚袅颂禊Z美麗的脖子和優(yōu)美的身姿,但這種畫(huà)面被擅長(zhǎng)微距攝影的李明捕捉到了,而且截取了局部,反而是這些平時(shí)不被人在意的瞬間,能給人眼前一亮的感覺(jué)。
另外,李明拍攝的這組天鵝,賣(mài)相十足,照片中呈現(xiàn)的影像商業(yè)性很強(qiáng),特別具有圖片庫(kù)特色。這是李明作品好的地方,但也同時(shí)正是它有缺憾的地方。作品看起來(lái)非常符合大眾審美,但也太符合大眾審美了。
毫無(wú)疑問(wèn),李明已經(jīng)是一名合格的攝影師,那么之后就要考慮一個(gè)問(wèn)題:用拍攝的照片做什么用?是以此為生,還是以此為樂(lè)。而我對(duì)這位攝影師的建議是,不妨從成為一名圖片庫(kù)攝影師開(kāi)始。也許并不需要以此為生,但如果照片可以開(kāi)始銷(xiāo)售,也是對(duì)自己拍攝和自我價(jià)值的一種肯定。
如果成為了圖片庫(kù)攝影師,要清楚選照片的圖片編輯的思路和心態(tài)。我作為一名曾經(jīng)的圖片編輯,每年要看數(shù)以萬(wàn)計(jì)的照片。我給大家透露一個(gè)細(xì)節(jié),在參加國(guó)際比賽的評(píng)選時(shí),那些作為評(píng)委的圖片編輯們,時(shí)刻都在期待和等待著讓人眼前一亮的、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面。因此,拍攝者就要不斷地去觀察,去思考,去尋找那些沒(méi)有被人拍到過(guò)的,不常見(jiàn)的,不被人在意的瞬間。
最后,無(wú)論是拍攝前的規(guī)劃還是拍攝后的照片整理,可以分成若干序列,例如成長(zhǎng)、愛(ài)情、命運(yùn)、生活習(xí)性等不同序列,在拍攝時(shí)要有一定目的性,而拍攝后也可以及時(shí)把照片分入各個(gè)序列中。這樣的話,就不會(huì)存在好幾個(gè)“T”的照片躺在電腦里,無(wú)處“安放”的狀況了。盡量鍛煉和培養(yǎng)自己的編輯習(xí)慣和思路,也能幫助到日后的拍攝。
(責(zé)任編輯:黃媛媛)